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Ciao a tutti! Ho studiato come architetto, ma al di fuori dei mio lavoro principale sono molto appasionato dello studio delle lingue straniere. Ho studiato per molti anni l'inglese arrivando al livello C2. Il bello di imparare le lingue è poter scoprire la cultura e lo spirito che le anima. Ho vissuto a Londra e nel Dorset, scoprendo sia il fascino rurale che quello urbano della vita inglese. Amo tutto quello che ha che fare con l'arte e la storia, ho pubblicato con la mia prima università un piccolo volume sulla storia dell'architettura contemporanea di Roma. Ho conseguito la laurea magistrale in architetttura presso l'università di Ferrara con votazione di 110 e lode. Parallelamente ho studiato inglese arrivando a sostenere l'esame IELTS accademic con un voto finale pari a un livello C2. Successivamente sono stato ammesso presso l'Architectural Association di Londra dove ho ottenuto il mio master di 2°livello in architettura.

Mi presento: mi chiamo Giuseppina De Santis, ho 58 anni e sono laureata in Ingegneria Civile. Terminati i miei studi presso il Politecnico di Milano, ho affiancato il lavoro in uno studio di ingegneria con l'insegnamento. All'inizio ero spinta dalla curiosità di provare a stare dall'altra parte della cattedra, poi è diventata la mia attività principale. Mi piaceva insegnare, contribuire alla formazione degli alunni, condividere i loro percorsi di studi, trasmettere interesse per le materie scientifiche. Per motivi famigliari, ho abbandonato l'insegnamento nelle scuole e da 15 anni impartisco le lezioni private; ho seguito molti ragazzi/e, ottenendo buoni risultati. Diploma al Liceo Scientifico Laurea in Ingegneria Civile Abilitazione alla professione di Ingegnere Insegnamento in scuole di 2` grado. Materie: Matematica, Fisica e Topografia Abilitazione all' insegnamento A-37 Scienze delle costruzioni e Topografia. Ho approfondito i miei studi nel campo dei disturbi di apprendimento (dislessia, disortografisa e discalculia) denominati DSA. Dallo scorso anno scolastico ho supportato negli studi ragazzi a cui erano stati riconosciuti Bisogni Educativi Speciali, denominati in breve BES.

Ciao sono Claudio! Sono laureato in Ingegneria Informatica (Laurea triennale) e Data Science (Laurea Magistrale) presso l'Università degli studi dell'Aquila. Sono un docente di scuola secondaria di II grado presso M.I.U.R. di Matematica (A-026) e Informatica (A-041). Ho conseguito la certificazione di Inglese livello C2, ho una buona competenza con alcuni principali software e linguaggi di programmazione informatici (Python, C++, SQL, Java, PHP, HTML...), ho studiato chitarra al Conservatorio, pratico CrossFit, Sci e adoro il Calcio. Ho deciso di unire le passioni nelle materie scientifiche, in particolare matematica e informatica, e l'insegnamento; sono fortemente motivato e desideroso di influire positivamente sulla vita degli studenti. • Diploma scuola secondaria di II grado - 2014; Liceo Scientifico "A. Bafile" • Laurea triennale Ing. Informatica - 2018; Università degli studi dell'Aquila • Laurea magistrale in Data Science - 2021; Università degli studi dell'Aquila • Certificazione Inglese C2 - 2023; M.I.U.R. • Certificazioni Forteacher, LIM, Coding, Tablet - 2022; M.I.U.R. • Certificazione CLIL - 2023; M.I.U.R. • Docente di Scuola Secondaria di II Grado - 2022; M.I.U.R.

Sono un docente attento e competente con una decisa padronanza dell'insegnamento di materie STEM. Mi impegno a migliorare il rendimento degli studenti mantenendo relazioni aggiornando i programmi educativi rendendoli il piu' fruibili possibili senza perdere di contenuto. Preciso e attento ai risultati. Posso contare su buone doti organizzative e di gestione del tempo. Estese conoscenza degli strumenti didattici utilizzabili su PC per lezioni a distanza. Sono uno studente-lavoratore full-time, ma riesco comunque a lasciare dello spazio per gli amici, la famiglia e i miei hobby: il calcio e la cucina. Amo molto gli animali, soprattutto i cani. Il mio principale obiettivo in qualità di docente è quella di trasmettere la mia passione per le materie scientifiche, dietro i cui ostici calcoloni si nasconda l'essenza della natura e della conoscenza. - Laurea Triennale in Ingegneria dell'Automazione Industriale presso l'università degli studi di Brescia - Laurea Magistrale in Ingegneria Matematica presso il Politecnico di Milano (con doppia laurea al centro di computazionale del'università Politecnica di Barcellona)

Sono una ragazza solare e curiosa; mi piace avere sempre qualcosa da fare e ho molti interessi tra i quali il ballo, lo yoga, il mondo del fashion, la lettura, guardare film soprattutto di storie vere e d'ispirazione. Mi piace viaggiare per scoprire culture diverse e amo cucinare quanto mangiare. Studio e mi appassionano molto le materie scientifiche. Sono determinata e ottimista quanto basta. Una frase che amo è: " L'ingegno è vedere possibilità dove gli altri non ne vedono'' (E. Mattei) Dopo aver frequentato il liceo scientifico, mi sono laureata in Ingegneria Gestionale e attualmente sto proseguendo i miei studi in questo settore attraverso una laurea specialistica. Il mio background accademico mi ha permesso di comprendere meglio materie come la Matematica e la Fisica, che insegno. Ma soprattutto mi ha permesso di comprendere l'importanza dei fattori di contesto su una misurazione scientifica: anche ciò che sembra banale e irrilevante può avere un grande impatto. Attraverso GoStudent spero di trasmettere la mia passione per le materie scientifiche creando piani di studio personalizzati per ciascuno studente, aiutandoli nello studio e motivandoli a dare il loro meglio.

Appassionato di una passione bruciante di tutto ciò che è tecnologico e informatico. Professionista nella mia passione e innamorato della programmazione, quasi come di una fetta di pane e Nutella! Nel tempo libero, oltre che guardare serie tv, mi diletto di domotica, cercando di automatizzare tutto il possibile (e anche l'impossibile a volte) Esperienza con ragazzi ed adulti di tutte le età. PROGRAMMAZIONE (C / C++ -PYTHON - PHP - JAVASCRIPT - HTML - CSS) Pacchetto office (WORD, EXCEL, POWERPOINT) La mia passione per l'informatica mi permette di avere il mio primo computer (non PC, non esistevano) nel 1980, inizio a programmare e, nel 1985 mi diplomo al liceo scientifico. Anni più tardi partecipo a corsi di aggiornamento su sistemi Digital (PDP11 e MicroVAX), Unix e Xenix, prendo la patente europea del computer (ECDL) per semplice utilità burocratica, infatti già da anni preparavo studenti per superare proprio quegli esami.

Sono laureata in Filologia Classica magistrale e ho da sempre una grande passione per il greco antico e il latino. Mi piace molto insegnare e stare a contatto con i ragazzi. Sono 8 anni che do regolarmente ripetizioni di latino e greco antico: il mio scopo è principalmente quello di trasmettere il metodo di studio adeguato a queste materie per rendere autonomi i miei studenti. Nel corso degli anni ho avuto modo di avere studenti dislessici, con problemi di lettura, ADHD e con problemi d'ansia. Sono brava a creare un ambiente di apprendimento sereno, dove tutti i ragazzi possono riuscire a esprimere al meglio il loro potenziale. Ho frequentato il Liceo Classico (2011-2016) e ho ottenuto il diploma con votazione 86/100. Mi sono laureata nella triennale in Lettere Antiche (2016-2019) con votazione 110 e Lode. Mi sono laureata nella magistrale in Filologia, tradizione e letteratura classica (2020-2023) con votazione 110 e Lode.

Ciao! Sono una ragazza solare, paziente e socievole. La mia passione sono le lingue straniere, nello specifico inglese e francese. Di fatti, mi sono laureata a luglio in traduzione e interpretariato e adesso sto seguendo il secondo anno di magistrale in lingue per la comunicazione e la cooperazione internazionale. Sono qui perché mi piace l'idea di poter condividere le mie conoscenze riguardo il campo che più mi appassiona per aiutare gli altri e, perché no, per cercare di far appassionare anche loro. Credo che la comunicazione e l'empatia siano la chiave per il successo, sono sempre molto aperta al dialogo e al confronto. Mi sono diplomata al liceo classico europeo, un liceo che mi ha dato una formazione di tipo umanistico e linguistico. Sono laureata in Traduzione e Interpretariato in inglese e francese. Attualmente sto seguendo il secondo anno di magistrale in lingue per la cooperazione e la comunicazione internazionale.

Sei preoccupata perché tuo figlio va male a scuola? Siete spesso nervosi e il vostro rapporto ne risente? Non preoccuparti, sono qui per questo! Le mie non sono semplici "ripetizioni" ma vere e proprie sessioni di supporto allo studio e di sostegno emotivo. Obiettivo? Rasserenare, motivare e trasmettere un metodo efficace di studio a ogni studente, affinché in poche lezioni possa tornare ad essere felicemente autonomo in ogni materia. Ironia, trucchetti e mnemotecniche sono la mia specialità! - Seguo studenti di ogni ordine e grado (scuole medie, superiori, Università) - Sono in possesso di certificazione C2 Cambridge ESOL (livello madrelingua) per l'Inglese - Realizzo programmi specifici per studenti BES (Bisogni Educativi Speciali) e DSA (Disturbi Specifici dell'Apprendimento) - Seguo i miei allievi sia in presenza che da remoto, in Italia e all'estero University of Cambridge ESOL Proficiency C2 (livello madrelingua)

Ciao, mi chiamo Antonio Alessio, sono un ragazzo che ama le materie scientifiche, il mio sogno da piccolo è sempre stato quello di diventare un Medico ed esame dopo esame lo sto realizzando. Il mio obiettivo è trasmettere questa passione verso le materie anche a voi, con lezioni che mirano a farvi capire gli argomenti. Le mie lezioni mirano dapprima sulla focalizzazione dell'argomento cardine ( la parte principale ) per poi arricchire il tutto con i particolari. Se avete IL TOLC, con me andate sul sicuro. Studente di medicina, diplomato con il massimo dei voti presso Liceo Scientifico Scienze Applicate. Elevatissima conoscenza delle materie scientifiche, soprattutto matematica, anatomia, biologia, fisica e chimica. Grande propensione all'insegnamento e dotato di grande pazienza. Mi piace durante le mie spiegazioni inizialmente far capire il punto cardine dell'argomento di studio e poi successivamente approfondire il resto.