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Docente di latino e greco dal 2004. Anno 2012- 2013: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: la formazione metodologica e didattica per l’insegnamento. Anno 2011- 2012: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: Metodologie didattiche per l’insegnamento curriculare e l’integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali. Anno 2007-2011: Dottorato di Ricerca in filologia classica, Università di Salerno f) Anno 2006: Corso di perfezionamento Università di Firenze : leggere nell’età evolutiva. g) Anno 2005: Corso di perfezionamento Università di Firenze: formare alla lettura. h) Anno 2004- Corso di perfezionamento Università di Firenze: metodi e strumenti per l’apprendimento in rete. Anno 2002-2004: abilitazione all'insegnamento Siss discipline letterarie, latino e greco Anno 2002: laurea in lettere classiche con 110 e lode presso l'università di Salerno. a)Laurea in lettere classiche voto 110 e lode b) Abilitazione all’insegnamento SICSI -Università di Salerno 01/11/07–28/04/11 Dottore di ricerca in filologia classica - Università di Salerno Elenco pubblicazioni - Monografie: • G. Guarino, L’animale e l’ibrido nella cultura e nella letteratura: prospettive teoriche e pratiche dai Greci a Dante, Aracne, Roma, 2013. • G. Guarino, con introduzione a cura di P. Pelosi, bibliografia a cura di A. Elefante, Il bestiario di Esopo e Fedro: lettere greche alfa- kappa , Aracne, Roma, 2015. • G. Guarino, Forme e natura degli animali tra cultura classica e modernità, Stamen, Roma, 2015. - Articoli scientifici su riviste nazionali ed internazionali: • G. Guarino, “Leopardi e la favolistica ”, in Atti online del Convegno Internazionale “Scrittori d’ Italia” ADI , Napoli, 2007. • G. Guarino, La fonte mitologica tra ri –uso ed intertestualità nella “Storia del genere umano” di G. Leopardi, ‹‹Sinestesieonline›› 1, anno I, (Maggio 2012). • G. Guarino, Cenni di retorica classica in ambito pubblicitario, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, (Maggio 2013). • G. Guarino, Tipologie ofidiche in Plutarco, ‹‹Zetesis›› 1, anno XXXIII (2013). • G. Guarino, Alcune definizioni di locuzione ed espressione idiomatica, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, ( Dicembre 2013). • G. Guarino, L’aix el’aren in Plutarco, ‹‹Chaos e Kosmos›, XIV,II, 2013, online. G. Guarino, “La φιλοστοργία negli animali: l’exemplum plutarcheo dell’ἄρκτος, «Euphrosyne», vol. XLII, (2014), pp. 49-66. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte I.‹‹Sinestesieonline››, settembre 2014, online. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte II. ‹‹Sinestesieonline ››, dicembre 2014, online. • G. Guarino, La simbologia dei volatilia in Plutarco , «Ploutarchos», n.s., 11 (2013/2014),pp. 3-12. • G. Guarino, Exempla di didaxiς nel mondo animale: il caso dell’ἀράχνη”, «Letras Classicas», volume 18, 2015. • G. Guarino, Simbolismo zoologico e cromatico: esempi, Sinestesieonline, marzo, 2015. • G. Guarino, L’aquila in Plutarco, ‹‹Zetesis›, 2016, II.

Ciao! Mi chiamo Arianna e studio Servizio Sociale. Offro supporto in matematica, economia aziendale e diritto pubblico. Da sempre ho una grande passione per l’insegnamento e credo che ogni ragazzo e ragazza abbia potenzialità uniche da valorizzare. Ho già seguito studenti di età diverse, aiutandoli non solo a migliorare nei voti, ma anche a sviluppare metodo, autonomia e fiducia in sé stessə. Le mie lezioni sono personalizzate: spiego in modo chiaro, uso esempi pratici e cerco sempre di rendere lo studio più leggero e coinvolgente. Il mio obiettivo è accompagnare passo dopo passo, trasformando le difficoltà in punti di forza. Credo che imparare non significhi solo “studiare”, ma anche scoprire nuove prospettive – un po’ come quando viaggio e porto a casa sguardi diversi che arricchiscono anche il mio modo di insegnare. Attualmente frequento il corso di laurea in Servizio Sociale presso l’Università della Calabria. Il mio percorso universitario mi ha fornito strumenti utili per comprendere i processi educativi, relazionali e sociali. Ho maturato esperienza nel lavoro con giovani e nella trasmissione di contenuti in modo chiaro e adattabile, grazie a un forte interesse per l’apprendimento in tutte le sue forme. La mia formazione si arricchisce continuamente anche attraverso esperienze personali, come i viaggi e il confronto con realtà diverse, che contribuiscono a sviluppare un approccio flessibile e attento.

Sono un ragazzo molto semplice, paziente con gli altri, ambizioso e determinato nello studio e nel lavoro. Passo volentieri del tempo in compagnia di amici e colleghi, con videogiochi e giochi da tavolo, ma anche a leggere curiosità, scoprire cose nuove, come escursioni in montagna, cucinare piatti esotici, rafting e così via! Attualmente lo studio mi sta prendendo molto tempo da dedicare a nuovi hobby ma dopo tanto impegno ci sarà sempre tempo per svagarsi un po'! Sono laureato in Biologia Molecolare e Cellulare e durante il mio percorso di studi ho svolto un periodo Erasmus in Germania di un anno, in cui al fianco di studenti di diverse nazionalità ho trascorso un periodo stupendo, approfondendo materie come microbiologia, genetica e biologia molecolare. Dopo la laurea ho lavorato sia come insegnante di scuole superiori e medie, sia come borsista di ricerca all'Università. Ultimamente ho ripreso gli studi, iscrivendomi alla facoltà di Medicina e Chirurgia, con la speranza di vedere realizzato il mio più grande sogno!

Sto svolgendo un dottorato di ricerca in scienze dell'antichità, sono bilingue inglese con C2 e ho vissuto nel Regno Unito per 5 anni, dove ho frequentato triennale e magistrale all'Università di Cambridge. Le mie aree di interesse accademico sono letteratura classica (in particolare epica omerica, lirica, tragedia greca e poesia latina), filosofia antica e linguistica. Mi piace l'idea che le materie antiche possano essere riportate in vita grazie a un approccio moderno, con riferimenti alla cultura contemporanea e collegamenti con altre culture. Ho esperienza nell'insegnamento del greco e del latino, sia grammatica sia letteratura. Nella traduzione di versioni, impiego un metodo coinvolgente ed efficace, implementato con schemi e materiale di studio extra che provvedo a fornire agli studenti. Per quanto riguarda la lingua inglese, ho in particolare esperienza nel preparare gli studenti per le certificazioni Cambridge e IELTS, nonché nel supportare lo studio di letteratura inglese al liceo; posso inoltre aiutare a migliorare l'academic writing necessario per la stesura di essays e richiesto nei corsi in lingua inglese anche in università italiane. Ho approcciato l'insegnamento privato quattro anni fa e la trovo un'esperienza profondamente stimolante e formativa. Amo sviscerare i problemi insieme agli studenti e stabilire piani e strategie personalizzate in grado di aiutare chiunque a migliorarsi. Ho una grande passione per lettura e scrittura e sono sempre felice di implementare le lezioni con consigli letterari e collegamenti che possano rendere gli argomenti più avvincenti e facili da memorizzare. Sono inoltre particolarmente sensibile a problematiche di ansia e stress scolastici e spero di poter rappresentare per ogni studente una figura sempre disponibile ad ascoltare senza pregiudizi qualsiasi insicurezza e cercare insieme strumenti per superarla. Ho frequentato il Liceo Classico Andrea D'Oria di Genova, da cui mi sono diplomata con 100. Mi sono poi trasferita a Oxford, dove ho acquisito la certificazione di lingua inglese C2 (Proficiency). Sono poi stata ammessa all'Università di Cambridge, dove ho ricevuto la mia prima laurea in Classics e in seguito un Master nella staessa materia. Attualmente continuo a studiare lingue classiche con un dottorato di ricerca presso l'Università di Stanford, con specializzazione in letteratura greca e latina, filosofia antica e linguistica. Da anni perseguo inoltre lo studio del Giapponese, sia attraverso corsi sia per studio autogestito e sono in possesso di una certificazione N3. Mi sono laureata col massimo dei voti all'Università di Cambridge con una tesi sul rapporto tra poesia e filosofia attraverso lo studio comparativo di Platone e del filosofo buddhista Dōgen. Nell'ultimo anno del triennio ho inoltre sostenuto quattro esami specialistici, rispettivamente sul'opera completa del poeta latino Orazio, sulle donne nella lirica e tragedia greca, sulla linguistica comparativa Indo-Europea, compresa un'introduzione al Sanscrito, e sull'analisi testuale e paleografica dell'Edipo Re di Sofocle. Ho poi recentemente conseguito il Master in Classics sempre all'Università di Cambridge con una tesi sulla funzione poetica degli insetti nei poemi Omerici.

Ciao, sono llenia, una laureanda del Corso di Laurea in Matematica all'Università di Bari. Amo gli sport e mi definisco una persona molto paziente e pronta ad aiutare il prossimo. Ormai insegno da più di 2 anni, anche durante gli studi ho sempre aiutato altri ragazzi a superare le loro difficoltà in matematica. Ho un approccio inizialmente teorico perchè mi interessa che gli studenti capiscano la logica che c'è dietro la matematica. Sono anche molto disponibile a offrire schemi e riassunti fatti da me e da poter ripetere prima di una verifica o di un'esame. Amo questo lavoro soprattutto perchè mi da enormi soddisfazioni quando i risultati arrivano da parte degli studenti. Prenota una lezione con me in modo da chiarire insieme gli argomenti su cui non ti senti preparato. Posso offrirti il mio aiuto senza problemi. Con la mia pazienza e la mia dedizione avrai grandi risultati! Ho frequentato il Liceo Scientifico Tradizionale, ho conseguito il diploma con votazione 97/100. Subito dopo mi sono iscritta alla facoltà di Matematica all'Università di Bari. Ho effettuato esami di Analisi Reale e Complessa, Geometria Algebrica, Geometria Differenziale e Variabili Differenziabili. Grazie al mio corso di studi ho anche approfondito materie come Informatica, Calcolo Numerico, Probabilità e Fisica.

La grande esperienza maturata in molti (davvero molti) anni di insegnamento di italiano, latino e italiano L2 prima nei licei scientifici e classici poi all'Università, in Italia e all’estero, è garanzia per i miei studenti di risultati brillanti e duraturi nel tempo. L’esperienza in ambito universitario consente un efficace tutoraggio nella redazione della tesi di laurea. Ho una formazione classica, mi sono laureata con 110/110 e Lode in Lettere Moderne ind. Filologico all’Università di Bologna e ho conseguito un Master in Didattica dell'Italiano come L2 all’Università di Padova. Ho frequentato anche molti corsi di perfezionamento. A Bruxelles, dove ho vissuto per nove anni, ho conseguito, presso l'Alliance Française, anche la certificazione linguistica di livello C1 relativamente alla conoscenza della lingua francese . Sono abilitata all'insegnamento di : - Italiano, storia, geografia ed ed. civica nella scuola secondaria di primo grado - Materie letterarie e latino nei licei - Letteratura Italiana nei Conservatori (Università) - Letteratura poetica e drammatica nei Conservatori (Università)

Ciao! Sono Giacomo, ho 29anni e sono un docente abilitato. Ho frequentato il Liceo Classico e, successivamente, mi sono laureato alla magistrale di Scienze Storiche a Bari. Sono una persona positiva, determinata, ma, soprattutto, mi ritengo una persona disponibile. Amo questo lavoro perché mi permette di essere un punto di riferimento per gli altri Mi sono laureato in Scienze Storiche a Bari, ho conseguito i cfu utili per l'insegnamento nelle classi di concorso A19-A12-A22-A11. Ho svolto una tesi in Storia Contemporanea che considero la mia più grande passione, al pari dell'insegnamento. Attualmente sono un dottore di ricerca presso l'Università di Bari, nonché docente.

Ciao sono Giovanni Cappuccio ho ottenuto una laurea triennale in Scienze agrarie nel 2021 e da poco ho conseguito una laurea magistrale in imprenditorialità e qualità per il sistema agroalimentare precisamente l' 8/10/2025. In questi anni universitari per arricchire il mio bagaglio culturale e confidare le mie conoscenze ho seguito corsi di analisi matematica 1 e 2 alla facoltà di ingegneria, inoltre sono disposto ad aiutare i ragazzi che hanno dubbi e perplessità con la matematica riuscendo a soddisfare le loro richieste e contribuendo a migliorare il loro rendimento scolastico. Ho aiutato mediante corsi di recupero effettuati privatamente studenti di tutte le età a superare i loro timori e le loro lacune nelle materie scientifiche (matematica e chimica ). L’approccio che ritengo migliore è quello di mettere a fuoco gli obiettivi che si vogliono raggiungere, affrontando “amichevolmente” la materia e fissando le competenze acquisite con alcuni esercizi mirati; lo studente avrà quindi modo, senza fretta, di apprendere nuovi concetti e avere più padronanza dei principali argomenti trattati . Per ottenere i migliori risultati sono solito preparare ogni lezione prima di effettuarla, con materiali ed esercizi specifici: per questo motivo preferisco conoscere in anticipo (da 24 a 48 ore prima della lezione) l’argomento o la lista di argomenti che si vogliono affrontare Ho frequentato il liceo scientifico , e subito dopo ho intrapreso l'università degli studi di Palermo, laureandomi per la prima volta in Scienze Agrarie nel 2021 con la votazione di 94/110 , durante questo percorso ho dedicato diverso tempo nello studio di materie scientifiche come Matematica,Estimo, Economia,Chimica Inorganica, Chimica Organica, Fisica e Biologia Animale e Vegetale; adesso sono un laureato Magistrale che ha conseguito il titolo presso L' Ateneo Palermitano da pochissimo tempo

Sono un ingegnere elettronico con esperienza di insegnamento di 5 anni. Le mie lezioni si dividono principalmente in due parti, la prima prevalentemente teorica in cui si cerca di capire insieme allo studente da dove nasce il problema e lo si risolve, la seconda più pratica in cui si fanno esercizi insieme, con l'obiettivo di rendere lo studente autonomo. Ho studiato ingegneria elettronica al Politecnico di Torino e lavorato come progettista di circuiti integrati in Italia e all’estero. Ora metto la mia esperienza al servizio degli studenti, spiegando con semplicità e vicinanza anche i temi più complessi.

Ciao! Sono Francesco, studente universitario di Ingegneria Meccanica. Come studente, ho sviluppato una forte passione per l'apprendimento e lo sport. Mi piace mettermi in gioco e scoprire nuove cose ogni giorno. Ho 4 anni di esperienza nel settore e ho aiutato molti ragazzi a superare le loro difficoltà scolastiche con successo. Ho acquisito una solida esperienza e competenza nelle materie scolastiche e capisco le sfide che gli studenti devono affrontare. Il mio obiettivo è aiutare gli studenti a superare le loro difficoltà scolastiche e a raggiungere il successo accademico. Offro supporto personalizzato e strategie di studio efficaci per garantire che ogni studente possa eccellere. Con la mia esperienza e passione per l'insegnamento, posso fornire un supporto unico e efficace. Sono impegnato a creare un ambiente di apprendimento positivo e incoraggiante, dove ogni studente può sentirsi motivato e sicuro di sé. Il mio percorso di studi mi ha permesso di sviluppare competenze tecniche avanzate e un'approfondita conoscenza delle materie scientifiche e matematiche. Da oltre 4 anni offro ripetizioni a ragazzi di diverse età. Durante questo periodo, ho avuto il privilegio di assistere molti studenti nel raggiungimento dei loro obiettivi accademici, fornendo supporto personalizzato e strategie di studio efficaci. Adatto le mie lezioni alle esigenze specifiche di ogni studente, creando un piano di studio su misura. Mi impegno a far comprendere profondamente i concetti, non solo a memorizzarli. Creo un ambiente di apprendimento positivo e motivante, dove gli studenti si sentono sicuri e incoraggiati a fare del loro meglio. Con una solida formazione in Ingegneria Meccanica e 4 anni di esperienza nell'insegnamento, offro un supporto unico e efficace. Sono dedicato a trasformare le difficoltà scolastiche degli studenti in successi, aiutandoli a sviluppare fiducia nelle proprie capacità.