Athirshtiga S.

Moin! Mein Name ist Lucas und ich habe meinen Master in Biologie mit Schwerpunkt Neurobiologie an der TU Dresden abgeschlossen und werde bald meine Promotion beginnen. Während meines Studiums habe ich über mehrere Jahre hinweg Nachhilfe gegeben und dabei sowohl Schüler:innen als auch Studierende unterstützt – unter anderem auch bereits über GoStudent. Meine Hobbys sind unter anderem Sport (Fußball & Football), Gaming, sowie Wandern und Bergsteigen. Außerdem versuche ich mich aktuell daran, Ukulele zu lernen. In der Schule haben mir besonders Biologie, Physik und auch Mathe Spaß gemacht. Gerade weil naturwissenschaftliche Fächer oft etwas trocken vermittelt werden, ist es mir wichtig zu zeigen, dass hinter den Themen eigentlich viel Logik und auch etwas „Schönes“ steckt – besonders in Mathe. Mir ist wichtig, dass meine Schüler:innen die Inhalte wirklich verstehen und nicht nur auswendig lernen. Ich habe kürzlich meinen Master in Biologie mit Schwerpunkt Neurobiologie an der TU Dresden abgeschlossen und werde in Kürze meine Promotion beginnen. Während meines Studiums habe ich über mehrere Jahre hinweg umfangreiche Erfahrung in der Nachhilfe gesammelt – sowohl mit Schüler:innen als auch Studierenden und auch über Plattformen wie GoStudent. Mir macht es großen Spaß, komplexe Inhalte verständlich zu erklären und individuell auf die Bedürfnisse meiner Schüler:innen einzugehen. Besonders wichtig ist mir, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch ein echtes Verständnis für die Themen aufzubauen.

Ich habe meine Abiturprüfungen in Mathematik, Chemie und Englisch im erhöhten Niveau absolviert und nebenbei Bio als Leistungskurs in der Oberstufe gehabt. Ich habe selber damals Nachhilfe in Deutsch genommen und konnte mich so verbessern. Deshalb würde ich gerne meine Kenntnisse nutzen um Schülern zu helfen besser durch den Lernstoff zu kommen und ggf. eine neue Begeisterung für die Naturwissenschaften zu entwickeln. Ich habe an der TUHH Allgemeine Ingenieurwissenschaften mit dem Schwerpunkt Mediziningenieurwesen studiert, bin sehr technikaffin und ausgeprägte Kenntnisse in den Bereichen höhere Mathematik (speziell Analysis und Lineare Algebra), Technische Mechanik, Biologie und Chemie. Ich habe bereits im Privaten Umfeld erfolgreich Schülern in den Fächern Mathematik und Chemie unterstützen können.

Hallo liebe Eltern und Schüler*Innen! Bist du bereit dein Englisch mit mir in top Form zu bringen? Ich bin bereit und freue mich dich kennenzulernen und dich mit Geduld und viel Motivation zu fördern! Ich heiße Sina, bin 22 Jahre alt und studiere Koreanistik und Internationale Literaturen an der Eberhard Karls Universität in Tübingen. 2022 habe ich mein Englisch Leistungskurs Abitur mit der Note 1 erfolgreich bestanden und auch im weiteren Verlauf meines Studiums an der Eberhard Karls Universität Tübingen habe ich meine Englisch-Kenntnisse viel gebraucht und erweitert. Sowohl in meinem Hauptfach Koreanistik als auch in meinem Nebenfach Internationale Literaturen werden herausragende Englisch Kenntnisse erwartet und benötigt. 2025 habe ich im Zuge eines Praktikums mit nordkoreanischen Flüchtlingen englische Konversation geübt und sie gefördert. Damit habe ich einen ersten Eindruck bekommen, wie man anderen Englisch näher bringt und sie unterrichtet. Ich freue mich, dies jetzt auch professionell zu tun und die beste Nachhilfelehrerin für dich zu werden!

Unkomplizierter Nachhilfelehrer (mit ein wenig Lebenserfahrung) freut sich darauf, junge Menschen durch die Höhen und Tiefen des Deutschunterrichts zu navigieren. Wir machen, was wirklich gebraucht wird für gute Noten und ein sicheres Auftreten während des Unterrichts und in Prüfungssituationen, u.a. : Ruhiges Lesen mit Tiefgang Egal, um welche Textart es sich handelt: Wir tauchen tief ein. Zeile für Zeile. Wort für Wort. Satz für Satz. Und irgendwann werden die Inhalte lebendig; sie nehmen Form an, beginnen zu atmen und verraten uns ihre Geheinisse. Ein wirkliches Verstehen ist dann auch ohne (viel) Lernen möglich. Analyse von Lyrik, Epik, Dramatik und Sachtexten Ich entwickele mit euch einen eigenen, spannenden und authentischen Zugang zu Texten. (Lektüreschlüssel und Interpretationen von anderen Menschen brauchen wir also nicht.) Wir nutzen stattdessen das wertvollste Instrument der Welt: Euer eigenes Denken. Das bedeutet auch: Mehr Klarheit, mehr ihr selbst und mehr verstehen! ;) Textproduktion mit Übersicht und Struktur Für das Verfassen von allen Texten in Deutsch (bis hoch zum Abitur) ist ein Schreibplan superwichtig. Denn nur so könnt ihr souverän und wirklich überzeugend analysieren, argumentieren und eure Ergebnisse durchdacht präsentieren. Ich zeige euch, worauf ihr achten müsst und wie genau das geht. Schwer ist es eigentlich nicht. Schreibtraining: klarer und wissenschaftlicher Ausdruck Ich finde, guter Stil sollte einem gewissen wissenschaftlich Anspruch gerecht werden, viel Substanz haben und trotzdem klar und einfach sein. Summa summarum ergibt das einen herrlich eleganten Ausdruck, der sich gut liest und Spaß macht. Ich zeige euch, worauf ihr dabei achten müsst und wie ihr dabei immer noch wie ihr selbst klingt. Überblick über die Literaturepochen Wer den geschichtlichen Hintergrund und die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Literaturepochen kennt, versteht Inhalte tiefer. Denn damit haltet ihr den wichtigen Schlüssel in der Hand, mit dem ihr nachzuspüren könnt, worum es den Autoren beim Verfassen ihrer Texte eigentlich geht. Fundierte Deutungen sind sind dann eher die Regel. ;) Natürlich lesen wir - soweit es geht - die interessanteren Texte und machen, was ihr gerade für euren Unterricht braucht. Möglich ist grundsätzlich alles. Lasst mich einfach wissen, was ihr wissen wollt. Ich arbeite besonders gern mit Schülern zusammen, die bereit sind, sich einzulassen – auf Texte, auf Sprache, auf's (Selber)Denken. Meist vergeht die Zeit wie im Flug und am Ende bleibt in der Regel mehr hängen, als bloße datablocks. Ich freue mich auf euch Beste Grüße Ben Zu meinem Bildungshintergrund: Literatur, Sprache und Kommunikation haben mich schon immer fasziniert. Und dazu hatte ich das große Glück, in meinem Leben von richtig klugen Köpfen zu lernen. Auf dem berliner Jean-Paul Sartre Gymnasium hat alles begonnen: Dort lernte ich u.a., dass der Mensch das ist, was er aus sich macht (Sartre 1946). So reiste ich nach meinem Abitur 2007 nach Indien und begann dort, Sanskrit zu studieren. Später besuchte ich auch Vorlesungen zur indischen Philosophie bei einem genialen europäischen Indologen, der in Oxford promovierte und direkt am Ganges wohnte. In über 20 Jahren übersetzte er einen sehr alten Text, in dem alle Systeme der komplexen indischen Philosophie enthalten sind. Zum Teil widerlegt und zum Teil in ein völlig neues System integriert. Das war natürlich eine sehr spannende Zeit, in der auch ein kurzes Intermezzo mit der Klassischen Indischen Musik nicht fehlen durfte, ebenso wie Erlebnisse mit Yoga und Meditation. Die Erfahrungen in Indien haben mein Verständnis von Sprache, Denken und Bildung nachhaltig geprägt. Einige Jahre später spülte mich das Leben aber wieder an Land und ich fand mich als verheirateter Ehemann und Vater zweier Kinder in berliner SEO -Agenturen als Texter wieder, wo ich viel über leserfreundliches Schreiben lernte. Vieles davon kann ich hier als Nachhilfelehrer weitergeben. Ich freue mich, all die Erfahrungen im Umgang mit Sprache, Literatur und Kommunikation nicht nur zu nutzen, um bessere Noten zu ermöglichen, sondern auch, um Horizonte zu erweitern. Liebe Grüße Ben