Marcin S.

Chcę uczyć angielskiego na poziomie komunikacji i rozmowy. Chcę pomóc moim uczniom walczyć z barierą językową i zrozumieć, że nikt nie jest idealny, a najlepsza nauka języka to sama rozmowa. Jestem osobą otwartą, ambitną i pozytywnie nastawioną do nowych wyzwań. Niedawno ukończyłam czteroletnie studia w Stanach Zjednoczonych na Stetson University na Florydzie, gdzie studiowałam Business Management i na co dzień posługiwałam się językiem angielskim. Pochodzę z Polski, a wyjazd do USA nauczył mnie samodzielności, komunikatywności i pewności siebie w pracy z ludźmi. Lubię rozwijać swoje umiejętności, poznawać nowe osoby i angażować się w projekty, które dają możliwość rozwoju. Język polski jest moim językiem ojczystym, a angielskim posługuję się biegle. Ukończyłam szkołę średnią w Polsce w 2022 roku, a następnie wyjechałam do Stanów Zjednoczonych, gdzie studiowałam i grałam w siatkówkę. Rozpoczęłam naukę w Blinn College w Brenham w Teksasie, później przeniosłam się do Indian River State College, gdzie ukończyłam associate degree z biznesu. Następnie kontynuowałam studia na Stetson University na Florydzie, gdzie ukończyłam czteroletnie studia i uzyskałam tytuł Bachelor’s degree in Business Management. Podczas studiów codziennie posługiwałam się językiem angielskim w życiu akademickim, sportowym i codziennym, co pozwoliło mi rozwinąć płynną i naturalną komunikację. Język polski jest moim językiem ojczystym, a angielskim posługuję się biegle.

Jestem osobą uwielbiającą aktywny i zdrowy tryb życia. Od kilkunastu lat jedną z moich pasji jest język polski. Również m.in. z tego przedmiotu zdawałam maturę na poziomie rozszerzonym. Posiadam 6-letnie doświadczenie w udzielaniu korepetycji. Na co dzień zajmuję się tematyką związaną ze zdrowiem człowieka, jego fizjologią. Moje zainteresowania krążą wokół psychologii, pedagogiki, kulinariów. Miałam okazję dwa razy zająć I miejsce w olimpiadzie zespołowej z zakresu pierwszej pomocy. Z zawodu jestem magistrem fizjoterapii z wyróżnieniem. Korepetycji udzielam z biologii 🍀🧬🔬 (szkoła podstawowa, klasy 4-8), z języka polskiego 📖 📚 📃(szkoła podstawowa, klasy 4-8, szkoła ponadpodstawowa zakres podstawowy). Oferuję kompleksowe wsparcie w nauce, które pomoże Ci osiągnąć Twoje cele edukacyjne! Poprowadzę Cię przez cały proces przygotowań do egzaminu ósmoklasisty, matury, a także pomogę zrozumieć i opanować bieżący materiał szkolny. Podczas swojej edukacji miałam m.in. takie przedmioty jak anatomia, fizjologia, biologia medyczna, biochemia, biofizyka. Posiadam liczne certyfikaty z zakresu fizjoterapii, medycyny, dietetyki i ciągle staram się poszerzać swój zakres wiedzy uczestnicząc w webinariach, konferencjach, szkoleniach, warsztatach.

Hej! Mam na imię Laura i całe życie podróżuję. Sześć lat mieszkałam w Anglii, więc wiem dokładnie, co znaczy rzucić się na głęboką wodę i uczyć się języka od podstaw. Pomogę Ci złamać najważniejszą barierę, czyli strach przed mówieniem. Najważniejsze jest dla mnie Twoje poczucie komfortu i Twoja własna chęć nauki :) Ukończyłam Liceum Dwujęzyczne zdając matury rozszerzone z angielskiego (na poziomie dwujezycznym), matematyki i polskiego. Studiuje na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie, a obecnie przebywam na semestralnej wymianie w Finlandii, gdzie studiuję po angielsku. Bardzo lubię uczyć i posiadam doświadczenie w pracy z dziećmi :)

Jestem cierpliwą, zaangażowaną i dobrze zorganizowaną korepetytorką. Potrafię tłumaczyć w prosty i zrozumiały sposób nawet trudniejsze zagadnienia, a każdą lekcję dopasowuję do poziomu oraz potrzeb ucznia. Dbam o spokojną, wspierającą atmosferę, dzięki której nauka staje się mniej stresująca i bardziej skuteczna. Zależy mi nie tylko na dobrych wynikach, ale też na budowaniu pewności siebie i samodzielności u ucznia. Jestem magistrem fizjoterapii, dzięki czemu posiadam solidne wykształcenie kierunkowe oraz umiejętność jasnego przekazywania wiedzy. Ukończyłam również kurs Data Science, pracuję jako analityk i obecnie studiuję finanse oraz rachunkowość. Takie połączenie kierunków pozwala mi łączyć myślenie analityczne z praktycznym podejściem do nauki i indywidualnym dopasowaniem sposobu tłumaczenia do potrzeb ucznia.