Yasmine B.

Hoi! Mijn naam is Maud en ik studeer momenteel Life Science in Zweden. Mijn interesse ligt bij de scheikunde en biologie, met name daar waar deze twee vakken elkaar kruisen. Daarnaast ben ik ook vaak te vinden met een goed boek en een kopje thee, in de sportschool, bij een concert of wandelend in de natuur. Ik ben een enthousiaste en geduldige bijlesdocent die jou graag helpt slagen voor scheikunde of Engels :) Ik heb mijn VWO cum laude afgerond in de profielen N&G en N&T. Daarnaast heb ik een propedeuse in de biomedische wetenschappen aan de Rijksuniversiteit Groningen en momenteel volg ik de bachelor Life Science aan de Umeå Universtitet in Zweden. Tijdens mijn middelbare schooltijd heb ik al eerder bijles gegeven aan schoolgenoten.

Hallo, ik ben Mathijs. Ik heb een master in Econometrics and Mathematical Economics van Tilburg University. In september begin ik als PhD researcher bij het Centrum Wiskunde en Informatica. Het zal dus niet erg verrassend zijn dat ik een passie heb voor wiskunde en daarom ook bijles wil geven voor dit vak. Verder ga ik graag naar de sportschool en ik hou van lekker eten. Ik heb VWO gedaan in Middelburg. Daarna ben ik naar Tilburg gegaan voor de universiteit. Hier heb ik de bachelor Econometrics and Operations Research gedaan en vervolgens de master Econometrics and Mathematical Economics. Tijdens studeren heb ik een grote passie voor wiskunde ontwikkeld en vandaar dat ik zeer blij ben dat ik als PhD researcher bij het CWI aan de slag kan gaan.

Hallo! Mijn naam is Fadi en ik studeer Econometrie en Operationele Research aan de universiteit en na de zomer ga ik beginnen aan geneeskunde. Ik ben sociaal, geduldig en vind het leuk om anderen te helpen met vakken die zij lastig vinden. Vooral bij wiskunde leg ik dingen graag duidelijk en stap voor stap uit, zodat je niet alleen het antwoord weet, maar het ook echt begrijpt. In mijn vrije tijd sport ik graag, spreek ik af met vrienden en houd ik ervan om mezelf verder te ontwikkelen. Als bijles docent pas ik mijn uitleg aan op jouw niveau en tempo. We oefenen niet alleen de stof, maar kijken ook naar handige trucjes, overzichtelijke stappenplannen en hoe je vragen op een toets kunt herkennen. Mijn doel is dat je met meer vertrouwen aan je huiswerk en toetsen begint en natuurljk een goed cijfer behaald. Ik heb mijn havo en vwo-diploma behaald met het dubbel profiel n&g en n&t profiel aan de KSE in Etten-Leur en studeer momenteel Econometrie en Operationele Research aan de Erasmus Universiteit Rotterdam. Binnen deze universitaire opleiding verdiep ik mij in wiskunde, statistiek, kansrekening, economie, optimalisatie en programmeren. Hierdoor ben ik gewend om complexe vraagstukken logisch en stap voor stap op te lossen. Na de zomer start ik ook met de opleiding Geneeskunde. Ik vind het interessant om analytisch denken te combineren met het helpen van mensen. Daarnaast heb ik de PAP-cursus succesvol afgerond en hiervoor een certificaat behaald (zomer programma aan de Erasmus universiteit). Mijn specialisaties voor bijles liggen vooral bij wiskunde, statistiek, economie en andere exacte vakken, maar ook weer bij biologie. Ik leg de stof rustig en overzichtelijk uit, aangepast aan het niveau van de leerling. Daarbij focus ik niet alleen op het goede antwoord, maar ook op begrip, het herkennen van vraagtypen en handige stappenplannen voor toetsen.

Harry is een gepassioneerde en toegewijde docent Du/Eng/NT2 docent met een Masteropleiding(MEd). Hij heeft een diepgaande kennis van de talen, die hij met enthousiasme overbrengt op zijn studenten. Harry staat bekend om zijn interactieve en studentgerichte aanpak van lesgeven, gebruikmakend van diverse didactische methodes met online leservaring.Verder geeft hij ook Nederlands als tweede taal Duits en Engels gestudeerd op 1 graads niveau met een Master of Education. Taken: docent, remedial teacher en mentor in het VO op Mavo, Havo en Vwoniveau tot en met het eindexamem. Geeft nu ook Nederlands (NT2), was remedial teacher (b.v. dyslexie, begeleide mentoren en leerlingen). Tevens Duits op moedertaalniveau.