Konstancja F.

Jestem chemikiem z doświadczeniem w pracy naukowej w Polsce i Niemczech. Ukończyłem studia MISMaP na warszawskim UW. Posiadam doktorat. Jestem też tłumaczem przysięgłym. Zapraszam na lekcje z chemii oraz języków niemieckiego i angielskiego na dowolnym poziomie. Studia chemiczne na Uniwersytecie Warszawskim w ramach kolegium MISMaP. Doktorat z chemii w PAN. Studium podyplomowe: tłumaczenie przysięgłe i specjalistyczne w Wyższej Szkole Filologicznej we Wrocławiu. Habilitacja w zakresie chemii fizycznej na Uniwersytecie w Ratyzbonie w Niemczech.

Witam serdecznie :) Jestem studentką na Uniwersytecie Jagiellońskim. Mam kilkuletnie doświadczenie w prowadzeniu korepetycji z chemii głównie na poziomie szkoły podstawowej oraz średniej (zarówno poziom podstawowy, jak i rozszerzony), ale również przygotowywałam uczniów do kuratoryjnego konkursu przedmiotowego z chemii dla uczniów szkół podstawowych. Uważam, że w nauce chemii niezwykle istotne jest zrozumienie zagadnień oraz wyćwiczenie najważniejszych umiejętności, dlatego preferuję rozwiązywanie zadań zmuszających do myślenia oraz takich, dzięki którym można rozważyć dany problem podchodząc do niego z różnych stron. Zapewniam miłą atmosferę oraz cierpliwe tłumaczenie aż do skutku :) Ukończyłam studia licencjackie na kierunku chemia na Uniwersytecie Jagiellońskim, aktualnie kończę studia magisterskie. W trakcie studiów zaliczyłam kurs pedagogiczny, w celu uzyskania uprawnień do nauczania chemii w szkole (w tym miesięczną praktykę w szkole podstawowej).

📚🎓 PRZYGOTOWUJĘ DO MATURY, EGZAMINU ÓSMOKLASISTY ORAZ SPRAWDZIANÓW I KARTKÓWEK 🎓📚 Dzień dobry🤗 Mam na imię Bartek i jestem tutaj, by rozwiązać Twoje wszelkie problemy z matematyką oraz językiem angielskim.🧮🗣️ Z pasją dzielę się swoimi wskazówkami, a moim celem jest efektywne przekazywanie wiedzy, aby moi uczniowie z łatwością przyswajali treści edukacyjne i rozwiązywali zadania bez trudności. 🧠 ✨Jeżeli bieżący materiał sprawia Ci trudność, serdecznie zapraszam na lekcję próbną, a po jej odbyciu, zdecyduj czy chcesz zostać ze mną na dłużej. 📝😊 Oferuję: 🧑‍🏫 Indywidualne podejście dostosowane do Twoich potrzeb. 📈 Skuteczne metody nauczania oparte na sprawdzonych technikach dydaktycznych. 📚 Materiały edukacyjne wspierające proces nauki. 🕒 Elastyczne terminy zajęć dostosowane do Twojego harmonogramu. Uważam, że efektywna komunikacja z rodzicami jest kluczowa dla sukcesu edukacyjnego ucznia. 🗣️👨‍👩‍👧 Dlatego: ⭐Regularnie informuję rodziców o postępach ich dziecka, dzieląc się osiągnięciami oraz obszarami wymagającymi dodatkowej uwagi. 📊 ⭐Możesz kontaktować się ze mną w dogodnym dla Ciebie czasie, a ja postaram się jak najszybciej udzielić Tobie wsparcia. 📧📞 ⭐Zapraszam rodziców do aktywnego udziału w procesie edukacyjnym, oferując wskazówki, jak wspierać dziecko w nauce w domu, w oparciu o swoje bogate doświadczenie. 🏠📖 Obecnie jestem studentem psychologii klinicznej i psychoterapii w Warszawie 🏫. Studiowanie psychologii jest spełnieniem moich marzeń, ponieważ od zawsze fascynował mnie ludzki umysł 🧠 oraz pragnąłem nieść pomoc osobom zmagającym się z różnorodnymi problemami 🤝. Dodatkowo, uzyskałem certyfikat mediatora specjalizującego się w sprawach rodzinnych 👨‍👩‍👧‍👦. Moja wiedza oraz doświadczenie w tej dziedzinie pozwalają mi skutecznie budować mosty porozumienia z uczniami 🧑‍🏫, co przekłada się na efektywniejszą współpracę i przede wszystkim lepsze wyniki w nauce 📈. 😊

Cześć! Jestem Sylwia. Od 5 lat prowadzę korepetycje z matematyki, jestem magistrem budownictwa. Największą satysfakcję daje mi moment, gdy trudne tematy stają się dla ucznia zrozumiałe. Jestem ambitną osobą, interesuję się podróżami, sportem i nauką języków, a stałe doskonalenie swoich umiejętności jest dla mnie naturalne. Na lekcjach stawiam na spokojne i jasne tłumaczenie oraz przyjazną atmosferę. Ukończyłam studia magisterskie i inżynierskie z budownictwa na AGH, co zapewniło mi solidne przygotowanie matematyczne i analityczne. Podczas nauki brałam udział w wymianie studenckiej w Portugalii, zdobywając międzynarodowe doświadczenie i rozwijając umiejętność pracy z uczniami o różnych stylach uczenia się.