Wiktoria B.

Cześć! Jestem Nikodem - lekarz z wykształcenia oraz korepetytor z powołania. Od 5 lat łączę pasję do biologii i chemii z grami komputerowymi. Na zajęciach stawiam na luźną atmosferę, dopasowuję tempo i zachęcam do pytań. Moi uczniowie chętnie wpadają na lekcje i zdobywają świetne wyniki. Z łatwością złapiesz ze mną wspólny język! Z wykształcenia jestem lekarzem, więc biologia i chemia to moja codzienność. Po liceum poszedłem na medycynę, a od 5 lat łączę pracę z pasją, ucząc tych przedmiotów. Moje lekcje to zero nudy. Uczniowie przychodzą na nie z przyjemnością, a ich świetne wyniki i wysokie oceny mówią same za siebie!

Jestem osobą cierpliwą, empatyczną, uśmiechniętą i pełną energii. Studiuję budownictwo na Politechnice Poznańskiej. Korepetycji udzielam od początku liceum, co pozwala mi skutecznie dzielić się wiedzą. Do każdego ucznia podchodzę indywidualnie, dbając o bezstresową atmosferę i skuteczne tłumaczenie trudnych zagadnień. Trenuję tenis ziemny, a w wolnym czasie stale podnoszę kompetencje, realizuje liczne kursy i szkolenia. Jestem absolwentką liceum ogólnokształcącego o profilu matematyczno-fizyczno-informatycznym, co dało mi solidne podstawy w naukach ścisłych. Obecnie kontynuuję tę ścieżkę, studiując budownictwo na Politechnice Poznańskiej, gdzie jestem w trakcie zdobywania tytułu inżyniera. Wybór wymagających studiów technicznych pozwala mi na bieżąco rozwijać umiejętności logicznego myślenia oraz biegłość w rozwiązywaniu skomplikowanych problemów matematycznych i technicznych. Moja edukacja łączy teorię z praktycznym, inżynierskim podejściem do nauki.

Witam serdecznie :) Jestem studentką na Uniwersytecie Jagiellońskim. Mam kilkuletnie doświadczenie w prowadzeniu korepetycji z chemii głównie na poziomie szkoły podstawowej oraz średniej (zarówno poziom podstawowy, jak i rozszerzony), ale również przygotowywałam uczniów do kuratoryjnego konkursu przedmiotowego z chemii dla uczniów szkół podstawowych. Uważam, że w nauce chemii niezwykle istotne jest zrozumienie zagadnień oraz wyćwiczenie najważniejszych umiejętności, dlatego preferuję rozwiązywanie zadań zmuszających do myślenia oraz takich, dzięki którym można rozważyć dany problem podchodząc do niego z różnych stron. Zapewniam miłą atmosferę oraz cierpliwe tłumaczenie aż do skutku :) Ukończyłam studia licencjackie na kierunku chemia na Uniwersytecie Jagiellońskim, aktualnie kończę studia magisterskie. W trakcie studiów zaliczyłam kurs pedagogiczny, w celu uzyskania uprawnień do nauczania chemii w szkole (w tym miesięczną praktykę w szkole podstawowej).

Jestem na 4 roku studiów inżynierskich na AGH. W trakcie nauki w V Liceum Ogólnokształcącym w Krakowie brałem udział w Olimpiadzie Chemicznej. Najdalej dotarłem do drugiego etapu. Nie dotarłem do finału, więc musiałem pisać maturę i zdałem na 97%. Także uczestniczyłem w wielu konkursach chemicznych. Doświadczenie korepetytorskie obejmuje już 4 lata. Moim głównym celem tutaj od samego początku jest upowszechnianie wszelakiej wiedzy z chemii. Chcę sprawić, aby ta dziedzina była naprawdę interesująca i nie sprowadzająca się do wykucia reakcji na pamięć. Dlatego moje lekcje mogą mieć charakter popularnonaukowy i dydaktyczny, co rzadko się zdarza w szkołach. Pokazuję na konkretnych przykładach włącznie z ciekawostkami zastosowania chemii. Moje studia obejmują też w dużym stopniu fizykę i matematykę, więc jak najbardziej interdyscyplinarność wchodzi w grę; aczkolwiek chemia dalej będzie tą dominującą. Nie wyklucza to lekcji o charakterze zajęć dodatkowych do nadrobienia/zrozumienia tematów szkolnych. Oczywiście bardzo dobrze przygotuję do matury. Będą przerabiane przeróżne zadania, włącznie te z poprzednich lat, jak i własne. Także będą zadawane do pracy własnej arkusze próbne. Stawiam na maksymalne zaangażowanie i jednoczesną pracę własną, bo tylko tak można osiągnąć sukces. Też w skrócie o moich zainteresowaniach. Głownie są to nauka w najszerszym pojęciu tego słowa, oglądanie, czytanie i analiza przeróżnych mediów – od książek do gier wideo, a także podróże. PRZY UMAWIANIU SIĘ NA LEKCJE PROSZĘ OD RAZU O INFORMACJĘ WSTĘPNĄ: - jaki poziom: szkoła podstawowa, liceum podstawa, liceum rozszerzenie, technikum; - co konkretnie interesuje: sprawdzian, kartkówka, matura, zajęcia, popularnonaukowe/ogólnorozwojowe o podanym temacie.