Marouane M.

Lezen, schrijven, knutselen, muziek beluisteren, films en series bekijken, mensen motiveren en inspireren zijn de dingen die mij bezig houden in het leven. Hiernaast houd ik van koken en organiseren. Naast mijn hobby´s werk ik als bedrijfsadministrateur bij een groothandel. Mijn naam is Yogita Chander en ik ben een 26-jarige Masterstudent aan universiteit Leiden. Hiervoor heb ik mijn propedeuse in bedrijfseconomie behaald aan de hogeschool van Amsterdam. Mijn schoolexamen heb ik afgelegd met het profiel natuur en techniek. Momenteel geef ik met veel plezier bijlessen bij Gostudent.

Mijn naam is Elhoucine El Hilali en ik ben een ervaren en gedreven wiskundedocent in het voortgezet onderwijs. Met jarenlange ervaring op een middelbare school, ik heb leerlingen op verschillende niveaus begeleid van havo en vwo. Ik geef ook bijles aan leerlingen van Havo, Vwo en help bij: Wiskunde A en B Algebra, meetkunde, kansrekening en analyse Examentraining & toetsvoorbereiding Studievaardigheden en plannen Inhalen van achterstanden Opbouw van zelfvertrouwen en leerstrategieën Ik heb een brede én diepgaande academische achtergrond binnen de exacte vakken. Mijn opleidingstraject omvat: Wiskundig Ingenieur Een technische en analytische studie waarin wiskunde, modelleren, rekenen, algoritmen en toegepaste analyse centraal staan. Tijdens deze opleiding heb ik sterke vaardigheden ontwikkeld in logisch redeneren, probleemoplossend denken en het toepassen van wiskunde in realistische situaties. Tweedegraads bevoegdheid Wiskunde Na mijn ingenieursopleiding heb ik de tweedegraads lerarenopleiding wiskunde succesvol afgerond. Deze opleiding gaf mij een solide basis in: Vakdidactiek Pedagogiek Differentiatie Toetsing en feedback Klassenmanagement Hierdoor kon ik starten als wiskundedocent in het voortgezet onderwijs. Eerstegraads bevoegdheid Wiskunde Daarna heb ik mijn eerstegraads diploma wiskunde behaald. Dit is de hoogst mogelijke onderwijsbevoegdheid binnen het vak wiskunde in Nederland, gericht op: Diepgaande vakinhoud Complexe didactiek Onderzoeksmatig werken Professionalisering van het wiskundeonderwijs Begeleiden van bovenbouw (havo/vwo) op het hoogste niveau Deze opleiding heb ik gecombineerd met onderzoek naar leerstrategieën, kwaliteitszorg en het verbeteren van examenresultaten. Universitaire opleiding (buitenland) – Scheikunde, Natuurkunde & Wiskunde Ik heb daarnaast een universitaire opleiding in het buitenland afgerond met drie pijlers: Scheikunde (specialisme) Natuurkunde Wiskunde Deze brede wetenschappelijke achtergrond geeft mij een uitzonderlijk sterk fundament in de bètavakken en maakt dat ik concepten vanuit meerdere invalshoeken kan uitleggen. Trainerschap Actuaris/Rekenaar Verder heb ik een professionele training gevolgd richting actuariaat, waarin ik ben opgeleid in: Financial mathematics Statistiek en kansrekening Risicomodellering Complexe berekeningen en financiële analyses Deze ervaring heeft mijn analytische denken versterkt en mijn kennis van toegepaste wiskunde verder verdiept.

Ik ben Cas, ik heb bewegingswetenschappen gestudeerd aan de Rijksuniversiteit Groningen. Ik ben altijd met sport bezig en ik ben in 2024 begonnen met een master in physical activity en health in Rome en Oslo. Dit is ideaal te combineren met bijles geven omdat vakken als wiskunde, natuurkunde, scheikunde en biologie hier veel in terug komen. Ik heb het atheneum gedaan met het N&T profiel. Ik was altijd wel goed in de exacte vakken en heb daarom voor de studie bewegingswetenschappen gekozen omdat die vakken daarbij veel gebruikt worden. Ik heb een half jaar in Oslo gestudeerd aan de Norges Idrettshøgskole om sport management te doen en doe nu aan diezelfde universiteit een master in physical activity en health.

Ik ben Ilayda Bocuk en studeer geneeskunde aan de UGent. Hiervoor heb ik Moderne talen - wetenschappen gestudeerd waardoor mijn kennis in taal en wetenschappen redelijk uitgebreid is. Naast mijn studies ben ik graag bezig met sport zoals fitness en lopen. Ik heb in het 1e graad van het middelbaar Latijn gestudeerd om vervolgens in het 2e graad Moderne wetenschappen te studeren omdat de wetenschapsvakken me meer aanspraken. In het 3e graad heb ik Moderne talen-wetenschappen gevolgd en ben hier ook van afgestudeerd.