Gülhis B.

Merhaba, ben İlkben Öğretmen. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Öğretmenliği Bölümü’nden 3.45 ortalama ile mezun oldum. Eğitim sürecim boyunca dil öğretimi, öğrenci merkezli eğitim ve teknolojinin derslere entegrasyonu konularında kendimi geliştirdim. Öğrencilerimin dil becerilerini etkili bir şekilde geliştirmeleri için yenilikçi, öğrenci odaklı ve teknoloji destekli öğretim yöntemleri uyguluyorum. Eğitimde dijitalleşmenin gücüne inanarak, ders içeriklerimi yapay zeka destekli etkileşimli etkinlikler, görsel ve işitsel materyaller, online uygulamalar ile zenginleştiriyorum. Bu sayede, öğrencilerimin öğrenme sürecini daha verimli, ilgi çekici ve kalıcı hale getirmeyi amaçlıyorum. Bunun yanı sıra, sınavlara yönelik çalışmalar ve bireysel öğrenme planlamaları yaparak öğrencilerimin akademik başarılarını artırmalarına destek oluyorum. Yeni nesil soru teknikleri, analitik düşünme becerileri ve problem çözme yöntemleri üzerinde yoğunlaşarak, onların sadece sınavlara değil, aynı zamanda eleştirel düşünme ve okuma becerilerini geliştirecek bir öğrenme sistemine adapte olmalarını sağlıyorum. Lisans eğitimim süresince, alanında yetkin akademisyenlerden ders alma fırsatı buldum ve Türkçe öğretimi konusunda akademik bilgiyle uygulamalı deneyimi birleştirdim. Dil öğretimi süreçlerinde öğrencilerin okuma, yazma, konuşma ve dinleme becerilerini geliştirmeye yönelik yöntem ve teknikleri öğrendim ve bu bilgileri staj sürecimde aktif olarak uygulama fırsatı yakaladım. Ayrıca, eğitim bilimleri, pedagojik formasyon ve öğretim yöntemleri dersleri alarak, öğrenci merkezli öğretim stratejileri, etkili iletişim teknikleri ve sınıf yönetimi konularında kendimi geliştirdim.

Merhaba, ben Ethem Ağar. Türkçe öğretimi ve eğitimi alanında uzmanlaşmış bir eğitimciyim. Lisans eğitimimi Bülent Ecevit Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği bölümünde tamamladım ve Karaelmas TÖMER'de staj yaparak pratik deneyim kazandım. Şuanda aynı üniversitede Eğitim Yönetimi alanında yüksek lisans yapmaktayım. Yabancılara Türkçe öğretimi konusundaki bilgimi genişletmek amacıyla Yıldız Teknik Üniversitesi'nden Türkçe Öğretimi (TÖMER) Sertifikası aldım. Müziğe olan tutkum sayesinde, müzikle ilgilenen bir grupla aktif olarak faaliyet gösterdim ve bu tutkumu sosyal bir şekilde sürdürdüm. İyi iletişim kurabilen ve öğrencilerin sosyal yaşamlarını destekleyen bir eğitim anlayışını benimsemekteyim. Eğitim süreçlerini daha etkileşimli hale getirerek öğrencilerin motivasyonunu artırmayı hedefliyorum. Cornell Üniversitesi'nde çeşitlilik ve çok kültürlü sınıflar hakkında bilgimi artırmak amacıyla bir sertifika programına katıldım. Ayrıca, aile katılımı, verilere dayalı öğrenme ve öğretim konularında da çeşitli sertifikalara sahibim. Deneyimlerim ve aldığım sertifikalar doğrultusunda, eğitimde yenilikçi yöntemler uygulamayı amaçlamaktayım. Bülent Ecevit Üniversitesi – Türkçe Öğretmenliği (Lisans) Bülent Ecevit Üniversitesi – Eğitim Yönetimi (Yüksek Lisans, devam ediyor) Yıldız Teknik Üniversitesi – Türkçe Öğretimi (TÖMER) Sertifika Programı Cornell Üniversitesi – Çeşitlilik ve Çok Kültürlü Sınıflar Sertifika Programı Aile Katılımı Sertifikası Verilere Dayalı Öğrenme Sertifikası Öğretim Yöntemleri Sertifikası

Merhabalar, ben Sınıf Öğretmeni ve Rusça Öğretmeni Gülcan Atayeva. Beş yıldır meslek hayatımda çok keyifli tecrübeler edindim ve edinmeye devam ediyorum. Meslek hayatımda edindiğim tecrübe ile öğretmeyi seven, öğrencilerle etkileşimli dil kullanan, öğrenme ve öğretmeye değer veren, devamlı kendimi geliştirmeye ve ilerlemeye çalışan bir eğitimciyim. Belki de yeni tecrübeleri seninle deneyimleme şansımız olacak. Bunun için çok heyecanlı ve mutlu hissediyorum. Bu uzun soluklu olmasını dilediğim yolculukta birbirimize çok şey katacağımıza olan inancım tam. En kısa zamanda görüşmek dileğiyle, sevgiler :) 2014 yılında Türkmenistan'dan Türkiye'ye okuma amaçlı geldim. Liseyi, Küçükçekmece Marmara Lisesi'nde okuduktan sonra İstanbul Üniversitesi HAYEF - Sınıf Öğretmenliği bölümünden 2021 yılında mezun oldum. Sınıf Öğretmenliğimin yanında aynı zamanda yabancı dil öğretmenliği yapmaktayım. Türkçe, Türkmence ve Rusça dillerine ana dil seviyesinde hakimim. Bu dillerden hepsini C2 seviyesine kadar öğretebilirim. Şu anda ise Anadolu Üniversitesi’nde ‘Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Programı’ üzerine yüksek lisans yapmaktayım aynı zamanda İstanbul Üniversitesi AUZEF - Uluslararası Ticaret ve Lojistik Yönetimi bölümüne devam etmekteyim.

Eğitim Bilgileri Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Lisans: İlköğretim Matematik Öğretmenliği, 3. Sınıf Çift Anadal Programı (ÇAP): Fen Bilgisi ÖğretmenliğiEylül 2023 - Devam Ediyor Deneyim Özel Ders Öğretmeni Yüz yüze ve Online Matematik ve Fen Bilimleri Özel Dersleri Eylül 2022 - Devam Ediyor İlkokul ve ortaokul öğrencilerine matematik ve fen bilimleri konularında birebir ve grup dersleri verdim. Öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına göre özel çalışma programları hazırlayarak akademik başarılarını artırdım. Online derslerde interaktif araçlar kullanarak öğrenme sürecini daha etkili hale getirdim. Beceriler İleri düzeyde Matematik bilgisi (ilkokul ve ortaokul düzeyi) Fen Bilimleri öğretimi konusunda kapsamılı bilgi (ÇAP: Fen Bilgisi Öğretmenliği) Etkili iletişim ve anlatım becerisi Hem yüz yüze hem de online ders platformlarında deneyim Eğitim teknolojileri ve dijital araçları kullanma becerisi (Zoom, Google Meet, dijital beyaz tahta uygulamaları) İlgi Alanları Eğitim teknolojileri ve dijital öğretim yöntemleri Problem çözme teknikleri Öğrenci motivasyon ve gelişim yöntemleri Eğitim Bilgileri Eskişehir Osmangazi ÜniversitesiLisans: İlköğretim Matematik Öğretmenliği, 3. SınıfÇift Anadal Programı (ÇAP): Fen Bilgisi ÖğretmenliğiEylül 2023 - Devam EdiyorEskişehir Osmangazi Üniversitesi'nde İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünde aldığım eğitim, matematik öğretimi ve pedagojik formasyon konularında derinlemesine bilgi edinmemi sağladı. Ayrıca Fen Bilgisi Öğretmenliği ÇAP programı ile fen bilimleri alanında da kapsamlı bir bilgi birikimi elde ederek, farklı disiplinlerde öğrencilere rehberlik edebilecek bir donanıma sahip oldum. Bu eğitimler, öğrencilerimin başarılarını artırmak ve onları motive etmek için en iyi yöntemleri kullanmam konusunda bana geniş bir perspektif kazandırdı.