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Ciao! Sono Filippo, da sempre appassionatissimo di lingue e culture straniere: parlo inglese, francese, spagnolo, portoghese e un po' di cinese mandarino. Studio con grande interesse medicina tradizionale cinese e grafologia morettiana da diversi anni. Lo studio della grafologia mi ha permesso di vedere nel cuore delle persone, ad oggi la uso con i miei studenti stranieri per comprendere i loro disagi e capire come approcciarmi a loro nel modo più rispettoso ed empatico possibile. Sono curioso per natura, non smetto mai di imparare e voglio sempre avere nuove prospettive con cui guardare il mondo. Ho un'attitudine aperta e socievole e amo condividere le mie conoscenze con gli altri, imparando anche da loro nel frattempo! Ho un diploma di liceo linguistico, dove ho affinato l'Inglese e il Francese e ho imparato lo spagnolo, ho svolto uno scambio culturale e un viaggio studio in Francia che mi ha permesso di ottenere la certificazione B2. Inoltre, ho il diploma francese grazie alla mia partecipazione al progetto ESABAC durante il triennio del liceo. In collaborazione con l'associazione CulturalBassano e il Liceo Brocchi (dove ho frequentato le scuole superiori) ho tradotto dall'Italiano al francese un'audioguida per il museo civico di bassano del Grappa. Ho integrato con grande passione lo studio delle lingue svolto a scuola con continui approfondimenti individuali durante tutto il periodo del liceo, continuo tutt'ora a potenziare le lingue che già conosco in modo indipendente, costante e serio. Studio francese e portoghese all'università Ca' Foscari di Venezia.

*Native English Speaker (American English) - Bilingual (Italian) *1.800+ online lessons to date assisting students excel in various academic and professional backgrounds. *Specialized in: General English - Business English - Conversational English - Academic English. ***Disponibilità: dal Lunedì al Venerdì dalle ore 9:00 fino alle ore 18:00*** --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- I'm originally from the U.S., but have been living in Italy since 2006. I enjoy sharing my cultural perspective and experiences with my students to help them grow and progress, in both their academic and professional goals. I have a passion for Fashion & Costume History and Photography. *TEFL/TESOL Certified English Tutor *Certificato Corso "GoStudent Learning: Utilizzare l'IA per potenziare i risultati del tutoraggio" *B.A. (Bachelor of Arts) in Lingua e Letteratura Italiana conseguita presso lo Smith College nel Massachusetts, U.S.A. nel 2006. *Master in Marketing Management for Fashion Buying conseguito presso l'Istituto Polimoda di Firenze nel 2007.

Salve a tutti sono Alessia Piergentili e frequento il secondo anno della facoltà di Medicina e Chirurgia presso l'Università di Tor Vergata a Roma. Mi sono diplomata presso un istituto ad indirizzo chimico-biologico con la lode. Sono una ragazza con molta esperienza nell’ambito dell’insegnamento su più livelli e cerco di trasmettere al meglio le mie conoscenze stimolando lo studente e strutturando un piano di apprendimento su misura, in base alle sue esigenze. Mi piace rendere le lezioni leggere e piacevoli utilizzando esempi pratici, così che lo studente possa capire come anche le materie scientifiche e gli argomenti che si ritengono più astratti siano invece all’ordine del giorno. Sono molto disponibile e flessibile per quanto riguarda gli orari delle lezioni. Durante il mio percorso scolastico ho potuto approfondire diverse conoscenze e metterle in pratica grazie ad un fitto programma di PCTO. Ho fatto il primo stage di formazione presso la Farmacia 2001 e il laboratorio analisi USI Laurentina entrambi a Roma. A seguito del diploma ho iniziato a lavorare in un’azienda farmaceutica come ricercatrice di laboratorio.

Laureata in scienze linguistiche e letterature straniere dell'Università Cattolica del Sacro Cuore ora studio European Studies: Investor Relations and Financial Communication. Sono una ragazza che ama l'organizzazione e penso da sempre che l'impegno sia ciò che ci fa raggiungere ogni traguardo. Amo appassionare gli studenti alle materie che insegno, mi fa sentire soddisfatta di me stessa e soprattutto amo valorizzare i miei studenti il più possibile. Seguo soprattutto giovani per quanto riguarda materie di studio dai 6 ai 18 anni, ma anche adulti, soprattutto per quanto riguarda microlingua (ad esempio business english). Sono ben consapevole che l'apprendimento di una lingua in età matura sia più complesso, ma ritengo anche che non sia troppo tardi per nulla e dipenda molto dalla pazienza e attenzione che ci si mette, l'esercizio è fondamentale! Mi occupo non solo di lingua inglese, ma anche italiana per stranieri e per le scuole dalle elementari al quinto anno di scuola superiore. Per quanto riguarda le altre materie mi occupo di economia aziendale per le scuole superiore ed economia internazionale e politica per studenti universitari in quanto il mio background accademico mi ha dato l'opportunità di affrontare la materia. Il mio metodo si basa sull'affrontare in 50 minuti esercizi più o meno complessi, in base alla richiesta dei miei studenti, successivamente a un ripasso o a una spiegazione della teoria tramite mappe concettuali o riassunti (seguendo il metodo di studio che lo studente predilige) che poi lascio allo studente per il ripasso autonomo, mentre per i bambini più piccoli prediligo un metodo molto diverso basato su giochi e l'utilizzo di strumenti multimediali così che possano divertirsi apprendendo le nuove nozioni. Laureata in scienze linguistiche e letterature straniere dell'Università Cattolica del Sacro Cuore, studio ora European Studies: Investor Relations and Financial Communication. Il mio focus di studi sono le Relazioni Internazionali e sono specializzata in lingua inglese e cinese. Ho un livello madrelingua in lingua inglese (C2) e sono specializzata nell'abito diplomatico ed economico. All'interno del mio curriculum universitario sono presenti esami in economia politica, economia internazionale, storia economica, business (in lingua inglese e cinese). Attualmente sto facendo una laurea magistrale in ambito finanziario in lingua inglese con doppia laurea all'Università Cattolica e all'Università della Svizzera Italiana.

Avete fatto caso che molto spesso nei film si vede il classico bambino con la testa al cielo che pianta il naso su ogni palo si trovi sul suo cammino? Ecco, io sono quel bambino. Si, è vero... a voler essere pignoli non sono più un bambino, sono più alto per esempio. Non ho mai avuto fretta di crescere, tutti gli adulti mi dicevano "goditela, che passerà" e io così ho fatto. Chi sono io per rifiutare tutta 'sta saggezza?! A un certo punto però qualcuno è venuto a dirmi che per fare qualcosa, per essere qualcuno (cosa questo significhi mi era oscuro prima e mi è oscuro adesso), dovevo andare all'Università. Panico. Il dover decidere cosa fare per il resto della mia vita mi metteva le farfalle nello stomaco. Sono sempre stato un ragazzo dagli interessi più disparati: dalla pallacanestro alla politica monetaria, dalla tecnologia alla mitologia. Alla fatidica domanda "cosa vuoi fare?" io non ero riuscito a trovare una mezza risposta. Come se l'ansia non fosse già abbastanza, ero circondato da ragazzi che le idee le avevano ben chiare da subito (o meglio, fingevano di averle ben chiare): chi voleva fare il medico, chi il broker, chi l'architetto. Ma a me: il sangue fa schifo, avere un conto tipo Bill Gates non interessa e l'unica cosa che ho costruito senza le istruzioni è stata la torre del Jenga. Su consiglio di mio padre mi iscrivo a Fisica. Mi dico: "Beh sbocchi ce ne sono! Magari posso procrastinare un altro po', deciderò poi cosa voglio fare". Dopo una settimana ogni rimanente sprazzo di fiducia in me stesso svanisce. Ero quasi intento a mollare, quando entrò in scena il mio professore di Laboratorio 1, un astrofisico appena tornato da sei mesi in Chile. Vestito come Indiana Jones e con l'aria di uno che ha raggiunto la pace interiore, neanche fosse Po di Kung Fu Panda. D'altronde alla domanda "Cosa fai nella vita?" lui può rispondere "Sono un astrofisico delle alte energie", quasi catartico. Da lì in poi è stato tutto in discesa (in effetti la testa verso il cielo l'avevo sempre avuta, ma con il senno di poi son bravi tutti): mi sto laureando in Astronomia, ho intenzione di iscrivermi alla magistrale in Astrofisica e Cosmologia per arrivare a poter prendere un PhD come ricercatore in Cosmologia. Da questa storia ho imparato due cose: 1) se ogni tanto non abbassi la testa, i pali te li prendi tutti; 2) se ti dimentichi di essere un bambino, di guardare il cielo, probabilmente non capirai cosa vuoi REALMENTE dalla vita. Sono due concetti a cui tengo molto e che cerco di passare ai ragazzi che seguo, oltre alla mia passione per l'astronomia e la matematica. CARPE DIEM! Ho frequentato il Liceo Scientifico "Leonardo Da Vinci" a Treviso seguendo l'indirizzo classico (scelta sadica, ne sono consapevole. Se come me hai maledetto il latino: tieni duro ce la puoi fare!). Ho frequentato Fisica per i primi due anni di Università per poi spostarmi ad Astronomia dove sto per laurearmi. In previsione una magistrale in Astrofisica e Cosmologia.

Sono Rebecca, una studentessa universitaria. Ciò che mi ha spinto nel diventare un tutor è la voglia di voler trasmettere con passione le conoscenze da me acquisite. Sostengo che un elemento fondamentale per un tutor sia il saper instaurare un rapporto di fiducia con lo studente, esso richiede presenza, attenzione e vicinanza. È fondamentale prestare attenzione alle esigenze e alle necessità dello studente per capire il suo modo di approcciarsi allo studio. Soprattutto è fondamentale porsi nella sua stessa prospettiva perché è il primo passo per garantire un buon livello di comunicazione. Per un tutor è necessario essere pazienti ed essere sempre disponibili a rispiegare anche utilizzando metodi interattivi come mappe concettuali, schemi o video. Inoltre ritengo che sia fondamentale stimolare lo studente attraverso la curiosità, argomenti più difficili o pesanti possono essere trasformati in qualcosa di piacevole, attraverso delle piccole curiosità che rimarranno impresse. In una prima lezione con uno studente cercherei di metterlo a proprio agio chiedendogli inizialmente i suoi obiettivi formativi, la sua formazione e anche le sue difficoltà. Tuttavia ritengo che sia necessario concentrarsi anche sui punti di forza dello studente. Successivamente gli chiederei informazioni sul suo metodo di studio. Personalmente ritengo che sia fondamentale adottare un metodo di studio che riesca a valorizzare e ad utilizzare i propri punti di forza e che sia adatto alle materie da affrontare. Offro ripetizioni in matematica, fisica e scienze tra cui chimica e biologia a studenti frequentanti la scuola secondaria di primo e secondo grado. Inoltre, dato il mio percorso di studi, offro ripetizioni per preparare i test in ambito medico-sanitario. Ho conseguito il diploma scientifico nel aa 2020-2021, durante la scuola secondaria di secondo grado ho acquisito la certificazione Cambridge in inglese di livello B1. Attualmente frequento il terzo anno di Medicina e Chirurgia. Ho alle spalle 2 anni di ripetizioni, insegno ormai da più di un anno su questa piattaforma.

Mi chiamo Miriam e sono un 'insegnate di lettere al liceo (laurea in lettere classiche 110/110 e lode). Amo la poesia, il teatro e in generale tutte le arti. Amo la fantasia e la creatività. Sono allegra, determinata e mi piace lavorare in team. Anche i viaggi sono la mia passione, ma ora che siamo un po' chiusi, voglio condividere anche con persone di luoghi diversi dal mio interessi e esperienze. Conoscere è il viaggio più bello, pertanto mi tengo sempre aggiornata e dialogo volentieri con i giovani, sia i miei alunni, sia i miei figli che stanno crescendo. Ogni tanto ritrovo per strada i miei antichi scolari, ci sorridiamo sempre e ci raccontiamo qualcosa di noi, delle nostre storie. A volta mi scrivono che leggono, che suonano, che fanno cinema... Comunque li spingo a non arrendersi e a lasciare sul terreno qualche chiara impronta di sé. Da una decina di anni mi occupo anche di Disturbi di apprendimento. Ho seguito un master presso l'Università di Firenze e sono il referente per l'inclusione nella mia scuola . Con entusiasmo cerco di insegnare, servendomi di metodi cooperativi, anche a alunni con DSA e BES . Se farete lezione con me non mi vedrete mai imbronciata o arresa, ma sempre attenta e in ASCOLTO. Perché è da qui che SI PARTE.😊

Un saluto a tutti! Sono Gianluca, ho 22 anni e vengo da un paesino nella provincia di Bari, un paesino nel quale è nato un personaggio di spicco della scena comica italiana come Luca Medici e che mi rende fiero delle mie origini. Ho conseguito una laurea in Lettere Moderne presso l'Università degli studi di Bari Aldo Moro e sto frequentando i corsi di laurea specialistica in Filologia Moderna. La lettura è la mia più grande passione. Non esiste momento della giornata in cui non sfoglio almeno 10 pagine di un libro; anche nelle ore dei pasti la lettura mi accompagna sempre. Possiamo dire che mi cibo effettivamente di libri. Accanto alla lettura, un'altra mia grande passione è il calcio. Lo seguo costantemente da quando avevo 7-8 anni ed ora è più facile seguirlo soprattutto con le app che al giorno d'oggi invadono gli store degli smartphone e i giornali che non smetto mai di leggere. Sono talmente appassionato di calcio che ricordo a memoria la sequenza dei rigori battuti dall'Italia ai mondiali del 2006. Mi piace tanto insegnare e lo faccio già da qualche anno; è interessante e soddisfacente osservare i visi degli allievi che apprendono una nozione nuova e rimangono esterefatti o di allievi che grazie ad un lavoro svolto assieme possono gioire come non mai. Ho frequentato il Liceo linguistico tradizionale a Bari presso l'istituto Giulio Cesare ed ho conseguito una laurea in Lettere Moderne presso l'Università degli studi di Bari Aldo Moro con votazione 109/110 e devo dire che quel numero 9 non mi è mai andato giù, nemmeno a distanza di 9 mesi! Sto frequentando il corso di laurea specialistica in Filologia Moderna sempre presso l'Università Aldo Moro di Bari. Do lezioni nelle ore pomeridiane già da 2 anni e cerco sempre di estrapolare il meglio dall'allievo che mi si pone di fronte. Sono del parere che tutti possono fare tutto e sta all'insegnante riuscire a far venire fuori le caratteristiche più rilevanti di ognuno.

Mi chiamo Simona Di Napoli, ho 25 anni e sono una persona molto curiosa. Mi è sempre piaciuto studiare perché è il migliore dei modi per imparare cose nuove, e vorrei poter trasmettere questo entusiasmo diventando un'insegnante. "Non mi gusterei nulla di quello che imparo [...] se non potessi condividerlo", sosteneva il filosofo Seneca. Sono estroversa, ma mi impegno sempre a far sentire a proprio agio chi mi è intorno e mi piace aiutare gli altri ad osservare le cose da punti di vista differenti: in questo modo anche materie apparentemente noiose e difficili, come il greco antico, il latino e la storia, possono rivelare aspetti molto affascinanti che attendono soltanto di essere scoperti. Diploma di maturità conseguito al Liceo Classico T. Tasso di Salerno nel 2016 con punteggio di 95/100. Laurea Triennale conseguita all'Università degli Studi di Salerno nel 2019 con punteggio di 110/110 con Lode. Laurea Magistrale in Scienze storiche e orientalistiche conseguita all'Alma Mater Studiorum - Università di Bologna nel 2022 con punteggio di 110/110 con Lode.

Mi chiamo Christian e sono un giovane appassionato di scienza e tecnologia. Attualmente studio ingegneria meccanica presso l'Università La Sapienza di Roma, una pietra miliare nel mio percorso formativo. La mia passione per l'apprendimento va ben oltre il contesto accademico: negli anni, ho avuto il privilegio di insegnare e condividere le mie conoscenze con studenti di tutte le età, dalle scuole elementari fino all'università. Queste esperienze mi hanno permesso di comprendere quanto sia gratificante e stimolante aiutare gli altri a scoprire e apprezzare il complesso mondo della scienza e dell'ingegneria. Mi considero una persona curiosa, sempre alla ricerca di nuove sfide e opportunità. Il mio obiettivo è continuare a coltivare la mia passione per la scienza, la tecnologia e l'apprendimento, con la speranza di poter contribuire positivamente al progresso e alla comprensione del mondo che ci circonda. Formazione universitaria: Primo anno: - Chimica - Geometria - Analisi Matematica I - Fisica I - Laboratorio di Fisica Sperimentale - Inglese - Disegno di Macchine - Analisi Matematica II Secondo anno: - Fisica II - Fisica Tecnica - Elettrotecnica - Meccanica dei Solidi - Calcolo Numerico Terzo anno: - Elementi Costruttivi di Macchine - Meccanica Applicata - Sistemi Energetici - Impianti Industriali - Elettronica Applicata Laurea triennale in Ingegneria Meccanica** presso l'Università La Sapienza di Roma. Competenze aggiuntive: - Sto lavorando a un progetto universitario per la costruzione di un veicolo a idrogeno a impatto ambientale zero, esperienza che mi ha permesso di sviluppare competenze nel lavoro di squadra e nella gestione di progetti complessi. - Conoscenze avanzate di programmazione in C, C++, Java e Python. - Ottima padronanza della lingua inglese.