Ripetizioni di Storia Online: Lezioni Efficaci con Professori Esperti.

Sono una studentessa di Giurisprudenza, mi appassiona studiare e aiutare gli altri a capire il mondo che ci circonda. Ascolto molta musica, suono la chitarra, canto, pratico tennis e skateboarding. Sono molto curiosa e mi piace apprendere nuove cose! Ho frequentato il liceo Classico da cui ho conseguito la maturità con voto 100/100 e sono attualmente iscritta alla facoltà di Giurisprudenza. Durante gli anni del liceo ho conseguito una certificazione B2 di inglese, e, un anno fa, una certificazione B2 di francese.

Sono una studentessa di Medicina dell’Università di Padova al secondo anno che ha frequentato il liceo scientifico. Ho praticato nuoto agonistico e ora cerco di portare avanti questa passione quanto possibile. Mi piace dilettarmi nella lettura e nella musica di ogni genere Studentessa di Medicina e Chirurgia di Padova al secondo anno. Ho frequentato il Liceo Scientifico da Vinci di Civitanova Marche. Ho attestati di ECDL, livello B2 di inglese tramite certificazione ‘First’ ed AUTOCAD (disegno tecnico); tutti frequentati alle superiori.

Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito . Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito .

Ciao, sono Stefano e sono un tutor di GoStudent! La mia missione è aiutare gli studenti alla ricerca di autonomia e soddisfazione nel loro percorso scolastico e accademico. Perciò, lavoriamo insieme per costruire un metodo di studio su misura, con cui affrontare ogni sfida si trovi sui libri e non solo. Sono uno studente anche io, ho portato avanti per anni vari percorsi di studio che tra di loro centravano ben poco: ciò che mi ha permesso di fare la differenza e avere sempre i risultati che cercavo è stato avere UN METODO per imparare ciò che studiavo più facilmente, più velocemente e in maniera sempre divertente. Ed è questo il motivo per cui voglio insegnarti come puoi farlo anche tu, perché tutti hanno diritto allo studio senza sentirsi indietro a nessuno 🌱 Dal 2021 ho seguito e seguo come tutor di GoStudent decine di studenti ogni mese, per un totale di oltre 1100 ore di lezione. Ho aiutato studenti universitari con esami e redazioni di tesi di laurea, ragazzi di scuola media e liceo con verifiche e maturità, ma anche studenti di lingua per certificazioni Cambridge e DELF. Non esiste uno studente uguale a un altro, e ciascuno ha bisogno di essere accolto, con le sue debolezze e i suoi punti di forza. Attraverso attività di dialogo, lettura, discussione, scrittura creativa e ascolto, gli studenti scoprono che non c'è nulla che gli manchi per avere successo nello studio: serve solo avere metodo. Ho frequentato il Liceo Classico “Casardi”, dove mi sono appassionato allo studio della Letteratura antica e contemporanea, della Storia e della Filosofia. A 17 anni ho superato a pieni voti l’esame Cambridge Advanced, per la certificazione C1 in Inglese. Nel 2020 sono stato scelto per curare e registrare un’audioguida in inglese per il Museo MUSA di Lecce, per un’esposizione sui reperti di età Neolitica in Puglia. Nel 2021 mi sono laureato in Mediazione Linguistica presso l’Unisalento, con una tesi sul rapporto tra Musica e Linguaggio con voto 110. Nel 2022 ho avuto modo di esporre i risultati di questo mio progetto di ricerca in una Conferenza online presso l’Università di Vlore (Albania). Lavoro stabilmente come tutor, curo i sottotitoli in Italiano, Inglese e Tedesco per i contenuti online di due aziende internazionali. Lavoro inoltre spesso come trascrittore per videocorsi musicali e su produzioni conto terzi. Parallelamente continuo a formarmi in Personal Development-sotto la guida di Thomas Colasanti, Tony Robbins e Dean Graziosi- e in Didattica Speciale per studenti BES e DSA, in particolare nella formazione musicale di base. Le mie aree di interesse si estendono anche allo studio del Copywriting e della Comunicazione Digitale.

Ciao a tutti! Mi chiamo Aurora, sono laureata in Lettere antiche, specializzata in filologia classica, abilitata all’insegnamento e ho conseguito master in pedagogia, didattica delle lingue antiche e glottodidattica. Insomma: latino e greco sono una cosa seria… ma non per forza noiosa 😉 Da diversi anni lavoro come tutor, affiancando studenti e studentesse nei loro percorsi di recupero, studio e (sì) anche di riconciliazione con le materie umanistiche. Mi occupo principalmente di latino, greco e discipline umanistiche, cercando sempre di adattare il metodo allo studente — e mai il contrario. Credo molto nella didattica personalizzata: ognuno studia a modo suo, e il mio compito è aiutare ciascuno a trovare il proprio. Empatia, ascolto e dialogo continuo sono le basi del mio lavoro, insieme all’idea che studiare possa essere impegnativo, ma anche stimolante (e a tratti persino divertente, giuro). Il mio obiettivo? Accendere curiosità, trasmettere passione e aiutare lo studente a sentirsi più sicuro, consapevole e meno solo davanti ai libri. Nel frattempo sto lavorando a un progetto di dottorato sulla zooantropologia nel mondo antico, confidando molto nella Τύχη e in un pizzico di destino benevolo. Nel tempo libero mi piace viaggiare, leggere, disegnare e strimpellare la chitarra, fingendo di essere molto più talentuosa di quanto non sia. Amo i film Marvel e il mio anti-supereroe preferito è Loki (non chiedetemi perché: lo sappiamo tutti). Con me vive un cane, un bracco altamente specializzato nella caccia ai biscottini: il mio migliore amico. Insieme corriamo, guardiamo documentari e pratichiamo l’antica arte della grande dormita. Mi sono diplomata al Liceo Classico ormai diversi anni fa e da lì non me ne sono più andata: ho studiato Lettere antiche per tre anni, laureandomi con una tesi in lingua latina. In seguito ho deciso di spingermi ancora più a fondo nel mondo delle parole e delle strutture, dedicandomi alla filologia classica e specializzandomi negli aspetti linguistici del greco e del latino, fino a completare il mio percorso con una tesi magistrale in grammatica greca (sì, esistono persone che si appassionano davvero a queste cose 😄). Parallelamente, durante tutta la mia carriera accademica, ho coltivato un forte interesse per la pedagogia e la didattica delle lingue antiche, sia attraverso esperienze dirette di insegnamento, sia tramite corsi, esami e una formazione continua, perché credo che conoscere una materia sia fondamentale… ma saperla trasmettere lo è ancora di più.

Sono Margot, ho 20 anni e studio recitazione a Roma! Ho una preparazione per lo più scientifica e, anche se al momento non sto frequentando l’università, credo che a Settembre intraprenderò un percorso di studi. Sono molto curiosa, paziente, solare (così mi dicono). Amo leggere, ascoltare la musica, stare con le persone e anche con gli animali. I miei hobby sono sicuramente la recitazione, tutto ciò che riguarda l’attualità e anche suonare l’arpa. Amo parlare di tutto: dagli insetti fino alle galassie! PS: sono molto flessibile come insegnante a livello di orari. Ho frequentato il liceo scientifico internazionale francese (ESABAC), ma per motivi di trasloco, ho dovuto cambiare liceo in quarta superiore e mi sono diplomata al liceo scientifico ordinario (Liceo Castelnuovo, Firenze). Dopo la maturità, mi sono presa un anno sabbatico, poiché credo fortemente sia giusto che ogni persona si capisca a fondo per scoprire le sue passioni e la carriera da intraprendere in futuro, cosa che, spesso, a scuola non ci insegnano. Dopo aver lavorato un anno e studiato recitazione, la mia più grande passione, mi sono iscritta all’università di Tor Vergata, più precisamente alla facoltà di Business Administration (economia in lingua inglese).

Ciao, mi chiamo Francesca e insegno italiano, storia e geografia. Sono laureata in filologia moderna con una tesi in didattica dell’italiano come lingua seconda. I miei interessi sono tanti: sono appassionata di cinema e amo molto il genere fantasy; mi piacciono molto le piante e gli insetti impollinatori (li trovo molto affascinanti); trovo molto belli i romanzi storici e in generale il raccontare storie. Sono laureata in filologia moderna all’università degli studi di Salerno con una tesi in didattica dell’italiano come lingua seconda. Ho poi conseguito un master in italiano L2 all’università ecampus con una tesi sulla didattica della letteratura in contesti L2.

Mi chiamo Miriana Pennacchio, ho 21 anni e sono neolaureata alla triennale in ingegneria gestionale della logistica e della produzione. Durante il mio percorso liceale ho avuto l'opportunità di studiare le lingue straniere: inglese, francese e spagnolo. Mi piace molto il teatro e il cinema e più in generale la recitazione. Ho anche altre passioni tra cui la musica, la danza latino-americana ed hip-hop e molti sport. Mi piace molto stare a contatto con i bambini e i ragazzi per questo da molti anni faccio l'animatrice e l'educatrice cercando di lasciare un piccolo segno ad ognuno di loro, che possa essere un sorriso, un momento di divertimento o anche una riflessione. Ho frequentato il liceo linguistico e durante questi anni ho approfondito le lingue e le letterature straniere: inglese, francese e spagnolo (ottenendo anche delle certificazioni). Mi sono poi iscritta alla facoltà di ingegneria gestionale e durante questo percorso ho avuto ed ho l'opportunità di approfondire il lato più razionale e meno umanistico.

Mi chiamo Anthony sono laureato in scienze economiche finanziarie e in economia commerciale. In passato ho lavorato per più di due anni come tutor in economia aziendale nella sede universitaria dove ho studiato. Nel tempo libero, mi piace leggere, passeggiare e giocare a calcio. Sono laureato in scienze economiche e finanziarie all'università politecnica delle marche e sempre nella stessa università mi sono laureato anche in economia e commercio. Possiedo la patente europea per l'uso del computer e la certificazione livello elementare di cinese.

Ciao! Sono Salamon Andrea, uno studente d’ingegneria energetica dell’Univeristá di Padova. Spinto da un carattere dinamico, creativo ed amante della letteratura ho deciso di intraprendere la strada del tutoraggio, in quanto in prima persona ho avuto bisogno di questo aiuto e quindi posso capire al meglio i problemi e le lacune che sussistono in ragazzi e ragazze in difficoltà. Mi piace molto spiegare ed insegnare concetti che all’apparenza posso sembrare complessi, ma con una giusta dose di creatività possono risultare più semplici del previsto. Disponibile per lezioni di Matematica, Fisica, Meccanica e Disegno tecnico, Italiano ed aiuto compiti per ragazzi/e delle scuole medie e superiori !!! Buona esperienza nell'aiutare i ragazzi nel recupero di materie e prepararli alle verifiche. Diploma ITIS "meccanica-meccatronico" Certificazione di un stage di Domotica Certificazione di disegno 2D e 3D. Certificazioni di lingua Inglese-B1 Laurea in Ingegneria dell'Energia Triennale ( ancora frequentante)