Zuzanna C.

Hej! Moją pasją od dłuższego czasu jest biologia i chciałabym mieć szansę się nią z Tobą podzielić. Poprzez nowoczesne metody nauki postaram Ci się pokazać, że nauka tego przedmiotu wcale nie musi być nudna. Wręcz przeciwnie! Może być ciekawa, a w dodatku bardzo efektywna. Ukończyłam Liceum Ogólnokształcące, klasa o profilu biologiczno-chemicznym z elementami medycyny ratunkowej i rozszerzonym językiem angielskim. Obecnie jestem studentką 3 roku kierunku Lekarskiego Uniwersytetu Opolskiego. Mam 5-letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z maturzystami.

Mam na imię Alicja, mam 25 lat i prowadzę zajęcia z matematyki oraz fizyki. Najbardziej zależy mi na tym, żeby uczeń naprawdę rozumiał materiał, a nie tylko zapamiętywał wzory i gotowe schematy. Lubię szukać różnych sposobów wyjaśnienia tego samego zagadnienia i dopasowywać tempo pracy do konkretnej osoby. Szczególnie interesuję się fizyką jądrową i kwantową, programowaniem oraz metodami obliczeniowymi. Poza nauką uczę się języków obcych, obecnie szwedzkiego i amharskiego, a w wolnym czasie praktykuję jogę. Ukończyłam studia magisterskie z fizyki technicznej na Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie, ze specjalnością fizyka obliczeniowa. Wcześniej ukończyłam studia inżynierskie z fizyki medycznej. W czasie studiów rozwijałam przede wszystkim wiedzę z fizyki, matematyki, metod numerycznych i programowania. Szczególnie interesują mnie zagadnienia związane z fizyką jądrową, fizyką kwantową i modelowaniem obliczeniowym.

Jestem na 4 roku studiów inżynierskich na AGH. W trakcie nauki w V Liceum Ogólnokształcącym w Krakowie brałem udział w Olimpiadzie Chemicznej. Najdalej dotarłem do drugiego etapu. Nie dotarłem do finału, więc musiałem pisać maturę i zdałem na 97%. Także uczestniczyłem w wielu konkursach chemicznych. Doświadczenie korepetytorskie obejmuje już 4 lata. Moim głównym celem tutaj od samego początku jest upowszechnianie wszelakiej wiedzy z chemii. Chcę sprawić, aby ta dziedzina była naprawdę interesująca i nie sprowadzająca się do wykucia reakcji na pamięć. Dlatego moje lekcje mogą mieć charakter popularnonaukowy i dydaktyczny, co rzadko się zdarza w szkołach. Pokazuję na konkretnych przykładach włącznie z ciekawostkami zastosowania chemii. Moje studia obejmują też w dużym stopniu fizykę i matematykę, więc jak najbardziej interdyscyplinarność wchodzi w grę; aczkolwiek chemia dalej będzie tą dominującą. Nie wyklucza to lekcji o charakterze zajęć dodatkowych do nadrobienia/zrozumienia tematów szkolnych. Oczywiście bardzo dobrze przygotuję do matury. Będą przerabiane przeróżne zadania, włącznie te z poprzednich lat, jak i własne. Także będą zadawane do pracy własnej arkusze próbne. Stawiam na maksymalne zaangażowanie i jednoczesną pracę własną, bo tylko tak można osiągnąć sukces. Też w skrócie o moich zainteresowaniach. Głownie są to nauka w najszerszym pojęciu tego słowa, oglądanie, czytanie i analiza przeróżnych mediów – od książek do gier wideo, a także podróże. PRZY UMAWIANIU SIĘ NA LEKCJE PROSZĘ OD RAZU O INFORMACJĘ WSTĘPNĄ: - jaki poziom: szkoła podstawowa, liceum podstawa, liceum rozszerzenie, technikum; - co konkretnie interesuje: sprawdzian, kartkówka, matura, zajęcia, popularnonaukowe/ogólnorozwojowe o podanym temacie.

Mam na imię Michał. Jestem filologiem włoskim i niemieckim. Interesują mnie języki obce w ich praktycznym użyciu, literaturoznawstwo, filozofia i filomznawstwo. W wolnym czasie czytam książki, oglądam włoski YouTube i piekę roślinne ciasta oraz tłumaczę znajomym niemieckie przypadki. Skończyłem studia licencjackie na germanistyce Uniwersytetu Warszawskiego z tytułem literaturoznawcy i italianistyce Uniwersytetu SWPS z tytułem językoznawcy. Na co dzień pomagam uczniom w rozwiązywaniu prac domowych, nauki do sprawdzianów i przygotowaniu do matury. Pracuję też z dorosłymi, podnosząc ich kompetencje komunikacyjne.