Michele T.

✨ Ciao! Mi chiamo Giandomenico e sono tutor su GoStudent da oltre 3 anni. In questo tempo ho accumulato più di 1400 ore di lezioni, affiancando studenti e studentesse di ogni età e livello, dalle elementari fino alle scuole superiori. Il mio obiettivo è sempre stato quello di costruire un rapporto di fiducia e rispetto reciproco, partendo dai punti di forza di ciascuno per affrontare insieme le difficoltà. Credo molto in un approccio positivo: niente giudizi, ma tanta motivazione per arrivare al traguardo 💪. Di recente ho anche arricchito le mie competenze partecipando con successo a un webinar su GoStudent Learning, per offrire un supporto ancora più mirato ed efficace. Se cerchi un tutor che sappia unire serietà e passione, sono pronto a darti una mano! 🚀 📚 Ho una solida formazione umanistica: ho conseguito una laurea triennale in Beni Culturali e una laurea magistrale in Archeologia e Culture Antiche presso l’Università degli Studi di Salerno, entrambe con votazione 110/110 e lode. Durante il mio percorso ho approfondito diverse discipline, in particolare: • Italiano e Letteratura Italiana • Storia • Storia dell’Arte • Geografia (per la quale ho sostenuto anche esami extra-curriculari al fine di ottenerne l’abilitazione all’insegnamento). Il mio obiettivo professionale è diventare docente nelle scuole secondarie di II grado. Per questo ho integrato il mio percorso con il conseguimento dei 24 CFU in discipline pedagogiche e didattiche, che mi hanno permesso di acquisire competenze fondamentali nell’ambito dell’insegnamento. Grazie a questa formazione, unita all’esperienza maturata come tutor, riesco a proporre un approccio chiaro, mirato e coinvolgente, capace di valorizzare i punti di forza degli studenti e guidarli con metodo verso i loro traguardi.

Hallo zusammen! Welcome to my profile! Se hai letto queste righe iniziali probabilmente è perché il tuo obiettivo è quello di imparare o migliorare le tue conoscenze di tedesco e inglese. Piacere, sono Ermes, un interprete e traduttore di tedesco ed inglese con una grande passione per le lingue e le culture straniere. Oltre a lavorare appunto nell'ambito traduzione ed interpretariato aiuto le persone ad inserirsi in paesi germanofoni e anglofoni, insegnando non solo la lingua, ma anche gli usi e i costumi. Nel tempo ho aiutato giovani ragazzi a diventare fluenti o passare gli esami universitari e persone adulte che vivevano all'estero a lavorare e a comunicare con colleghi, vicini di casa. Tutto questo spingendoli sempre a fare il proprio meglio, cercando di infondere loro energia e passione per quello che stavano facendo. Cosa aspettarsi da una lezione con me? Voglia di fare, energia, ma soprattutto tanto lavoro. Insieme infatti lavoreremo duramente sulla tua pronuncia, sulle tue capacità di comprendere un testo scritto ed un audio, su come comunichi, parli e scrivi. Il tutto sempre basato sul tuo livello. Se pensi che possa esserti utile, scrivimi e vedremo di creare insieme degli obiettivi ed un piano di studio! - Periodo di un anno, nel 2016, in Germania come AuPair presso una famiglia locale per migliorare le mie competenze linguistiche. - Laureato nel 2019 in Mediazione Linguistica Interculturale presso l'università di Bologna. Questo percorso mi ha permesso di diventare fluente in tedesco ed inglese grazie agli esami di interpretariato. Durante questo periodo ho anche svolto attività da volontario presso la mia ProLoco locale, svolgendo tour guidati in lingua straniera e ho trascorso 6 mesi in Austria, a Graz, grazie al percorso Erasmus. - Dopo la laurea Master in traduzione ed interpretariato presso la Karl-Franzens-Universität di Graz, Austria - Nel 2020 magistrale in Interpretariato di Conferenza presso la Scuola Civica per Interpreti e Traduttori - Altiero Spinelli di Milano, con le lingue tedesco e inglese. Questo mi ha permesso di affinare ulteriormente le mie competenze scritte e orali, dandomi la possibilità di poter discutere/tradurre diversi temi; dalla politica all'economia, l'ambiente etc Contemporaneamente ho collaborato come volontario ai sottotitoli dei corti in gara al Montecatini Short Film Festival. - 2023 Ho conseguito il master in Interpretariato di Conferenza a Torino presso l'agenzia di formazione europea TuttoEuropa. Qui ho potuto tradurre i registi dei film in gara presso il Lovers Film Festival e Cinemambiente. - dal 2023 lavoro come interprete e traduttore, oltre che come tutor linguistico, freelance. Oltre ad aiutare le persone a raggiungere i propri obiettivi linguistici (ed in alcuni a trasferirsi ed integrarsi all'estero) ho anche avuto modo di tradurre vari incontri per diversi settori come quello della torrefazione di caffè, automotive, meccanica, industria del cavo d'acciaio.

Hi there! Mi chiamo Alessia, ho 29 anni e sono un'insegnante appassionata e sorridente di lingue moderne, principalmente italiano ed inglese. Con un grande amore per i viaggi, l'oceano, l'attualità e le letterature e culture del mondo; mi sono infatti laureata in Lingue e Letterature straniere a pieni voti. Parlo perfettamente spagnolo ed inglese, avendo insegnato per 3 anni in una scuola delle Isole Baleari. Sono una grande fan del concetto del "lifelong learning", per cui mi tengo aggiornata sulle tecniche didattiche più coinvolgenti ed innovative e sono sempre in contatto con nuove idee. Mi sono occupata di corsi di lingue e di recupero sia per adolescenti, sia per adulti, ed ho poi conseguito di recente una specializzazione sui disturbi del linguaggio e dell'apprendimento. Per me è quindi fondamentale andare incontro ai bisogni reali degli studenti, motivarli ed aiutarli nel loro percorso umano e didattico. Mi sono diplomata presso il Liceo Classico Stampacchia di Tricase, ho conseguito la laurea in Lingue e Letterature Straniere presso l'Università di Bologna a pieni voti. Ho poi continuato a studiare per ottenre il Master in Lingua e Cultura italiane per stranieri con una tesi in Sociolinguistica ed un secondo Master di specializzazione dell'Università di Urbino dedicato alla didattica per DSA.

Docente di latino e greco dal 2004. Anno 2012- 2013: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: la formazione metodologica e didattica per l’insegnamento. Anno 2011- 2012: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: Metodologie didattiche per l’insegnamento curriculare e l’integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali. Anno 2007-2011: Dottorato di Ricerca in filologia classica, Università di Salerno f) Anno 2006: Corso di perfezionamento Università di Firenze : leggere nell’età evolutiva. g) Anno 2005: Corso di perfezionamento Università di Firenze: formare alla lettura. h) Anno 2004- Corso di perfezionamento Università di Firenze: metodi e strumenti per l’apprendimento in rete. Anno 2002-2004: abilitazione all'insegnamento Siss discipline letterarie, latino e greco Anno 2002: laurea in lettere classiche con 110 e lode presso l'università di Salerno. a)Laurea in lettere classiche voto 110 e lode b) Abilitazione all’insegnamento SICSI -Università di Salerno 01/11/07–28/04/11 Dottore di ricerca in filologia classica - Università di Salerno Elenco pubblicazioni - Monografie: • G. Guarino, L’animale e l’ibrido nella cultura e nella letteratura: prospettive teoriche e pratiche dai Greci a Dante, Aracne, Roma, 2013. • G. Guarino, con introduzione a cura di P. Pelosi, bibliografia a cura di A. Elefante, Il bestiario di Esopo e Fedro: lettere greche alfa- kappa , Aracne, Roma, 2015. • G. Guarino, Forme e natura degli animali tra cultura classica e modernità, Stamen, Roma, 2015. - Articoli scientifici su riviste nazionali ed internazionali: • G. Guarino, “Leopardi e la favolistica ”, in Atti online del Convegno Internazionale “Scrittori d’ Italia” ADI , Napoli, 2007. • G. Guarino, La fonte mitologica tra ri –uso ed intertestualità nella “Storia del genere umano” di G. Leopardi, ‹‹Sinestesieonline›› 1, anno I, (Maggio 2012). • G. Guarino, Cenni di retorica classica in ambito pubblicitario, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, (Maggio 2013). • G. Guarino, Tipologie ofidiche in Plutarco, ‹‹Zetesis›› 1, anno XXXIII (2013). • G. Guarino, Alcune definizioni di locuzione ed espressione idiomatica, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, ( Dicembre 2013). • G. Guarino, L’aix el’aren in Plutarco, ‹‹Chaos e Kosmos›, XIV,II, 2013, online. G. Guarino, “La φιλοστοργία negli animali: l’exemplum plutarcheo dell’ἄρκτος, «Euphrosyne», vol. XLII, (2014), pp. 49-66. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte I.‹‹Sinestesieonline››, settembre 2014, online. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte II. ‹‹Sinestesieonline ››, dicembre 2014, online. • G. Guarino, La simbologia dei volatilia in Plutarco , «Ploutarchos», n.s., 11 (2013/2014),pp. 3-12. • G. Guarino, Exempla di didaxiς nel mondo animale: il caso dell’ἀράχνη”, «Letras Classicas», volume 18, 2015. • G. Guarino, Simbolismo zoologico e cromatico: esempi, Sinestesieonline, marzo, 2015. • G. Guarino, L’aquila in Plutarco, ‹‹Zetesis›, 2016, II.