Joash V.

Hey, mijn naam is Roberto en ik ben student. Ik woon in Leiden en naast mijn studie houd ik van sporten, films kijken, boeken lezen, reizen en nieuwe talen leren. Ik probeer elke dag iets actiefs gedaan te hebben. Vaak is dat gewichtheffen, skeeleren, zwemmen of een lange wandeling maken. Naast sporten is een andere passie van mij talen! Ik ben zelf drietalig opgevoed (Nederlands, Spaans, Engels) en ben eigenlijk nooit gestopt met het leren van nieuwe talen. Op de middelbare school gaf ik daarom al gauw bijles aan vrienden voor vakken als Nederlands, Engels, Duits, Frans, Spaans, Latijn en Grieks en ben daar altijd mee doorgegaan. Ik help je dus graag met deze vakken! Ook volwassenen die aan de slag willen met deze talen kunnen bij mij terecht. Daarnaast spreek ik ook Portugees, Italiaans, Papiaments, Surinaams (Sranantongo), Turks, Japans, Yoruba en Swahili, dus voor die talen ben je bij mij ook aan het goede adres! Na het afronden van het Gymnasium ben ik gaan studeren in Leiden en Amsterdam. Ik heb in Amsterdam twee bachelors afgerond: de bachelor Future Planet Studies (major Politicologie, specialisatie Internationale Betrekkingen) en de bachelor Sociale Geografie & Planologie (major Planologie, specialisatie Financiële en economische geografie). Momenteel rond ik in Leiden de bachelor African Studies en de masters International Relations en Political Science af.

Hoi, mijn naam is Jeltje Dijkstra. Ik werk als bijlesdocent vanuit het buitenland. Ik heb VWO afgerond en heb daarna mijn propedeuse gehaald voor de opleiding HBO sportkunde. Nu ben ik bezig met de HBO opleiding toegepaste psychologie. De vakken waar ik bijles in zou willen geven zijn Engels, Nederlands en Wiskunde onderbouw niveau, ook kan ik zeker bijles geven in basisschoolvakken. Ik vind het leuk om les te geven en dingen uit te leggen, maar ik vind het wel belangrijk dat leerling eerst zelf proberen een oplossing te verzinnen, zo nodig met wat hulpmiddelen vanuit mij. In mijn vrije tijd vind ik het leuk om te lezen, voornamelijk Engels, en muziek maken vind ik ook heel erg leuk. Ik heb super veel zin om als bijlesdocent aan de slag te gaan! Ik heb VWO afgerond en daar het vakkenpakket C&M gevolgd omdat ik beter was in talen. Dit is ook een reden dat ik graag bijles wil geven in Nederlandse en Engels. Ik heb stage gelopen als kickbokstrainer bij een training met jonge kinderen en ik heb zelf meer dan een jaar lang hardlooptraining gegeven aan volwassen. Ook heb ik al eerder bijles gegeven.

Hi! Ik ben Isabelle en ik studeer ben afgestudeerd aan de Vertaalacademie en ik doe nu de NT2-docentenopleiding. Ik vind het leuk om te lezen, te reizen en om muziek te luisteren. Ik geef vooral bijles Frans, omdat ik daar de meeste ervaring mee heb en het ook de leukste taal vind. Tijdens de bijlessen stel ik vooral veel vragen om er achter te komen wat je lastig vindt. Denk bijvoorbeeld aan de volgende vragen: wat vind je er precies lastig aan of waarom vind je dat lastig. Op die manier probeer ik je zo goed mogelijk te helpen! Daarnaast wil ik voor een fijne sfeer te zorgen tijdens de lessen, maar als het nodig is, kan ik streng zijn ;) In Amersfoort heb ik de HAVO afgerond met het vakkenpakket C&M. Daarnaast ben ik afgestudeerd aan de Vertaalacademie in Maastricht met de keuzetaal Frans en voor deze opleiding heb ik vijf maanden stage gelopen in een Franse taalschool in Nice en 4 maanden in Spanje in een vertaalbureau. Momenteel doe ik de NT2-docentenopleiding

Harry is een gepassioneerde en toegewijde docent Du/Eng/NT2 docent met een Masteropleiding(MEd). Hij heeft een diepgaande kennis van de talen, die hij met enthousiasme overbrengt op zijn studenten. Harry staat bekend om zijn interactieve en studentgerichte aanpak van lesgeven, gebruikmakend van diverse didactische methodes met online leservaring.Verder geeft hij ook Nederlands als tweede taal Duits en Engels gestudeerd op 1 graads niveau met een Master of Education. Taken: docent, remedial teacher en mentor in het VO op Mavo, Havo en Vwoniveau tot en met het eindexamem. Geeft nu ook Nederlands (NT2), was remedial teacher (b.v. dyslexie, begeleide mentoren en leerlingen). Tevens Duits op moedertaalniveau.