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3642 lezioni completate
Ha aiutato oltre 72 studenti
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Gabriele C.
professore molto gentile e preparato. mi trovo molto bene
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Sono Michele, vivo a Parma e da tanti anni svolgo in presenza e online l'attività di tutor. Dopo la maturità classica con sperimentazione scientifica e una esperienza pluriennale nell'ambito del tutoring e della traduzione, ho collaborato con una centro di certificazione Cambridge, svolgendo il ruolo di responsabile organizzativo e supervisor. Da qualche anno ho intrapreso lo studio universitario presso la facoltà di Medicina e per questo ho potuto ampliare le mie conoscenze e le aree di competenza del mio lavoro da utilizzare con studenti di varie età e indirizzi scolastici. L'amore per lo studio si accompagna e integra con la passione per la lettura, le lingue e i viaggi che stimolano sempre la voglia di imparare e la curiosità. Ho conseguito con il massimo dei voti la maturità classic...
Livello di insegnamento
Elementari
Medie
Superiori
Liceo
Maturità
Lingue parlate
Inglese
Fluente
Francese
Nozioni di base
Titolo di studio più alto
Maturità
Esperienza con bisogni educativi speciali
Ansia
Discalculia
Dislessia
Stress mentale
Interessi e hobby ✨
Arte e musica
Leggere
Sport e fitness
Viaggi
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5 recensioni
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Gabriele C.
professore molto gentile e preparato. mi trovo molto bene
m
Madany D.
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N
Nicolò S.
.benissimo ho risolto le mie lacune in matematica
V
Victoria C.
Michele T.
Lezione di prova di 30 minuti
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Gabriella G.
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Docente di latino e greco dal 2004. Anno 2012- 2013: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: la formazione metodologica e didattica per l’insegnamento. Anno 2011- 2012: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: Metodologie didattiche per l’insegnamento curriculare e l’integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali. Anno 2007-2011: Dottorato di Ricerca in filologia classica, Università di Salerno f) Anno 2006: Corso di perfezionamento Università di Firenze : leggere nell’età evolutiva. g) Anno 2005: Corso di perfezionamento Università di Firenze: formare alla lettura. h) Anno 2004- Corso di perfezionamento Università di Firenze: metodi e strumenti per l’apprendimento in rete. Anno 2002-2004: abilitazione all'insegnamento Siss discipline letterarie, latino e greco Anno 2002: laurea in lettere classiche con 110 e lode presso l'università di Salerno. a)Laurea in lettere classiche voto 110 e lode b) Abilitazione all’insegnamento SICSI -Università di Salerno 01/11/07–28/04/11 Dottore di ricerca in filologia classica - Università di Salerno Elenco pubblicazioni - Monografie: • G. Guarino, L’animale e l’ibrido nella cultura e nella letteratura: prospettive teoriche e pratiche dai Greci a Dante, Aracne, Roma, 2013. • G. Guarino, con introduzione a cura di P. Pelosi, bibliografia a cura di A. Elefante, Il bestiario di Esopo e Fedro: lettere greche alfa- kappa , Aracne, Roma, 2015. • G. Guarino, Forme e natura degli animali tra cultura classica e modernità, Stamen, Roma, 2015. - Articoli scientifici su riviste nazionali ed internazionali: • G. Guarino, “Leopardi e la favolistica ”, in Atti online del Convegno Internazionale “Scrittori d’ Italia” ADI , Napoli, 2007. • G. Guarino, La fonte mitologica tra ri –uso ed intertestualità nella “Storia del genere umano” di G. Leopardi, ‹‹Sinestesieonline›› 1, anno I, (Maggio 2012). • G. Guarino, Cenni di retorica classica in ambito pubblicitario, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, (Maggio 2013). • G. Guarino, Tipologie ofidiche in Plutarco, ‹‹Zetesis›› 1, anno XXXIII (2013). • G. Guarino, Alcune definizioni di locuzione ed espressione idiomatica, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, ( Dicembre 2013). • G. Guarino, L’aix el’aren in Plutarco, ‹‹Chaos e Kosmos›, XIV,II, 2013, online. G. Guarino, “La φιλοστοργία negli animali: l’exemplum plutarcheo dell’ἄρκτος, «Euphrosyne», vol. XLII, (2014), pp. 49-66. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte I.‹‹Sinestesieonline››, settembre 2014, online. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte II. ‹‹Sinestesieonline ››, dicembre 2014, online. • G. Guarino, La simbologia dei volatilia in Plutarco , «Ploutarchos», n.s., 11 (2013/2014),pp. 3-12. • G. Guarino, Exempla di didaxiς nel mondo animale: il caso dell’ἀράχνη”, «Letras Classicas», volume 18, 2015. • G. Guarino, Simbolismo zoologico e cromatico: esempi, Sinestesieonline, marzo, 2015. • G. Guarino, L’aquila in Plutarco, ‹‹Zetesis›, 2016, II.
Ilaria A.
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Studentessa laureanda in medicina e chirurgia con il sogno di diventare neuropsichiatra infantile. Ho una passione per la montagna e il trekking, cui spero di riuscire a breve ad aggiungere l'alpinismo. Mezza maratoneta, ma amante anche del pilates e della ginnastica a corpo libero. Lo sport è ciò che mi mantiene in equilibrio. Ho un gruppo ristretto ma irrinunciabile di Amici. Parlo inglese, me la cavo con il francese e non vedo l'ora di imparare il tedesco! Spero davvero di poter contribuire a dare un sostegno agli studenti di questa community. Maturità al Liceo Classico V. Gioberti di Torino con voto 98/100. Nonostante si trattasse di liceo classico era prevista un'implementazione delle ore di matematica, fisica e biologia arrivando a coprire quasi il programma di un liceo scientifico. Durante il primo semestre del quarto anno sono stata exchange student negli Stati Uniti, dove ho frequentato il Liceo di Berkeley, in California. Attualmente sono studentessa presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia dell'Università degli Studi di Torino. Ho ottenuto diverse certificazioni di lingua inglese fino al livello C1 - advanced del Cambridge. Ho studiato francese presso l'Istituto Alliance Française di Torino, fino ad ottenere il livello B1.
Maria Teresa R.
Durante gli anni universitari mi sono dedicata allo studio delle lingue, in modo particolare, il percorso magistrale in didattica è stato per me motivo di scoperta dell'insegnamento; ed è per questo che la conoscenza e la mia passione per le lingue mi hanno dato l'opportunità di insegnare alcune tra le lingue più belle! Ho 5 anni di esperienza nell'insegnamento a studenti di diverse fasce d'età (dai bambini agli adulti) e DSA. Sono specializzata per le attività di sostegno agli alunni con disabilità. Attualmente sono un'insegnante di lingue in una scuola superiore! Possiedo la certificazione DELF di francese di livello B2 e ESOL di inglese di livello C2. Dopo aver frequentato un indirizzo turistico alle scuole superiori ed essermi appassionata alle lingue, ho deciso di intraprendere un percorso universitario frequentando il corso di laurea triennale in Lingue e Letterature; inoltre ho conseguito la laurea magistrale in Lingue e Letterature: interculturalità e didattica. L'insegnamento delle lingue è la mia passione!
Valerio P.
5.0
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Psicologo e perito grafologo, esperto in DSA, con specializzazioni in psicologia sportiva e giuridica, proveniente da una maturità scientifica. Insegnante nei corsi di formazione per adulti nelle materie psicologiche (principalmente OSS). Maestro di scherma olimpica, insegno questa disciplina principalmente ai bambini. Ottimo conoscitore dell'inglese. Amo viaggiare ed esplorare nuove culture. Maturità scientifica conseguita presso il liceo scientifico Sulpicio di Veroli (FR), Laurea Magistrale in Psicologia conseguita presso l'Università degli studi Guglielmo Marconi di Roma. Abilitato ed iscritto all'ordine degli psicologi. Master in psicologia sportiva (Psymedisport) e master in psicologia giuridica (Università Europea di Roma). Attestato nella valutazione e trattamento dei disturbi specifici dell'apprendimento (DSA). Iscritto presso l'albo dei periti e degli esperti grafologi CCIAA di Frosinone. Educatore del gesto grafico (Arigraf Milano). Tecnico di terzo livello nella scherma olimpica (Maestro). Per quanto riguarda la mia esperienza lavorativa ho insegnato in diverse associazioni schermistiche, ho insegnato materie psicologiche per la formazione di figure professionali, ho lavorato quale impiegato in un'azienda di impianti fotovoltaici. Attualmente lavoro come libero professionista.
Domande frequenti
Come posso prenotare una lezione di prova?
Quanto costa?
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Come funzionano le videolezioni individuali?
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