Novella S.

Allegra, solare, molto determinata: di solito mi vedono così gli studenti. Il tedesco mi piace, e riesco anche a farlo piacere a chi non lo ama. Perché non lo considero difficile. Mi piace riuscire a spiegare, aiutare a capire e a risolvere problemi: praticamente tutti gli studenti hanno un potenziale che non esprimono; spesso è la scuola a bloccarli, un cambio di docente, troppa confusione in classe, compiti lasciati a metà a causa di regole non comprese e non messe in pratica e… si arriva alla verifica con l’ansia, perché ci si sente impreparati. E’ una storia comune, quindi serve un metodo e qualcuno che ci affianchi, magari solo per un periodo. L’ho fatto con tanti ragazzi e abbiamo visto i risultati. Proviamo insieme un approccio diverso da quello scolastico e quasi certamente scoprirete che certe difficoltà erano solo apparenti. Ho studiato al liceo comunale Alessandro Manzoni di Milano, praticamente l'eccellenza per lo studio delle lingue, dove mi sono diplomata nel 1982; poi ho proseguito gli studi laureandomi in Filosofia estetica alla facoltà di Lettere Moderne dell'Università degli Studi di Milano. Successivamente ho superato l'esame di Stato e sono diventata giornalista Professionista iscritta all'albo. Già durante l'università ho cominciato con ripetizioni agli studenti e ho svolto brevi e lunghi periodi di supplenza nelle scuole medie inferiori statali. Ho quindi lavorato per più di 30 anni nei giornali, viaggiando molto in Germania e in Europa per lavoro. Da cinque anni sono tornata ad essere una docente privata. Svolgo homeschooling, organizzo corsi di lingua, e sono un tutor per ripetizioni di tedesco, inglese, italiano, storia, filosofia, scienze umane. Ho preparato anche diversi allievi al conseguimento delle certificazioni di lingua inglese e tedesca.

Mi ritengo una persona solare e aperta a nuove conoscenze, mi piace ascoltare e creare rapporti di fiducia reciproca. Sono molto precisa, per cui cerco sempre di portare a termine nel migliore dei modi ogni impegno preso. Nell'ambito dell'insegnamento, baso l'organizzazione delle lezioni sulle esigenze dei miei alunni. Inoltre, mi piace tenere presente quali sono le passioni di ogni alunno, così da poterle sfruttare per rendere lo studio un divertimento utile all'apprendimento. Sono una dottoressa magistrale in Lingue e letterature per il plurilinguismo europeo (Università degli studi di Napoli Federico II). Ho avuto la possibilità di svolgere più esperienze Erasmus, in Svizzera e in Spagna, il che mi ha portato a crescere sia personalmente che professionalmente. Mi sono laureata con un tesi sperimentale in linguistica spagnola. Al momento sono tutor di Go Student per italiano, spagnolo e inglese.

Sono una studentessa di Ingegneria Gestionale all'Università degli studi di Firenze. Ho conseguito la laurea triennale nel 2023 e attualmente sono all'ultimo anno della magistrale nello stesso indirizzo. Da cinque anni aiuto i ragazzi offrendo ripetizioni e aiuto compiti e ho avuto modo di lavorare con tutte le età, dalla scuola elementare alla quinta superiore. Tra il 2014 e il 2019 ho frequentato l'ITIS Tullio Buzzi a Prato con indirizzo chimica. Nel 2019 ho iniziato il mio percorso universitario all'Università degli Studi di Firenze alla facoltà di Ingegneria Gestionale concludendo nel 2023 la laurea triennale. Nello stesso anno ho iniziato nella stessa università la magistrale che tutt'ora sto portando a termine.

Salve, ho 48 anni sono un architetto con la passione della matematica e da anni aiuto i ragazzi a superare i passaggi difficili con semplici regole teoriche e pratiche. Ho un tablet con pennetta che utilizzo come lavagna virtuale, mi consente di articolare meglio la lezione lasciare traccia degli argomenti trattati con evidenza delle cose maggiormente importanti anche nello svolgimento degli esercizi, una copia della lavagna viene poi consegnata allo studente a fine lezione. Mi ritengo un docente all'antica perchè non tolgo importanza alla memorizzazione delle formule e dei procedimenti pur adottando ambiti moderni. Ho un aspetto pulito e rubicondo che portano le persone a fidarsi subito di me soprattutto quando ci associo anche concetti chiari e ragionamenti precisi nel corso della lezione. Sebbene all'apparanza posso sembrare una bonacciona, in realtà con l'esperienza ho imparato ad essere inflessibile su quel poco impegno necessario alla costruzione di nozioni solide e valide che stimolo negli alunni coinvolgendoli nella risoluzione di esercizi sia semplici che man mano più complessi. Durante le lezioni mi dicono spesso che "finalmente iniziano a capire qualcosa della materia" e questo mi rincuora molto perchè vuol dire che siamo sulla buona strada, per poter fare il salto di qualità serve soltanto che non si scoraggino!