Alexandra H.

Ich bin Dana Wegener, 25 Jahre alt. Ich habe zwei Hunde und male und zeichne leidenschaftlich. Die Englische Sprache faszinierte mich schon seit ich jung war und es hat mir schon immer viel Freude gebracht, anderen Menschen die Sprache näherzubringen und ihnen dabei zu helfen ihren Horizont zu erweitern. Da Englisch die Weltsprache ist, braucht man diese heutzutage fast für jede Alltagssituation. Um dies zu vereinfachen, bin ich da. Ich habe in 2018 mein Fachabitur mit dem Schwerpunkt Wirtschaft erhalten. Dazu habe ich noch weiteres Wissen über die Englische Sprache (u. a. Phonetics & Phonology) in einer Universität erlangt, was mir weitere Einblicke darin gegeben hat, wie Kinder Fremdsprachen und Sprechen lernen.

Hallo, ich heiße Ramtin, bin 28 Jahre alt und komme aus Nürnberg, Deutschland. Derzeit beende ich mein Studium im Internationalen Management und möchte weiterhin Schülern und Schülerinnen helfen ihre Schullaufbahn erfolgreich zu bestreiten. Ich spreche insgesamt 5 Sprachen, darunter natürlich auch Englisch. Ich habe mein Studium absolviert im Internationalen Management und fange nun das Arbeiten an und möchte nebenbei noch gerne Schülern und Schülerinnen helfen. Ich habe bereits Erfahrungen als Tutor an meiner Universität für Erstsemester sammeln können, sowie für Familienmitgliedern und/oder Klassenkameraden.

Ich bin Ina (28). Seit über zwei Jahren gebe ich mit großer Leidenschaft Online-Nachhilfe – und eines ist für mich ganz klar: Lernen ist dann am erfolgreichsten, wenn sich Schüler*innen wirklich verstanden fühlen. Ich liebe es, mit Teenagern zu arbeiten und sie nicht nur fachlich, sondern auch persönlich zu fördern. Jede*r Schüler*in bringt eigene Stärken, Herausforderungen und Bedürfnisse mit – und genau daran orientiere ich meinen Unterricht. Mit viel Geduld, Empathie und Erfahrung gehe ich individuell auf jede Persönlichkeit ein und suche gemeinsam mit meinen Schüler*innen nach der Herangehensweise, die wirklich zu ihnen passt. Ich bin überzeugt davon, dass jeder Mensch lernen kann – wenn man ihn dort abholt, wo er steht, und ihm mit echtem Interesse begegnet. Zuhören, motivieren, gemeinsam Lösungen finden: Das ist meine Stärke. Nach meinem Abitur habe ich eine pädagogische Ausbildung abgeschlossen, die mir nicht nur wertvolles Fachwissen, sondern auch ein tiefes Verständnis für individuelle Lernprozesse vermittelt hat. Ich habe mehrere Jahre in Spanien gelebt und dort meine Sprachkenntnisse vertieft sowie die Kultur aus erster Hand kennengelernt. Durch zahlreiche Reisen – unter anderem in englischsprachige Länder – konnte ich meine Sprachpraxis ständig erweitern und einen authentischen Zugang zu beiden Sprachen entwickeln. Diese Erfahrungen fließen direkt in meinen Unterricht ein: Ich vermittle nicht nur Grammatik und Vokabeln, sondern auch Sprachgefühl, kulturelles Verständnis und echte Anwendungskompetenz.

Unkomplizierter Nachhilfelehrer (mit ein wenig Lebenserfahrung) freut sich darauf, junge Menschen durch die Höhen und Tiefen des Deutschunterrichts zu navigieren. Wir machen, was wirklich gebraucht wird für gute Noten und ein sicheres Auftreten während des Unterrichts und in Prüfungssituationen, u.a. : Ruhiges Lesen mit Tiefgang Egal, um welche Textart es sich handelt: Wir tauchen tief ein. Zeile für Zeile. Wort für Wort. Satz für Satz. Und irgendwann werden die Inhalte lebendig; sie nehmen Form an, beginnen zu atmen und verraten uns ihre Geheinisse. Ein wirkliches Verstehen ist dann auch ohne (viel) Lernen möglich. Analyse von Lyrik, Epik, Dramatik und Sachtexten Ich entwickele mit euch einen eigenen, spannenden und authentischen Zugang zu Texten. (Lektüreschlüssel und Interpretationen von anderen Menschen brauchen wir also nicht.) Wir nutzen stattdessen das wertvollste Instrument der Welt: Euer eigenes Denken. Das bedeutet auch: Mehr Klarheit, mehr ihr selbst und mehr verstehen! ;) Textproduktion mit Übersicht und Struktur Für das Verfassen von allen Texten in Deutsch (bis hoch zum Abitur) ist ein Schreibplan superwichtig. Denn nur so könnt ihr souverän und wirklich überzeugend analysieren, argumentieren und eure Ergebnisse durchdacht präsentieren. Ich zeige euch, worauf ihr achten müsst und wie genau das geht. Schwer ist es eigentlich nicht. Schreibtraining: klarer und wissenschaftlicher Ausdruck Ich finde, guter Stil sollte einem gewissen wissenschaftlich Anspruch gerecht werden, viel Substanz haben und trotzdem klar und einfach sein. Summa summarum ergibt das einen herrlich eleganten Ausdruck, der sich gut liest und Spaß macht. Ich zeige euch, worauf ihr dabei achten müsst und wie ihr dabei immer noch wie ihr selbst klingt. Überblick über die Literaturepochen Wer den geschichtlichen Hintergrund und die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Literaturepochen kennt, versteht Inhalte tiefer. Denn damit haltet ihr den wichtigen Schlüssel in der Hand, mit dem ihr nachzuspüren könnt, worum es den Autoren beim Verfassen ihrer Texte eigentlich geht. Fundierte Deutungen sind sind dann eher die Regel. ;) Natürlich lesen wir - soweit es geht - die interessanteren Texte und machen, was ihr gerade für euren Unterricht braucht. Möglich ist grundsätzlich alles. Lasst mich einfach wissen, was ihr wissen wollt. Ich arbeite besonders gern mit Schülern zusammen, die bereit sind, sich einzulassen – auf Texte, auf Sprache, auf's (Selber)Denken. Meist vergeht die Zeit wie im Flug und am Ende bleibt in der Regel mehr hängen, als bloße datablocks. Ich freue mich auf euch Beste Grüße Ben Zu meinem Bildungshintergrund: Literatur, Sprache und Kommunikation haben mich schon immer fasziniert. Und dazu hatte ich das große Glück, in meinem Leben von richtig klugen Köpfen zu lernen. Auf dem berliner Jean-Paul Sartre Gymnasium hat alles begonnen: Dort lernte ich u.a., dass der Mensch das ist, was er aus sich macht (Sartre 1946). So reiste ich nach meinem Abitur 2007 nach Indien und begann dort, Sanskrit zu studieren. Später besuchte ich auch Vorlesungen zur indischen Philosophie bei einem genialen europäischen Indologen, der in Oxford promovierte und direkt am Ganges wohnte. In über 20 Jahren übersetzte er einen sehr alten Text, in dem alle Systeme der komplexen indischen Philosophie enthalten sind. Zum Teil widerlegt und zum Teil in ein völlig neues System integriert. Das war natürlich eine sehr spannende Zeit, in der auch ein kurzes Intermezzo mit der Klassischen Indischen Musik nicht fehlen durfte, ebenso wie Erlebnisse mit Yoga und Meditation. Die Erfahrungen in Indien haben mein Verständnis von Sprache, Denken und Bildung nachhaltig geprägt. Einige Jahre später spülte mich das Leben aber wieder an Land und ich fand mich als verheirateter Ehemann und Vater zweier Kinder in berliner SEO -Agenturen als Texter wieder, wo ich viel über leserfreundliches Schreiben lernte. Vieles davon kann ich hier als Nachhilfelehrer weitergeben. Ich freue mich, all die Erfahrungen im Umgang mit Sprache, Literatur und Kommunikation nicht nur zu nutzen, um bessere Noten zu ermöglichen, sondern auch, um Horizonte zu erweitern. Liebe Grüße Ben