Alexander I.

Hallo! Mein Name ist Leon, ich bin 25 Jahre alt und studiere Englisch und Geschichte auf Lehramt an der RWTH Aachen. Bereits während meines Studiums konnte ich vielfältige praktische Erfahrungen sammeln – u. a. durch ein Praktikum an der Montessori-Gesamtschule in Krefeld, wo ich gelernt habe, wie wichtig individuelles, gehirngerechtes Lernen ist. Mir ist es besonders wichtig, Schüler*innen zu motivieren, selbstständig und mit Freude zu lernen. Ich versuche stets, die Inhalte anschaulich und alltagsnah zu vermitteln. Neben dem Studium habe ich: • für UNICEF und Greenpeace im Bereich Kommunikation & Teamleitung gearbeitet, • mehrere Schüler erfolgreich bei der Schülerhilfe in Aachen unterrichtet, • Gitarrenunterricht gegeben, • und vor Kurzem ein zweimonatiges Praktikum an einem Sprachinstitut in Kolumbien abgeschlossen, wo ich wöchentlich über 40 Stunden unterrichtet habe. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit dir oder Ihrem Kind motiviert und strukturiert zu lernen – mit Geduld, Humor und einem offenen Ohr! Nach meinem Abitur 2020 in Düsseldorf habe ich als Promoter für UNICEF und Greenpeace gearbeitet. Dort übernahm ich schnell Verantwortung in der Projektleitung und war für die Einarbeitung neuer Mitarbeiter*innen zuständig. Im Anschluss sammelte ich als Nachhilfelehrer bei der Schülerhilfe in Aachen wichtige pädagogische Erfahrungen. Der Fokus lag dort auf Stillarbeit, wobei ich Schüler*innen verschiedenster Altersstufen in Haupt- und Nebenfächern betreute, Aufgaben korrigierte und individuelle Hilfestellungen gab. Zusätzlich habe ich über einen Zeitraum von acht Monaten als Runner in einem Club gearbeitet – eine körperlich fordernde Tätigkeit, bei der ich Flaschen einsammelte, spülte und Getränkekisten trug. Auch diese Erfahrung hat meine Belastbarkeit, Disziplin und Teamfähigkeit gestärkt. Darüber hinaus bin ich regelmäßig auf dem Aachener Weihnachtsmarkt tätig, wo ich im direkten Kundenkontakt arbeite und weitere praktische Einblicke in Organisation und Service gewinnen konnte. Zuletzt habe ich ein zweimonatiges Praktikum an einem Sprachinstitut in Kolumbien absolviert. Dort unterrichtete ich über 40 Stunden pro Woche Englisch – Montag bis Freitag (08:00/10:00 bis 20:00 Uhr) sowie samstags bis 13:00 Uhr. Diese intensive Zeit hat meine methodischen und kommunikativen Fähigkeiten noch einmal deutlich gestärkt und mich geprägt.

Ich habe vier Jahre in Italien gelebt und vertieftes Wissen über die italienische Sprache und Kultur erworben. Derzeit studiere ich Italianistik, um meine Kenntnisse zu vertiefen. Mein Unterricht ist Praxisorientiert und Individuell auf die Bedürfnisse der Lernenden abgestimmt. Ich habe meine Schulausbildung in Italien fortgesetzt, wodurch ich wertvolle Sprach- und Kulturerfahrungen sammeln konnte. Anschließend setzte ich meine Ausbildung in Deutschland fort und besuchte ein Gymnasium. Derzeit studiere ich an der Universität Bonn Italianistik und English Studies. Ich habe in der Schule Schülerinnen und Schüler unterstützt, um Ihre Kenntnisse in Italienisch zu verbessern.

Hallo! =) Mein Name ist Robert und ich bin 38 Jahre alt und bringe über 16 Jahre an Erfahrung in Nachhilfe und Schachtraining mit. Schon als kleines Kind habe ich mich sehr für Naturwissenschaften und Mathematik interessiert und meine Umgebung immer sehr begeistert davon und darüber in Kenntnis gesetzt. ;) Ich habe ein Master-Studium im Fach Chemie abgeschlossen und bin zurzeit dabei meine Doktorarbeit im Bereich theoretische Chemie zu vollenden, eine Fachrichtung die sowohl naturwissenschaftliche Kenntnisse in Chemie und (Quanten-)Physik, als auch in Mathematik und Informatik erfordert. Ich spiele sehr gerne mit Sprache, mit der Gitarre und alle möglichen Brett-, Karten-, Gesellschafts- und Computerspiele. Darüber hinaus betreibe ich gerne Jugger, einen Teamsport der Elemente aus ganz verschieden Sportarten, z.B. aus Individual-/Duell-Sportarten wie Fechten und aus Ballsportarten wie Rugby, miteinander verbindet. Bei der Nachhilfe bin ich oft sehr begeistert und kreativ. Letzteres insbesondere dann, falls ein Erklärungsansatz mal nicht direkt verstanden wird. Außerdem versuche ich den Stoff einerseits didaktisch gut herunterzubrechen, bemühe mich aber auch stets sehr das vermittelte Wissen einzuordnen und von möglichst vielen Seiten zu beleuchten, damit es besser vernetzt werden kann. Und ich finde so wird auch oft überhaupt erst die Motivation dahinter klar, warum ein bestimmter Lernstoff überhaupt vermittelt wird. Etwas, das für viele Schüler:innen sonst typischerweise auf der Strecke bleibt, da in der Schule nicht genug Zeit dafür bleibt. Ich bringe außerdem in der Regel sehr viel Geduld und Verständnis mit in die Nachhilfe, da ich in der Schulzeit selbst nicht immer optimale Lernerfahrungen gemacht habe, da ich recht stark von ADHS betroffen bin. Ich habe im Leben die Erfahrung gemacht, dass ich mit Anderen, denen es ähnlich geht, oft automatisch sehr schnell auf einer Wellenlänge bin. Generell versuche ich eine entspannte und persönlich nahe Atmosphäre in der Nachhilfe herzustellen. Auch wenn ich selbst nie Probleme in Mathematik und Naturwissenschaftlichen Fächern hatte, kann ich mich durch meine sehr umfangreiche Nachhilfeerfahrung sehr gut in Schüler:innen hineinversetzen, denen es nicht so geht. Mir sind schon sehr oft die Muster von Frustration und Unlust begegnet die sich ohne Hilfe immer weiter auftürmen. Als umso belohnender empfinde ich es dann, wenn es gelingt den sprichwörtlichen Knoten platzen zu lassen. =) Ich hoffe ich kann auch Dir dabei helfen! Ich habe 2006 mein Abitur an einem Naturwissenschaftlich orientierten Gymnasium in Potsdam abgeschlossen, mit den Leistungskursen Mathematik und Chemie. Von 2007 bis 2015 habe ich ebenfalls in Potsdam Chemie studiert und mit dem Master abgeschlossen. 2015 habe ich im Fachgebiet theoretische Chemie, in das ich mich auch schon mit meiner Bachelor- und Masterarbeit spezialisiert hatte, als Promotionstudent angefangen. Zwischenzeitlich musste ich dabei gesundheitsbedingte Unterbrechungen einlegen, ich arbeite aber inzwischen wieder daran meine Doktorarbeit zu vollenden. Bereits kurz nach Beginn meines Studiums habe ich angefangen Nachhilfe zu geben, sowohl privaten Einzelunterricht, als auch in Kleingruppen in Nachhilfeinstituten und als Tutor für Erstsemester an meiner Universität. Seit Ende 2023 gebe ich wieder intensiver Nachhilfe und insbesondere vermehrt Online-Nachhilfe und empfinde das digitale Nachhilfegeben mit seinen Visualisierungs- und Nachschlagemöglichkeiten als enorme Bereicherung.

Mein Name ist Phu Nguyen, stamme aus Vietnam und studiere derzeit im dritten Fachsemester Pharmazie. Schon in der Schulzeit waren die Naturwissenschaften meine Lieblingsfächer, und ich möchte mein Wissen in diesem Bereich weiter vertiefen. Während meines Studiums möchte ich meine Grundkompetenzen ausbauen und verbessern, insbesondere strebe ich an, meine Ansichten im naturwissenschaftlichen Bereich fließender, überzeugender und klarer zu vermitteln. Ich lebe seit vier Jahren in Deutschland, spreche fließend Deutsch und beherrsche auch Englisch gut. Im ersten Jahr absolvierte ich erfolgreich einen Studienkollegskurs für Naturwissenschaft. Vor dem Studium bestand ich den obligatorischen Aufnahmetest, damit ich Pharmazie Studium machen kann, und mein Studium verläuft dann reibungslos. In meiner Heimat gab ich jahrlange Nachhilfe in Mathematik, Chemie, Biologie und Physik und sammelte dabei umfangreiche Erfahrungen. Ich verstehe es, Schülern komplexe Definitionen und Prozesse zu erklären und weiß, wie ich mit ihren umgehen soll.