Rania L.

Ik ben 1e graads docent Frans en Italiaans. Ik woon half in NL en half in de UK, waar ik bezig ben mijn praktijk als Jungian Analyst op te zetten. Naast Frans en Italiaans spreek ik ook Nederlands, Engels en Duits en heb in het verleden ook bijlessen Nederlands en Engels gegeven. Naast mijn passie voor talen hou ik ook erg van lezen, uitgaan (film/theater/concerten), kunst & cultuur, reizen, golf, tennis. In mijn lesgeven staat altijd de relatie met de leerling voorop; zonder klik is er heel moeilijk een overdracht van kennis mogelijk. Ik vind het belangrijk dat een schoolcarrière een leerling naast de mogelijkheid tot het verwerven van kennis ook de mogelijkheid tot persoonlijk groei biedt en vind dat iedere docent daar een bijdrage aan dient te leveren. Ik ben een groot voorstander van een leven lang leren en ben altijd bezig met opleidingen en cursussen. Om er een paar te noemen: VWO, Master Europese Studies (hoofdvakken Frans en Italiaans), Postdoctorale lerarenopleiding Frans, diverse trainingen voor mentoren en decanen, diverse cursussen en masterclasses op het gebied van psychologie en gedrag en een HBO-opleiding tot Jungian Analyst. Ik heb op een aantal middelbare scholen gewerkt (zowel regulier als particulier) als docent, mentor en decaan.

Ik ben Ilayda Bocuk en studeer geneeskunde aan de UGent. Hiervoor heb ik Moderne talen - wetenschappen gestudeerd waardoor mijn kennis in taal en wetenschappen redelijk uitgebreid is. Naast mijn studies ben ik graag bezig met sport zoals fitness en lopen. Ik heb in het 1e graad van het middelbaar Latijn gestudeerd om vervolgens in het 2e graad Moderne wetenschappen te studeren omdat de wetenschapsvakken me meer aanspraken. In het 3e graad heb ik Moderne talen-wetenschappen gevolgd en ben hier ook van afgestudeerd.

Ik ben Thibaut Bogaert, 24 jaar oud, en woon afwisselend in Roeselare (Vlaanderen, België) en Grenoble (Frankrijk). Talen zijn mijn grootste passie: ik spreek vloeiend Nederlands (moedertaal), Frans (perfect tweetalig), Engels, Spaans en Italiaans, heb een goed niveau in Duits en ben onlangs begonnen met het leren van Nieuwgrieks, een taal die mijn taalgevoel en culturele bagage verder uitbreidt. Het leren van talen neemt een belangrijke plaats in mijn leven in, en ik spendeer er ook buiten mijn studies veel tijd en energie aan. Daarnaast ben ik een fervent sporter met een voorliefde voor wielrennen, en geniet ik van reizen om nieuwe culturen en talen te ontdekken. Ik ben sociaal, toegewijd en een echte doorzetter. Deze eigenschappen komen goed van pas in mijn rol als tutor, waar ik mijn kennis en enthousiasme deel om anderen te helpen bij het leren van talen. Ik studeer toegepaste taalkunde Engels-Italiaans aan de Université Grenoble Alpes (UGA) en volg momenteel een Erasmus-uitwisseling aan de Universidad de Zaragoza, Spanje. Mijn studie richt zich op verschillende aspecten van taal en cultuur, en ik heb Latijn en Oud-Grieks geleerd tijdens mijn middelbare schoolopleiding. Deze klassieke talen hebben mijn interesse in talen verder verdiept. Naast mijn academische opleiding heb ik veel ervaring opgedaan als tutor. In deze rol heb ik meer dan 1500 uur lesgegeven aan leerlingen van verschillende leeftijden en niveaus in vakken zoals Frans, Engels, Spaans, Latijn en Oud-Grieks. Deze ervaring heeft mijn pedagogische vaardigheden verder ontwikkeld en mijn vermogen vergroot om op maat gemaakte ondersteuning te bieden. Daarnaast heb ik een stage van anderhalve maand als vertaler gevolgd, waarbij ik technische documenten heb vertaald van het Nederlands naar het Frans en Engels. Deze ervaring heeft mijn precisie en accuraatheid in vertalen verder verdiept. Ik volg momenteel een dubbele masteropleiding in gespecialiseerde vertaling (Engels-Spaans) aan de Université Grenoble Alpes (Frankrijk) en Swansea University (Wales, UK). In dit programma specialiseer ik me in juridische, economische en technische vertaling, en werk ik met moderne vertalingstools (CAT-tools). Daarvoor behaalde ik een bachelor Toegepaste Taalkunde (Engels-Italiaans) aan de UGA, inclusief een Erasmus-uitwisseling aan de Universidad de Zaragoza (Spanje). Tijdens mijn middelbare schooltijd volgde ik ook Latijn en Oudgrieks, wat mijn interesse in klassieke en moderne talen nog heeft versterkt. Naast mijn studies heb ik inmiddels meer dan 2000 uur ervaring als tutor, waarbij ik leerlingen van uiteenlopende leeftijden en niveaus begeleid in vakken zoals Frans, Engels, Spaans, Italieaans, Duits, Latijn en Oudgrieks. Tijdens een taalkamp Frans gaf ik intensieve lessen en leerde ik mijn aanpak beter afstemmen op elke leerling. Tot slot liep ik een stage van anderhalve maand als vertaler, waarbij ik technische documenten vertaalde van het Nederlands naar het Frans en Engels. Deze praktijkervaring heeft mijn nauwkeurigheid en flexibiliteit in gespecialiseerde vertaalcontexten verder aangescherpt. Momenteel beschik ik over de volgende taalcertificaten: C2 (maximumniveau) in Frans, Engels en Spaans en B2 in Italiaans.

Mijn naam is Siham Badi, ik ben 24 jaar oud en studeer Psychologie aan de Universiteit van Brussel. Ik kook en sport heel graag. Voornamelijk gezond koken dan ;-). Daarnaast loop ik graag in de natuur en zwem ik ook heel graag. Ook breng ik graag tijd door met mijn familie. De laatste jaren hebben mijn studies heel wat van mijn tijd in beslag genomen wat ook heel wat voordelen heeft. Zo heb ik me in verschillende domeinen kunnen inlezen en documentaires bekijken over hoe het menselijk brein en verschillende stoornissen, een invloed hebben op ons dagdagelijks leven. Dit vormt dan ook een heel groot deel van mijn 'hobby'. Ik heb al een bachelordiploma behaald in de Orthopedagogie, Toegepaste Jeugdcriminologie. Tijdens mijn opleiding heb ik heel wat kennis (zowel theoretische en praktische) gemaakt met verschillende leerstoornissen en leerproblemen. Dit vormt voor mij geen onbekend terrein en kan studenten hier actief in begeleiden en ondersteunen. Daarnaast zit ik momenteel in mijn laatste Masterjaar wat ook nog eens een meerwaarde biedt voor deze domeinen. Ik heb de verschillende leerproblemen, leerstoornissen, concentratieproblemen etc volledig in detail bestudeerd wat maakt dat ik (hopelijk) studenten hierin extra kan ondersteunen. Mijn huidige opleiding psychologie houdt ook heel wat statistiek/wiskunde in, wat voor de meesten heel raar klinkt maar dit vormt dan ook voor mij een hele sterke basis in wiskunde waar ik studenten dan ook heel graag in begeleid.