Noten verbessern mit Biologie Nachhilfe Online

Hey, mein Name ist Mona und ich bin neunzehn Jahre alt. Ich habe im vergangenen Jahr, also 2024, mein Abitur gemacht und das Jahr danach mit Reisen, Praktika und einem halbjährigen Auslandsaufenthalt in Peru als Volunteer verbracht. Ich bin ein neugieriger Mensch, der sich für andere einsetzt und sehr begeisterungsfähig ist für eine Vielfalt an Themen. Über meine Schulzeit kann ich nur positiv sprechen, da ich zum einen immer schon gerne neues gelernt habe, zum anderen aber auch ein tolles Umfeld hatte und mich in unterschiedlichsten Formen, wie bspw. als Schülersprecherin, in einem Nachhaltigkeitsprojekt oder als AG Leitung, an der Ausgestaltung des Schulalltags und -profils beteiligen konnte. Durch diese Arbeit habe ich einen Einblick in das Schulsystem erhalten, der über das normale Maß hinausgeht und mir geholfen hat, zwischen den Perspektiven von Schüler*innen, Lehrer*innen und Eltern zu vermitteln. Ich habe 2024 mein Abitur in NRW mit der Abschlussnote 1,0 gemacht. Das Jahr darauf habe ich mir die Zeit genommen, Erfahrungen außerhalb des Bildungssysteme zu machen, und werde ab Oktober 2025 Medizin in Hamburg studieren. Während meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe in Latein für dir Mittelstufe gehalten, in regelmäßigen Abständen Kontaktstunden mit unterschiedlichen Jahrgangsstufen vorbereitet und durchgeführt und stand meinen Mitschüler*innen auch ansonsten immer für Fragen (in der Klausurvorbereitung) zur Verfügung.

Musik, Tanz, Bücher, Menschen, … Ich bin Sophie 21 Jahre alt und studiere im 5.Semester Pharmazie. Ich bin eine freundliche eher ruhige Person, die gerne Zeit mit anderen Menschen verbringt. In meiner Freizeit höre ich gerne Musik und spiele Geige, aber auch das Tanzen darf nicht fehlen. Ich habe über zehn Jahre lang in einem Tanzverein mit den Schwerpunkten Ballett, Showdance und modernen Tanz getanzt. Meiner Meinung nach ist Musik die wichtigste "Sprache" die es nur gibt, da sie keine Wörter benötigt um verstanden zu werden. Aber auch Wörter in Büchern mag ich sehr. Meine Lieblings Genres sind Fantasy, Historische Romane und Thriller. Beim lesen habe ich die Chance aus dem Alltag abzutauchen und Einblick in eine völlig andere Welt zu bekommen. Aber auch die Welt um uns herum bietet immer wieder neues zu entdecken und zu lernen. Aber um etwas zu lernen muss man es erst verstehen und in dem Punkt würde ich gern Anderen helfen, denn zusammen kann man die Welt besser verstehen!

Hallo, ich bin Zuzana, 24 Jahre alt und studiere Humanmedizin. Kommunikation ist für mich sehr wichtig, weil ich Dich damit besser lesen und verstehen kann. Seit 18 Jahren bin ich Judoka und weiß daher, wie schwer manchmal Sport und Schule zu verbinden sind. Dank meiner Ehrenamtstätigkeit als Kampfrichterin durfte ich in all den Jahren bestimmte Fähigkeiten und Stärken ausbauen. Vor allem die Teamfähigkeit ist mir sehr wichtig, weil wir ab der ersten Stunde ein Team bilden und uns gegenseitig helfen sowie unterstützen. Mein Ziel ist es, Dir soviel mitgeben zu können, sodass Du am Ende mit Dir und Deiner Leistung zufrieden sein kannst. Dabei möchte ich das Lernen der Sprache mithilfe verschiedener Lernmethoden erleichtern. (Hypnose)

Hi, ich bin Katharina und neu als Tutorin hier auf GoStudent! 😊 Mein Abitur habe ich bereits 2020 mit sehr gut bestanden und mich im folgenden Herbst für den Studiengang Maschinenbau entschieden. Bereits im Sommer letzten Jahres konnte ich Erfahrung als Tutorin sammeln. Zu diesem Zeitpunkt gab ich Nachhilfe im Fach Mathematik an der örtlichen Realschule.📐 Von der Zusammenarbeit auf GoStudent erhoffe ich mir motivierte Schüler*innen, für die meine Tutorien einen Mehrwert bieten, der sich auch auf dem Zeugnis zeigt.🥳 Ich freue mich auf Euch! -2024: seit Dezember 2023 bei GoStudent mit mittlerweile mehr als 400 Unterrichtseinheiten und in weit über 5 Fachdisziplinen -2023: im Sommer Tutorin an der Geschwister-Scholl-Realschule in Ilmenau 👩🏻‍🏫 Das zugehörige Arbeitszeugnis ist hier einsehbar: https://drive.google.com/file/d/1J7kt3ULOWQsskmAPeXg024yF3Y4yOtF3/view?usp=sharing -2023: Aktive Teilnahme am Themenjahr „Nachhaltigkeit“ | Technische Universität Ilmenau 🍃 - 2022: Abgeschlossenes Vordiplom im Studiengang Maschinenbau | Technische Universität Ilmenau 🎓 - 2022: Kurs Gender- und Diversity im Berufs- und Privatleben | Technische Universität Ilmenau 👩🏻‍💻 - 2020: Abitur mit sehr gut abgeschlossen | Gymnasium Vacha 🏫 - 2017: Ausbildung Schulmediatorin | Weißer Ring 🤍

Hallo! 😊 Mein Name ist Emily und ich gebe seit 2022 regelmäßig Nachhilfe in verschiedenen Fächern. In dieser Zeit habe ich mit sehr unterschiedlichen Lerngruppen gearbeitet und dadurch viel pädagogische Erfahrung gesammelt. Neben der klassischen Nachhilfe bin ich als Tutorin an meiner Universität für Chemie 1 und Chemie 2 tätig und unterstütze Studierende beim Verständnis grundlegender und weiterführender Inhalte. Zusätzlich arbeite ich mit hochbegabten (Grundschul-)Kindern zusammen und konzipiere sowie leite Kurse, die naturwissenschaftliche Themen praxisnah und kreativ vermitteln. Dadurch bin ich es gewohnt, Lerninhalte flexibel an verschiedene Niveaus, Lerntypen und Altersgruppen anzupassen. Im Unterricht lege ich großen Wert auf verständliche Erklärungen, Struktur und eine positive Lernatmosphäre. Mein Ziel ist es nicht nur, bessere Noten zu erreichen, sondern auch Selbstvertrauen, Motivation und Freude am Lernen zu fördern. Fragen sind jederzeit willkommen, denn eine entspannte Lernatmosphäre ist für mich die Grundlage erfolgreichen Unterrichts. Ich studiere derzeit Pharmatechnik im Bachelor und verfüge dadurch über ein fundiertes naturwissenschaftliches Fachwissen, insbesondere in Chemie, Mathematik und verwandten Fächern. Zusätzlich habe ich internationale Erfahrung durch eine abgeschlossene Summer School in Istanbul, ein Auslandssemester in Indonesien sowie ein Praxissemester in Dänemark gesammelt. Während meines Aufenthalts in Indonesien habe ich außerdem zwei Wochen freiwillig als Englischlehrerin gearbeitet. Diese Erfahrungen haben meine sehr guten Englischkenntnisse gestärkt und meinen pädagogischen Blick erweitert. Ich besitze das Zertifikat Teaching English as a Foreign Language (TEFL) Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL)

Ich bin Mirsela. Ich biete Nachhilfe an, da ich Spaß dabei habe anderen auf leichtem Wege Themen und Lösungswege zu erklären sowie ihre sprachlichen und grammatischen Kompetenzen zu verbessern. Ich habe wegen meines Lehramtstudiums und meiner Praxis sehr gute didaktische Erfahrungen und lege dementsprechend einen großen Wert auf ein adäquates Tempo zusammen mit dem Lernziel. Gerne gebe ich meine Hilfe sowie Tipps und Tricks weiter, um erfolgreich bessere Noten zu erzielen. So macht Lernen doppelt Spaß! 😃 Meine Leistungskurse an der Schule waren Mathematik und Pädagogik. Wegen meiner langjährigen Erfahrung in der Nachhilfe in den Hauptfächern - Mathematik, Französisch, Deutsch und Englisch - bei SchülerInnen habe ich bereits viele Nachhilfestunden gegeben.

Hallo, mein Name ist Youssef. Ich bin Medizinstudent und liebe es, anderen Menschen etwas beizubringen. Meine Lieblingsfächer sind Mathematik, Chemie und Biologie. Ich kann Deutsch, Arabisch und Englisch fließend sprechen. Ich bin stets für alle Fragen bereit! Ich bin Medizinstudent und habe während meiner Oberstufe zahlreiche Zertifikate und an vielen Wettbewerben teilgenommen. Ich habe die Chemie- und Biologie Leistungskurse belegt, mich für die zweite Runde der internationalen Chemieolympiade qualifiziert, ein MINT-Zertifikat erhalten sowie den Abiturientenpreis der Gesellschaft deutscher Chemiker für das Beste Chemie Abitur meines Jahrgangs erhalten. Mein Abitur habe ich an der Georg Christoph Lichtenberg Schule in Kassel abgeschlossen.

Hey! Mein Name ist Lea und ich bin 22 Jahre alt. Ich mache gerne Sport und Reise sehr gerne. Ich habe zwei süße Katzen die ich über alles liebe. Ich habe 2021 mein Abitur mit der Note 1,5 Abgeschlossen und studiere nun Zahnmedizin in Göttingen. Ich bin bereits seit 1,5 Jahren bei GoStudent. 2021 habe ich mein Abitur mit der Abschlussnote 1,5 am Ludwig Frank Gymnasium in Mannheim bestanden. Meine Hauptfächer im Abitur waren Sport, Mathematik und Latein. In meiner Schulzeit habe ich im Fach Latein das große Latinum Absolviert und meine Sprachkenntnisse in Englisch auf B2/ in Teilen C1 Niveau verbessern können. Nach meinem Abitur wollte ich etwas wohltätiges machen und habe deshalb ein freiwilliges soziales Jahr im Universitätsklinikum Mannheim gemacht. Danach habe ich mein Studium an der Georg August Universität in Göttingen begonnen und studiere nun dort seit 2 Semestern Zahnmedizin.

Ich studiere Biochemie im Master und mein Traum wäre damit später in die Biochemisch-molekularbiologische Forschung zu gehen. In meiner Freizeit spiele ich gerne Schach oder ein paar Runden Magic: the Gathering. Ich liebe Fantasy und Science fiction, sei es in Buch- oder Videoform. Musiktechnisch bin ich eher etwas härter unterwegs mit Metal als Lieblingsgenre und Sabaton als Lieblingsband. Ich habe mein Abitur (1,7) am Hans und Sophie-Scholl Gymnasium in Ulm absolviert. Daraufhin habe ich mit dem Biotechnologie Bachelor abgeschlossen (1,6), und studiere nun Biochemie im Master. Meine Kompetenzen liegen dementsprechend im mathematisch-naturwissenschaftlichen Feld, jedoch habe ich mich auch stets für Geschichte interessiert.

Hallo! Ich bin aktuell Psychologie-Studentin im 6. Semester und habe große Freude daran, Kinder und Jugendliche beim Lernen zu unterstützen. Durch mein Studium habe ich mich intensiv mit Lernprozessen und Lernschwierigkeiten beschäftigt. Besonders in Themen wie Dyslexie oder Dyskalkulie kenne ich mich dadurch gut aus. Mit diesem Wissen kann ich gut auf unterschiedliche Lernbedürfnisse eingehen und den Unterricht individuell anpassen. Da mein eigenes Abitur nicht lange her ist, erinnere ich mich noch gut an meine Schulzeit und weiß, wie frustrierend Lernen sein kann, wenn man bei schulischen Themen wenig Unterstützung bekommt oder Inhalte nicht verständlich sind. Gleichzeitig habe ich in der Oberstufe, vor allem in Geschichte und Biologie, durch engagierte Lehrer:innen und eigenes Interesse gemerkt, wie Lernen doch Spaß machen kann. Diese Erfahrung hat mir das Selbstvertrauen und die Motivation gegeben, ein Studium zu wählen, in dem Lernen und Verstehen eine große Rolle spielen. Somit lege ich großen Wert darauf, geduldig zu erklären und gemeinsam Lösungen zu finden. Mir ist wichtig, dass sich Schüler:innen wohlfühlen, Fragen stellen können und Fehler machen dürfen. Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln, scheint mir besonders wichtig, denn unter Stress verringert sich die Aufnahmefähigkeit enorm. Besonders wichtig ist mir, dass die Themen so tief wie möglich verarbeitet werden, d.h., nicht nur auswendig gelernt wird. Schon als Kind las ich sehr gerne, wodurch ich ein gutes Gefühl für Sprache entwickeln konnte. Außerdem beschäftige ich mich gerne mit Geschichte und erweitere mein Wissen in diesem Bereich regelmäßig. In meiner Jugend habe ich zudem viel gebabysittet, wodurch ich früh lernte, verantwortungsvoll mit Kindern umzugehen. Mein Ziel ist es, Schüler:innen langfristig zu unterstützen, indem das Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten gestärkt wird und zu zeigen, dass Lernen mit der richtigen Struktur und Unterstützung machbar ist und sogar Freude machen kann. Von der 1. bis zur 13. Klasse habe ich die Michael Bauer Schule in Stuttgart besucht und dort auch mein Abitur mit der Note 1,4 abgeschlossen. Meine schulischen Schwerpunkte lagen in den Fächern Deutsch, Englisch, Kunst und Mathematik. Zusätzlich legte ich Prüfungen in Geschichte und Biologie ab. Bereits in der Schulzeit gab ich Nachhilfe in Englisch für jüngere Schüler:innen. Nach meinem Abitur absolvierte ich einen Bundesfreiwilligendienst im internistischen Klinikum München Süd. Dort bekam ich wichtige Einblicke in das Arbeiten und die Relevanz eines würdevollen Umgangs mit Menschen. Aktuell studiere ich Psychologie im Bachelor (6.Semester). Durch mein Studium beschäftige ich mich intensiv mit Lernprozessen, kognitiven Entwicklungen und individuellen Lernschwierigkeiten. Ich erweitere also kontinuierlich mein Verständnis für unterschiedliche Lernbedürfnisse.