Theodoros C.

Hi, mein Name ist Emma und ich bin 22 Jahre alt. Ich studiere zur Zeit Medizin im 6. Semester im schönen Bayreuth. Meine Hobbys sind Reiten, Joggen und vor allem Unternehmungen mit meinen Freunden. Ich bin ein sehr offener Mensch und liebe es, neue Dinge auszuprobieren. Eine große Leidenschaft von mir ist auch das Reisen, weil ich nichts spannender finde, als fremde Kulturen kennenzulernen und die Welt zu entdecken. Als Nachhilfelehrerin war ich bereits während meiner Schulzeit tätig und konnte zwei Schülern in den Fächern Englisch und Mathe weiterhelfen. Ich finde, Nachhilfe sollte keine Qual sein, sondern Spaß machen und der Schüler soll am Ende mehr Sicherheit im jeweiligen Fach haben. Ich freue mich auf die Nachhilfestunden! Bis bald! Ich habe mein Abitur 2021 am SGG in Niederalteich absolviert und wusste schon lange, dass ich einen medizinischen Beruf erlernen will. Deshalb habe ich mich für einen Bundesfreiwilligendienst im Rettungsdienst entschieden und durfte dort viele wertvolle Einblicke in die Medizin gewinnen. Seit 2022 studiere ich Humanmedizin in Erlangen/Bayreuth.

Hallo zusammen! Als Student hatte ich immer wieder Nachhilfeschüler, die ich sehr gerne unterrichtet habe. Meine Schwerpunkte waren eigentlich immer Mathematik und Deutsch. In meiner Freizeit lese und reise ich sehr gerne. Außerdem liebe ich es zu schwimmen. Ich habe Wirtschaftsingenieurwesen mit der Fachrichtung Maschinenbau studiert. Seit dem Ende meines Studiums arbeite ich als Ingenieur. Meine Aufgaben sind in den Bereichen Forschung & Entwicklung, Konstruktion, Qualitätsmanagement, Vertrieb und Kundenservice. Der Job macht mir sehr viel Spaß. Da ich ein sehr technisches Studium hatte, sind meine Stärken besonders im Bereich der Mathematik. Doch auch in den beiden Fächern Deutsch und Wirtschaft unterstütze ich meine Schüler gerne.

Hallo liebe Eltern, liebe Schüler. Mein Name ist Adrian, 23, und komme aus Deutschland. In meiner Freizeit betreibe ich Kampf- und Kraftsport. Ich schreibe. lese und treibe meine Bildung voran. Mein Wissen in den Fächern Deutsch und Englisch entspreche dem nötigen Maturaniveau, um Nachhilfe geben zu können. Auswendiglernen hemmt das Interesse des Schülers. Ich halte es für wichtig, mit ihm einen Dialog über den Lernstoff zu führen, denn am Ende des Unterrichts sollten wenige Fragen unbeantwortet bleiben. Dies steht im Kontrast zum frontalen Unterrichtsstil, bei dem der Redeanteil des Lehrers häufig weit überwiegt. Man lernt nur, wenn man wissen will. Das liegt daran, dass unsere eigenen Fragen die Reihe an möglichen Antworten vordefiniert. Ein Kind stellt sich nur dann Fragen, wenn es interessiert ist. Dieses Interesse gilt es zu wecken und ein Mittel dafür ist der Austausch von Lehrer und Schüler. Das Interesse des Kindes spiegelt sich in seinen Fragen wieder. Leider hängt der Misserfolg in der Schule nicht selten mit der Abneigung einem Fach gegenüber zusammen, welche durch die Diskrepanz des Erklärungsniveaus des Lehreres und der Lernfähigkeit des Schülers, bedingt sein kann. Es ist auch möglich, dass das Kind irgendwann den roten Faden verloren hat. Um den Kindern eine interessensgeprägte Wissenszukunft zu eröffnen, ist es wichtig herauszufinden, wo und wann dieser verloren wurde. Dort kann man ansetzen. Ein anderes Problem ist die Selbstverständlichkeit, mit der die Lehrer ihren Unterrichtsstoff vermitteln. Diese haben nicht selten als Kinder oder Jugendliche eigene Strategien zum Lernen entwickelt, die sie in ihren Job hineintragen. Die Kinder hingegen sollten eigene Strategien entwickeln, die aus ihnen selbst herauskommen. Dies kann durch die Anwendung vorgefertigter Methoden verhindert werden. All das in Anbetracht gezogen werde ich den Schulstoff des Kindes respektieren. Mein akademischer Hintergrund ist die Matura in Mathematik, Deutsch, Englisch, mit den zusätzlichen Schwerpunkten Geschichte und Biologie. In Deutschland habe ich Sprachwissenschaft und Linguistik studiert, und führe nun meine Studien in Österreich fort.

G'Day! Ich bin ein Language Coach & Musiklehrerin mit 10+-Jahren Auslandserfahrung (Englisch- und Spanisch-sprechend) und liebe Sprachen & Lernen. Mein Unterricht ist individuell & basiert auf Erkenntinssen aus Linguistik, Psychologie & meinen Erfahrungen als Lerner und Lehrer. Ich freu mich darauf, dich kennenzulernen & zu inspirieren! Ich bin von Haus aus Ökotrophologin, habe aber nach dem Studium direkt 6 Jahre in Australien verbracht und dort zusätlich ein Zertifikat in Business erworben. In der Zeit habe ich meine Liebe zu Sprachen entdeckt und dies später mit einem TEFL-Zertifikat untermauert. Ich studiere & lehre auch eine japanische Flöte, die Shakuhachi–Musik als Sprache