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1586 Abitur-Nachhilfelehrer*innen verfügbar

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Jonas K.

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Jonas K.

160 Einheiten · Uber 10 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Jonas und 19 Jahre alt. Ich habe dieses Jahr mein Abitur erfolgreich beendet und studiere nun Wirtschaftsinformatik. Neben meiner Leidenschaft Wissen weiterzugeben, treibe ich viel Sport, lese gerne Sach- und Literaturbücher und bin musikalisch aktiv. Ich bin motiviert, neue Fähigkeiten zu erlernen und die Welt zu entdecken. Dieses Jahr konnte ich mein Mathe Abitur mit 14 Punkten abschließen und habe auch schon während der Schulzeit an naturwissenschaftlichen Olympiaden und Wettbewerben teilgenommen. So konnte ich unter anderem mit meinem Team den zweiten Platz zum Tag der Mathematik der TU Chemnitz unter internationaler Konkurrenz erreichen.

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Meret S.

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Meret S.

151 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen

+10 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo! Schön, dass ihr mein Profil gefunden habt. Mein Name ist Meret, ich bin 27 Jahre alt und ich bin leidenschaftlich bei den Themen Bildung, Nachhaltigkeit und Reisen. Ich bin 2021 von Deutschland nach Irland gezogen und habe dort drei Jahre lang studiert und gearbeitet. Daher habe ich nicht nur Englisch-Kenntnisse auf Muttersprachen-Niveau, sondern auch einige interessante Einblicke in verschiedene Kulturen und Zusammenhänge. Anschließend habe ich 10 Monate in Rumänien im Rahmen eines EU Projektes ehrenamtlich gearbeitet und dort mit 20 jungen Leuten aus verschiedenen Ländern gelebt und gearbeitet - Ich liebe es mich mit verschiedenen Kulturen auseinanderzusetzen und so die Welt besser zu verstehen. Nun fange ich einen internationalen Master im Bereich der Bildungsentwicklung an und bin sehr aufgeregt, die Studieninhalte während dieses Nachhilfejobs direkt in die Praxis umzusetzen. In meiner Freizeit liebe ich lesen und schreiben, surfen, skaten, in der Natur sein, wandern, musizieren, Theater, Yoga, Kunst und reisen. Warum bin ich hier? Ich bin ein generell sehr positiver Mensch und liebe es meine Leidenschaft zum Lernen mit anderen zu teilen! Mir ist es wichtig, auf die verschiedenen Lerntypen einzugehen und eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, individuell angepasst auf deine Bedürfnisse. Mir ist es wichtig, Wissen als Wert an sich zu vermitteln - und dass es einfach cool sein kann, neue Dinge zu lernen und anwenden zu können. Mit Geduld, Einfühlungsvermögen und guter Laune, bin ich mir sicher, dass wir schnell positive Ergebnisse erzielen können - ohne, dass es sich wie Arbeit anfühlt. Ihr seid interessiert? Dann bucht gerne eine Probestunde und ich freue mich auf zukünftige Nachhilfestunden mit euch :) Short recap in English for inclusitivity: My name is Meret, I am 27 years old and I am passionate about education, sustainability, and traveling! 2021, I moved to Galway in Ireland, where I studied Sociology, Politics, and Global Media. In 2024, I moved to Romania for one year to volunteer with the European Solidarity Corps in the non-formal educations sector. Now, I am heading to Barcelona to start an Erasmus Mundus Masters in Global Education Development. I am very excited to share my knowledge about languages, cultures, and history with students and apply my non-formal education methods in the online classroom of GoStudent. I love reading, surfing, skating, yoga, road trips, and music. I played the electric bass for a few years in bands and just generally enjoy to learn new things and connect with people from all over the world. Ich habe am Quirinus Gymnasium Neuss in Deutschland mein Abitur mit einem Notendurchschnitt von 1,4 abgeschlossen. Meine Leistungskurse waren Deutsch und Geschichte. Danach habe ich eine Weile Philosophie und Geschichte an der Heinrich Heine Universität in Düsseldorf studiert, habe dann aber gemerkt, dass ich gerne ein neues Studium in Irland starten würde. An der University of Galway habe ich dann Soziologie, Politik und Globale Medien studiert und diesen Bachelor auch mit Bestnoten (First Class Honours) abgeschlossen. Schon während meiner Schullaufbahn habe ich nebenbei als Mentor jüngeren Schüler*innen geholfen und meiner Cousine bei ihren Hausaufgaben geholfen. Während meines Studiums habe ich sowohl in Deutschland als auch in Irland in der Nachmittagsbetreuung in verschiedenen Grundschulen gearbeitet - hier habe ich viele hilfreiche und interessante Lernmethoden kennengelernt und freue mich diese anwenden zu können. Während des Studiums in Irland habe ich auch ehrenamtlich in einem Peer2Peer Lern-Programm (CÉIM) gearbeitet und wöchentliche Stunden geplant, organisiert und gehalten um die Lerninhalte des Studiums auf interessante und lustige Art zu vermitteln und Studierenden bei jeglichen Fragen bei Seite zu stehen. Die letzten 10 Monate habe ich in Rumänien im nicht-formellen Bildungsbereich ehrenamtlich gearbeitet und mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, sowie Menschen mit besonderen Bedürfnissen gearbeitet. Wir haben aktive und interaktive Lernformen angewendet, um verschiedene Themen zu vermitteln. Wir haben zusätzlich auch Englischkurse angeboten. Diese nicht-formelle Art zu lernen ist in meinen Augen unheimlich wertvoll und ich würde mich freuen, Nachhilfeschüler*innen eine Alternative zum doch manchmal sehr trockenem Frontalunterricht zu bieten. I visited the Quirinus Gymnasium Neuss in Germany, where I finished Abitur with a 1,4 average grade. Then I studied Philosophy and History at Heinrich Heine University in Düsseldorf, however, I decided not to finish this degree to move to Ireland and focus on a new area of interest: Sociology, Politics, and Global Media at University of Galway. Here, I also had one year of Psychology classes. I was involved in a lot of extracurricular activities, for example, in the Surf Club, the Student Success Coaching, or as volunteer in a peer learning program. I learned a lot about fun and engaging teaching methods in this time. I deepened this knowledge in my one year of volunteering in Romania.

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Sascha G.

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Sascha G.

42 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+2 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Schon während meiner Schulzeit habe ich (auch als die einzigen beiden Fächer) ein großes Interesse an der Mathematik und Physik gehabt, welche sich dann schlussendlich zu Leidenschaften entwickelt haben. Neben meinem großen Hobby, das Bogenschießen, habe ich Zeit damit verbracht so gut es geht mir selbst mehr Wissen anzueignen. Diese Neugierde hat mich dann nach meinem Abitur nach Köln an die Universität gebracht. Ich bin für mein Physikstudium vor nun fast 6 Jahren nach Köln gezogen und habe meinen Bachelor vor 1,5 Jahren abgeschlossen. Ich arbeite zur Zeit an meiner Masterarbeit am Institut für theoretische Physik an der Universität zu Köln und bin auf Grunde dessen auch als Tutor für unterschiedliche Vorlesungen tätig (gewesen). Neben meinem Interesse für die Physik und Mathematik habe ich habe ich dadurch auch große Freude an dem Lehraspekt gefunden und freue mich darauf Schülern und Student auf ihrem Weg zu unterstützen.

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Murat Can E.

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Murat Can E.

152 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+6 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich heiße Murat, ich bin 27 Jahre alt und bereite mich aktuell auf das juristische Staatsexamen vor. Ich lebe gemeinsam mit meiner Freundin, abgeschlossene Biologin, in Düsseldorf und gebe bereits seit 3 Jahren Nachhilfe. Ich unterrichte Mathe, Deutsch und Englisch im SEK I und SEK II Bereich. Im SEK I Bereich unterrichte ich auf Nachfrage auch gerne andere Fächer. Ich spreche fließend Deutsch, Englisch und Türkisch. Während meiner Schulzeit habe ich das Latinum erfolgreich erlangt, Französische Grundkenntnisse erlernt und im Rahmen meines Studiums ebenfalls erfolgreich in italienischer Sprache an einem Seminar zum italienischen Recht teilgenommen. In meiner Freizeit mache ich sehr gerne Sport und koche am liebsten ausgefallene Gerichte. Ich habe über zehn Jahre Fußball gespielt, zwei Jahre Handball und bin nun seit zwei Jahren im Kampfsport unterwegs. Ich trainiere drei mal die Woche Gracie jiu Jitsu und drei mal die Woche Kickboxen. Mein Unterricht ist darauf ausgelegt, dass ich die Lerninhalte auf freundschaftlicher Basis und mit alltagsnahen Beispielen erläutere und Wert auf das Erlernen von Basics lege. In meiner bisherigen Erfahrung als Lehrer merkte ich schnell, dass viele Kinder bei einer zu strengen Unterrichtung dicht machen und noch mehr die Motivation am lernen verlieren und genau das möchte ich vermeiden. Nachhilfe sollte Spaß machen und nicht ein Spiegelbild der Schule sein. Es gibt Gründe warum der Schüler die Inhalte in der Schule nicht nachvollziehen kann und besondere Förderung in seinem privaten Alltag benötigt. Erfahrungen mit Schülern, welche aufgrund kognitiver Einschränkungen besonderer Förderung bedürfen, durfte ich in den drei Jahren ebenfalls sammeln. Ich freue mich auf eine Zusammenarbeit! Bis Juli 2018 habe ich die Friedrich-Albert-Lange-Schule in Solingen besucht und meine Allgemeine Hochschulreife erlangt. Dabei handelt es sich um eine Sportschule, mit besonderem Fokus auf sehr guten sportlichen- und schulischen Leistungen. In meinen Leistungskursen Mathe und Geschichte habe ich mit erfolgreichen 12 und 13 Punkten abschließen können. In den weiteren Abiturfächern, in meinem Fall SoWi und Deutsch konnte ich ebenfalls mit 12 und 14 Punkten gute bis sehr gute Leistungen erzielen. Während meiner Vorbereitung habe ich verschiedene Lernmethoden genutzt und gelernt, wie man die passende Methode für sich ermitteln kann. Seit 2018 studiere ich Rechtswissenschaften an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf und habe im Juli 2020 bereits die Zwischenprüfungen erfolgreich bestanden, im Juni 2022 habe ich meinen Schwerpunkt im Medizinrecht absolviert. Seither bereite ich mich auf das Staatsexamen vor. Während meines Studium habe ich an etlichen Seminaren teilgenommen und Praktika unter anderem am Amtsgericht absolviert. Unterrichtet werden können alle Hauptfächer im SEK I und SEK II Bereich. Auf Nachfrage gerne andere Fächer, wie Geschichte, Latein oder ähnliches.

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Jürgen P.

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Jürgen P.

161 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich habe BWL studiert und arbeite seit über 20 Jahren im Finanzbereich einer Stadtverwaltung. Zu meinen Aufgabengebieten zählen Bilanzierung, Kostenrechnung, Controlling, Anlagenbuchhaltung. Online Unterricht im Fach Rechnungswesen gebe ich seit 2022. Mir ist eine strukturierte an den Zielen und Wünschen des Kunden orientierte Arbeitsweise wichtig, sowie Praxisbeispiele aus dem Alltag um dieses manchmal etwas "trockene" Gebiet etwas interessanter zu gestalten. Ich sehe mich nicht als "Vorturner", sondern als Coach zur Unterstützung des Kunden. Ich habe BWL an der Fachhochschule Heidelberg mit Schwerpunkt Controlling und Dienstleistungsmanagement studiert und arbeite seit über 20 Jahren im Finanzbereich einer Stadtverwaltung. Seit 2022 gebe ich Online Nachhilfe in den Bereichen externes und internes Rechnungswesen, Finanzierung und Investition, sowie Controlling.

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Hannah S.

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Hannah S.

961 Einheiten · Uber 30 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi, ich bin Hannah, 23 Jahre alt und studiere Medizin im dritten Jahr. Mein Abitur habe ich in Baden-Württemberg abgelegt, bin aber während meiner Schullaufbahn auch in Hessen und Bayern zur Schule gegangen und kenne mich zudem sehr gut mit dem Schulsystem in NRW aus. Gerne nehme ich natürlich Schüler und Schülerinnen aus allen Bundesländern und Österreich:) Aktuell unterrichte ich Mathe von der ersten bis zur achten Klasse, Spanisch im ersten und zweiten Lernjahr sowie Deutsch, Englisch, Biologie und Geschichte von der Grundschule bis zum Abitur und darüber hinaus. Zudem unterstütze ich meine Schüler und Schülerinnen, die nach der Schule den Wunsch haben, Medizin oder Psychologie zu studieren, bei der Vorbereitung auf den TMS (Aufnahmetest Medizin), den HamNat (Aufnahmetest Medizin Hamburg+Magedburg), den BaPsy (Aufnahmetest Psychologie) sowie auf Aufnahmetests für medizinische Fakultäten im Ausland. In meiner Freizeit habe ich früher gerne Fußball gespielt, mittlerweile kletter& boulder ich viel. Mir ist bewusst, dass jeder anders lernt und es unterschiedliche Lerntypen gibt. Daher gebe ich mein Bestes, jedem Lerntyp gerecht zu werden. Für meinen Unterricht nutze ich gerne das Whiteboard, verschiedene digitale Tools sowie Lernapps wie AntonApp und Math-Center, um den Unterricht optimal zu ergänzen. Ich gebe seit mittlerweile 6 Jahren Nachhilfe, davon seit 3 Jahren bei GoStudent. Ich freue mich auf unsere Probestunde und eure neue Tutorin werden zu dürfen! 2017: Fortbildung zur Hausaufgabenmentorin 201-2018: Hausaufgabenbetreuung 2016: Ausbildung zur Jugendleiterin 2016-2018: Jugendleiterin beim Sport& bei der Jugendgruppe seit 2018: Nachhilfetutorin seit 2022: Nachhilfetutorin bei GoStudent 2023: Begleitung von Sprachreisen nach England als Betreuerin seit 2023: Medizinstudium

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Magdalena H.

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Magdalena H.

1546 Einheiten · Uber 44 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo zusammen, Mein Name ist Magdalena, bin 21 Jahre alt und ich studiere momentan Biologie (Bachelor) an der Universität in Bielefeld. Aufgewachsen bin ich jedoch in Baden-Württemberg, wo ich auch mein Abitur abgeschlossen habe. Meine schriftlichen Fächer waren hierbei Mathematik, Deutsch, Latein und Biologie. Ich habe schon einige Erfahrungen in privater Nachhilfe gesammelt, wobei ich größtenteils Mathe und Latein unterrichtet habe. Auch in meinem Studium habe ich nebenbei als Tutorin im Labor gearbeitet, um Studierenden in den ersten Semestern zu helfen. Nun noch etwas mehr zu mir: Ich bin auf dem Land aufgewachsen, daher bin ich allgemein ein sehr naturverbundener und tierfreundlicher Mensch. Auch wenn ich jetzt in einer Stadt wohne, versuche ich dennoch so oft es geht nach draußen in die Natur zu kommen. Ansonsten würde ich mich als kreativen Menschen bezeichnen, so zählen zu meinen Hobbys das Singen, Tanzen und Schreiben. Ich hoffe, ich konnte Ihnen durch dieses Anschreiben helfen, mich ein wenig einschätzen zu können und kennenzulernen. Ich habe mein Abitur 2020 mit einem Schnitt von 1,0 abgeschnitten. Im moment studiere ich im siebten Semester an der Universität Bielefeld und stehe kurz davor meine Bachelorarbeit im Berich Genetik der Prokaryoteb zu schreiben. Auch im Studium habe ich bisher an die Leistungen meiner Schulzeit anknüpfen können.

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Lilly-Marie V.

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Lilly-Marie V.

337 Einheiten · Uber 16 Schüler*innen geholfen

+8 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

hei ich bin Lilly, ich bin 19 und studiere gerade Film in Norwegen :)) Ich gehe sehr gerne raus, joggen, wandern und spiele Fußball. Ich bin gerne kreativ und mache Sachen selber. Mein Lieblingsfach war immer Mathe und funfact: ich hatte altgriechisch im Abi ;) ich kann deutsch, Englisch, Latein und Altgriechisch und gerade lerne ich norwegisch. Ich war am Gymnasium Donauwörth und habe dort 2024 mein Abi mit 1,2 abgeschlossen. Da habe ich auch 3 Jahre Mathe Nachhilfe gegeben. Jetzt studiere ich Film und TV Produktion im Bachelor in einem internationalen Studiengang in Norwegen. Außerdem lerne ich Norwegisch über die VHS/Humboldt Uni Berlin.

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Niklas B.

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Niklas B.

270 Einheiten · Uber 17 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hello, mein Name ist Niklas und ich bin momentan im 6. Semester meines Pharmaziestudiums in Greifswald. Ich habe damals schon im Rahmen meines Abiturs viel Nachhilfe in den Bereichen Mathe und Physik gegeben und konnte daher schon erfahren, wie es ist, jemanden etwas beibringen zu können. Zudem bringe ich durch mein Studium in den einzelnen Naturwissenschaften viel Wissen mit, welches ich verständlich zu vermitteln versuche ;) Ich war zuerst an einer Realschule (Evangelische Oberschule Gersdorf) und bin nach meiner Mittleren Reife ans BSZ in Lichtenstein gewechselt, um dort mein Abitur zu bewältigen. Das Besondere war hier, dass ich den Leistungskurs Biotechnologie belegen konnte, wobei man Laboreinheiten zu bewältigen hatte. Daher brachte ich bereits vor meinem Studium viele Grundkenntnisse in der Tätigkeit innerhalb eines Labors mit. Zudem konnte ich eine sehr gute Bildung in den Naturwissenschaften und der Mathematik erhalten, denn neben LK Biotechnologie habe ich noch den LK Mathe gewählt. Bereits in meiner Abiturzeit wurde ich von den Lehrern gefragt, ob ich nicht Nachhilfe geben kann, in den Fächern Physik und Mathe. Daher habe ich darin schon Erfahrung sammeln können, vor allem wie man Schülern etwas beibringt.

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Nils V.

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Nils V.

70 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen

+8 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich habe mein Abitur in Deutschland gemacht und studiere derzeit Mechatronik im 5. Semester an der TU Darmstadt. Ich bin zweisprachig (Deutsch/Englisch) und habe von Mitte der 4. bis Ende der 9. Klasse eine britische Schule in Schweden besucht. Da ich selbst ADHS habe, weiß ich, wie wichtig Geduld, Struktur und individuelle Lernwege sind und möchte genau das in meinen Unterricht einbringen. Ich wurde in den USA geboren und habe meine Grundschulzeit bis Mitte der 4. Klasse in Deutschland verbracht. Danach besuchte ich bis Ende der 9. Klasse eine britische internationale Schule in Schweden. Anschließend ging ich in die 10. Klasse auf ein deutsches Gymnasium und absolvierte mein Abitur an einem technischen Gymnasium. Derzeit studiere ich Mechatronik im Bachelor an der TU Darmstadt. Bereits während der Schulzeit gab ich Nachhilfe, vor allem Mitschüler:innen während des Abiturs. Später unterstützte ich Studierende in unteren Semestern sowie Kinder von Freunden meiner Eltern in Mathematik und Physik.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

So bereitest du dich mit Online-Nachhilfe optimal auf die Abiturprüfung vor

Was ist das Abitur und warum ist die Vorbereitung so wichtig?

Das Abitur ist der höchste allgemeinbildende Schulabschluss in Deutschland und Österreich und die Voraussetzung für ein Hochschulstudium. Es wird am Ende der Oberstufe abgelegt, in Klasse 12 oder 13, je nach Bundesland. Die Abiturnote setzt sich aus den Leistungen der gesamten Oberstufe und den Ergebnissen der Abiturprüfungen zusammen. Schüler*innen wählen zwei bis drei Leistungskurse, die stärker gewichtet werden, sowie Grundkurse, die ebenfalls in die Gesamtbewertung einfließen. Wer früh mit der gezielten Abiturvorbereitung beginnt, kann Lücken schließen, bevor sie in der Prüfungsphase teuer werden.

Welche Fächer stehen im Abitur auf dem Prüfplan?

Im Abitur werden in der Regel vier Prüfungsfächer geprüft, darunter mindestens ein Leistungskurs. Die häufigsten Abiturprüfungsfächer sind:

  • Mathematik: Analysis, Analytische Geometrie/Lineare Algebra, Stochastik
  • Deutsch: Textanalyse, Interpretation, Erörterung, Sprachreflexion
  • Englisch: Leseverstehen, Textproduktion, Sprachmittlung, Hörverstehen
  • Biologie: Genetik, Neurobiologie, Ökologie, Evolution
  • Chemie: Organische Chemie, Elektrochemie, Säure-Base-Reaktionen
  • Physik: Mechanik, Elektrodynamik, Quantenphysik

Darüber hinaus sind je nach Bundesland auch Geschichte, Geografie, Informatik oder weitere Fremdsprachen als Prüfungsfächer wählbar. Welche Kombinationen zulässig sind, richtet sich nach der Schulordnung des jeweiligen Bundeslandes.

Schriftlich, mündlich, besondere Lernleistung: wie läuft das Abitur ab?

Das Abitur besteht aus schriftlichen und mündlichen Prüfungen. Die schriftlichen Prüfungen dauern je nach Fach und Bundesland zwischen drei und fünf Stunden. Im Anschluss folgen mündliche Prüfungen, entweder als Pflichtprüfung im vierten Prüfungsfach oder freiwillig zur Notenverbesserung. In einigen Bundesländern kann eine besondere Lernleistung, etwa eine Facharbeit oder ein Projektkurs, in die Abiturwertung einfließen. Aufgabenformate und Bewertungskriterien variieren je nach Bundesland erheblich. Abitur-Nachhilfe, die sich nicht am spezifischen Lehrplan orientiert, verschenkt wertvolle Vorbereitungszeit.

So findest du die richtige Nachhilfe fürs Abitur

Nicht jede Nachhilfe taugt zur Abitur-Vorbereitung. Entscheidend ist, dass die Nachhilfelehrerin den Prüfungsstoff des jeweiligen Bundeslandes kennt, gängige Abituraufgaben aus den Vorjahren beherrscht und in der Lage ist, gezielt unter Zeitdruck zu üben. Bei GoStudent findest du Nachhilfelehrer, die selbst Abitur gemacht oder das Prüfungsfach studiert haben und wissen, worauf es in den letzten Wochen vor dem Abitur ankommt. Buche eine kostenlose Probestunde und sieh, welche Nachhilfelehrer*in am besten zu dir passt.

Antworten auf Fragen von Schüler*innen zu Online-Unterricht für das Abitur

Abitur Einzelnachhilfe: Wie viel kostet das?

Abitur Einzelnachhilfe bei GoStudent gibt es schon ab 19,99 € pro Unterrichtseinheit. Was die Einheiten genau kosten, hängt davon ab, wie viele Einheiten pro Woche du nimmst und über welchen Zeitraum du Nachhilfe in Anspruch nehmen möchtest. Buche einfach eine kostenlose Probestunde, um zu sehen, wie erschwinglich Abitur-Nachhilfe mit GoStudent sein kann.

In welchen Fächern bietet GoStudent Nachhilfe fürs Abitur an?

GoStudent bietet Abitur-Nachhilfe in allen gängigen Prüfungsfächern – Mathe, Deutsch, Englisch, Biologie, Physik und Chemie, sowie in weiteren Fächern wie Geschichte, Informatik und Fremdsprachen. Bei GoStudent bist du nicht auf ein Fach festgelegt: Wenn du heute in Mathe Unterstützung brauchst und später in einem anderen Fach, sind wir auch dann für dich da.

Inwiefern kann Abitur-Nachhilfe dich bei der Vorbereitung unterstützen?

Abitur-Nachhilfe setzt dort an, wo Schulunterricht und Selbststudium an Grenzen stoßen: Sie schließt Lücken aus der Mittelstufe, die sich in der Oberstufe rächen, bereitet gezielt auf die Aufgabenformate deines Bundeslandes vor und stärkt die Sicherheit in der Prüfungssituation. Im Einzelunterricht geht deine Nachhilfelehrerin in deinem Tempo vor. Kein Stoff, der nicht sitzt, bevor es weitergeht. Buche eine kostenlose Probestunde und entdecke, wie du von Abitur-Nachhilfe profitieren kannst.

Welche Vorteile hat Online-Nachhilfe fürs Abitur?

Online-Abitur-Nachhilfe bei GoStudent ist flexibel, ortsunabhängig und trotzdem persönlich: Lehrkräfte und Schüler*innen arbeiten per Videocall mit interaktivem Whiteboard zusammen, ideal, um Aufgaben gemeinsam zu lösen, Texte zu besprechen oder Rechenwege live zu korrigieren. Keine Anfahrt, keine fixen Zeiten an einem fixen Ort. Gerade in der stressigen Phase kurz vor dem Abitur ist das ein echter Vorteil.

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