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+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, Ich bin Veronika, ich spiele Cello und bin einfach sehr begeistert von Naturwissenschaften. Falls Du Dich auch mal gefragt hast, woraus der menschliche Körper eigentlich besteht, lautet meine Antwort: nichts. Denn die Atome, die kleinsten Baustein der Natur, bestehen aus einem Atomkern und Elektronen, die sich sehr weit entfernt vom Atomkern aufhalten (und zwischen Elektron und Atomkern ist nichts). Wenn also das Atom zu über 99% aus nichts besteht und der menschliche Körper aus Atomen dann besteht auch der menschliche Körper zu über 99% aus nichts. Naja, dass der Rest einem manchmal ganz schöne Ärger bereiten kann und sich verrückte Menschen noch verrücktere Theorien ausgedacht haben um am Ende Krankheiten zu besiegen und Handys zu entwickeln ist Dir bestimmt auch schon aufgef...
Veronika G.
30-minütige Probeeinheit
+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Nicolas H.
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Hallo, ich bin Nicolas, 26 Jahre alt, und habe gerade meinen Master in Chemie abgeschlossen. Die Welt der Zahlen und Moleküle hat mich schon immer fasziniert, und diese Begeisterung möchte ich gerne weitergeben. Wenn du also in Mathe oder Chemie den Anschluss verloren hast, helfe ich dir geduldig und Schritt für Schritt, wieder durchzublicken. In meiner Freizeit mache ich Kraftsport, spiele Basketball und Schach. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit dir deine Ziele zu erreichen! Meinen akademischen Weg habe ich an der Hochschule Reutlingen mit dem Master of Science in Polymerchemie & Prozessanalytik abgeschlossen. Zuvor absolvierte ich mein duales Studium zum Bachelor of Science in Angewandter Chemie an der Technischen Hochschule Nürnberg. Meine schulische Laufbahn beendete ich mit der Allgemeinen Hochschulreife am Technischen Gymnasium in Öhringen.
Okan A.
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Ich bin ein erfahrener Bildungs- und IT-Experte, spezialisiert auf die Vermittlung digitaler Inhalte und Mathematik, unabhängig vom Betriebssystem oder der Zielgruppe. Meine mehrjährige Lehrtätigkeit an einem Gymnasium, kombiniert mit einer pädagogischen Ausbildung über das Laudius-Institut, ermöglicht es mir, komplexe Themen verständlich zu vermitteln. Seit August 2021 engagiere ich mich zudem ehrenamtlich beim VdK Bayern. Zusätzlich habe ich ein Fernstudium zum IT-Manager sowie einen IT-Sicherheitslehrgang an der Wilhelm Büchner Universität absolviert. Aktuell vertiefe ich meine wirtschaftlichen Kenntnisse, mit einem geplanten Abschluss im Jahr 2025. Neben meiner Lehrtätigkeit bin ich nebenberuflich selbstständig und biete IT-Consulting und Schulungen an. Mein Fokus liegt auf Digitalisierung, IT-Sicherheit und betrieblicher Weiterbildung. Durch meine interdisziplinäre Erfahrung verstehe ich es, Technologie und Didaktik sinnvoll zu verbinden, um Wissen praxisnah und nachhaltig zu vermitteln. Ich bin ein erfahrener Bildungs- und IT-Experte, spezialisiert auf die Vermittlung digitaler Inhalte und Mathematik, unabhängig vom Betriebssystem oder der Zielgruppe. Meine mehrjährige Lehrtätigkeit an einem Gymnasium, kombiniert mit einer pädagogischen Ausbildung über das Laudius-Institut, ermöglicht es mir, komplexe Themen verständlich zu vermitteln. Seit August 2021 engagiere ich mich zudem ehrenamtlich beim VdK Bayern. Zusätzlich habe ich ein Fernstudium zum IT-Manager sowie einen IT-Sicherheitslehrgang an der Wilhelm Büchner Universität absolviert. Aktuell vertiefe ich meine wirtschaftlichen Kenntnisse, mit einem geplanten Abschluss im Jahr 2025. Neben meiner Lehrtätigkeit bin ich nebenberuflich selbstständig und biete IT-Consulting und Schulungen an. Mein Fokus liegt auf Digitalisierung, IT-Sicherheit und betrieblicher Weiterbildung. Durch meine interdisziplinäre Erfahrung verstehe ich es, Technologie und Didaktik sinnvoll zu verbinden, um Wissen praxisnah und nachhaltig zu vermitteln.
Noah K.
Hi, I'm Noah. I'm 23, half German, half Chilean, and currently living in Munich to pursue my Computer Science master's at TUM (having already completed my bachelor's here prior). I was born in Frankfurt, although my family moved abroad to the Philippines, giving me a very international upbringing. I've always excelled in maths and sciences, and my computer science degree has further complemented & deepened my knowledge foundation. But, I certainly had my challenges with learning new school material, so I take great pleasure in helping other students overcome similar hurdles and put extra focus on helping students break down their subjects in a manner tailored best to each student. I graduated from the International School Manila with an IB Diploma of 43/45 (= 1.1 Abitursnote). Thereafter I completed my bachelor's in computer science at the Technical University of Munich (TUM) with a 2.6. Outside of academics, I've recently worked in two different Werkstudenten jobs related to agentic AI development and implementations. I also have over 2 years of experience tutoring middle & high school math (Unter- & Oberstufen Mathe).
Robert S.
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Hallo! =) Mein Name ist Robert und ich bin 38 Jahre alt und bringe über 16 Jahre an Erfahrung in Nachhilfe und Schachtraining mit. Schon als kleines Kind habe ich mich sehr für Naturwissenschaften und Mathematik interessiert und meine Umgebung immer sehr begeistert davon und darüber in Kenntnis gesetzt. ;) Ich habe ein Master-Studium im Fach Chemie abgeschlossen und bin zurzeit dabei meine Doktorarbeit im Bereich theoretische Chemie zu vollenden, eine Fachrichtung die sowohl naturwissenschaftliche Kenntnisse in Chemie und (Quanten-)Physik, als auch in Mathematik und Informatik erfordert. Ich spiele sehr gerne mit Sprache, mit der Gitarre und alle möglichen Brett-, Karten-, Gesellschafts- und Computerspiele. Darüber hinaus betreibe ich gerne Jugger, einen Teamsport der Elemente aus ganz verschieden Sportarten, z.B. aus Individual-/Duell-Sportarten wie Fechten und aus Ballsportarten wie Rugby, miteinander verbindet. Bei der Nachhilfe bin ich oft sehr begeistert und kreativ. Letzteres insbesondere dann, falls ein Erklärungsansatz mal nicht direkt verstanden wird. Außerdem versuche ich den Stoff einerseits didaktisch gut herunterzubrechen, bemühe mich aber auch stets sehr das vermittelte Wissen einzuordnen und von möglichst vielen Seiten zu beleuchten, damit es besser vernetzt werden kann. Und ich finde so wird auch oft überhaupt erst die Motivation dahinter klar, warum ein bestimmter Lernstoff überhaupt vermittelt wird. Etwas, das für viele Schüler:innen sonst typischerweise auf der Strecke bleibt, da in der Schule nicht genug Zeit dafür bleibt. Ich bringe außerdem in der Regel sehr viel Geduld und Verständnis mit in die Nachhilfe, da ich in der Schulzeit selbst nicht immer optimale Lernerfahrungen gemacht habe, da ich recht stark von ADHS betroffen bin. Ich habe im Leben die Erfahrung gemacht, dass ich mit Anderen, denen es ähnlich geht, oft automatisch sehr schnell auf einer Wellenlänge bin. Generell versuche ich eine entspannte und persönlich nahe Atmosphäre in der Nachhilfe herzustellen. Auch wenn ich selbst nie Probleme in Mathematik und Naturwissenschaftlichen Fächern hatte, kann ich mich durch meine sehr umfangreiche Nachhilfeerfahrung sehr gut in Schüler:innen hineinversetzen, denen es nicht so geht. Mir sind schon sehr oft die Muster von Frustration und Unlust begegnet die sich ohne Hilfe immer weiter auftürmen. Als umso belohnender empfinde ich es dann, wenn es gelingt den sprichwörtlichen Knoten platzen zu lassen. =) Ich hoffe ich kann auch Dir dabei helfen! Ich habe 2006 mein Abitur an einem Naturwissenschaftlich orientierten Gymnasium in Potsdam abgeschlossen, mit den Leistungskursen Mathematik und Chemie. Von 2007 bis 2015 habe ich ebenfalls in Potsdam Chemie studiert und mit dem Master abgeschlossen. 2015 habe ich im Fachgebiet theoretische Chemie, in das ich mich auch schon mit meiner Bachelor- und Masterarbeit spezialisiert hatte, als Promotionstudent angefangen. Zwischenzeitlich musste ich dabei gesundheitsbedingte Unterbrechungen einlegen, ich arbeite aber inzwischen wieder daran meine Doktorarbeit zu vollenden. Bereits kurz nach Beginn meines Studiums habe ich angefangen Nachhilfe zu geben, sowohl privaten Einzelunterricht, als auch in Kleingruppen in Nachhilfeinstituten und als Tutor für Erstsemester an meiner Universität. Seit Ende 2023 gebe ich wieder intensiver Nachhilfe und insbesondere vermehrt Online-Nachhilfe und empfinde das digitale Nachhilfegeben mit seinen Visualisierungs- und Nachschlagemöglichkeiten als enorme Bereicherung.
Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
30-minütige Probeeinheit
+5 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft