Taake S.

Hi! Ik ben Isabelle en ik studeer aan de Vertaalacademie in Maastricht met de keuzetaal Frans. Ik vind het leuk om te lezen, te reizen en om muziek te luisteren. Ik geef vooral bijles Frans, omdat ik daar de meeste ervaring mee heb en het ook de leukste taal vind. Tijdens de bijlessen stel ik vooral veel vragen om er achter te komen wat je lastig vindt. Denk bijvoorbeeld aan de volgende vragen: wat vind je er precies lastig aan of waarom vind je dat lastig. Op die manier probeer ik je zo goed mogelijk te helpen! Daarnaast wil ik voor een fijne sfeer te zorgen tijdens de lessen, maar als het nodig is, kan ik streng zijn ;) In Amersfoort heb ik de HAVO afgerond met het vakkenpakket C&M. Momenteel studeer ik aan de Vertaalacademie in Maastricht met de keuzetaal Frans en voor deze opleiding heb ik vijf maanden stage gelopen in een Franse taalschool in Nice. Bovendien heb ik nu twee jaar ervaring geven met bijles geven en dat doe ik met veel plezier!

Hoi, ik ben Sara, ik ben 22 jaar. Ik zit in de opleiding leerkracht. Ik ben gegaan voor deze opleiding omdat het een leuke opleiding is en ik graag bezig ben met kinderen. Les geven deed ik al van jongs af aan graag en nu wil ik een echte leerkracht worden. Ik ben afgestudeerd op de middelbare school als opvoedster & begeleidster. Daarna wilde ik iets graag doen dat met kinderen te maken heeft en aangezien ik heel graag met hun bezig ben, ze graag help en graag les geef, ben ik gegaan voor leerkracht opleiding.

Harry is een gepassioneerde en toegewijde docent Du/Eng/NT2 docent met een Masteropleiding(MEd). Hij heeft een diepgaande kennis van de talen, die hij met enthousiasme overbrengt op zijn studenten. Harry staat bekend om zijn interactieve en studentgerichte aanpak van lesgeven, gebruikmakend van diverse didactische methodes met online leservaring. Duits en Engels gestudeerd op 1 graads niveau met een Master of Education. Taken: docent, remedial teacher en mentor in het VO op Mavo, Havo en Vwoniveau tot en met het eindexamem. Geeft nu ook Nederlands (NT2), was remedial teacher (b.v. dyslexie, begeleide mentoren en leerlingen). Tevens Duits op moedertaalniveau.