Individuelle Unterstützung mit Chemie Gymnasium Nachhilfe.

Moin ich bin Emil. 2024 habe ich in Lüneburg mein Abitur gemacht. Dabei hatte ich die Leistungskurse Mathe, Physik und Chemie. Nach dem Abitur habe ich vom 01.07 - 31.03 den freiwilligen Wehrdienst bei der Bundeswehr in Lüneburg geleistet. Zum Wintersemester 2025 möchte ich dann Physik studieren. Bis zu vierten Klasse bin ich in Reppenstedt in die Grundschule gegangen. Danach habe ich bis zur 13. Klasse das Gymnasium Oedeme besucht. Mein Interesse für Naturwissenschaften und Mathematik besteht seit jeher. Neben einem schulischen Praktikum beim Helmholtz-Institut in Geesthacht habe ich deshalb auch ein Ferienpraktikum in der Uni Hamburg im Bereich Chemie/Physik besucht. Nachhilfe habe ich bisher für meinen Cousin im Fach Mathe sowie während der Mittelstufe für einen Freund im Fach Französisch gegeben.

Heyy, ich bin Antonia, Medizinstudentin und habe den süßesten Husky der Welt. 🩺🐶 Schon in der Schule habe ich mich für Biologie, Chemie und gesundheitliches Profil interessiert. Ich arbeite in der onkologischen Forschung und bin somit dabei mein Hobby zum Beruf zumachen.🦠🫀 Außerdem mache ich viel Sport, lese unglaublich gern und verbringe so viel Zeit wie möglich mit meinem Hund in der Natur.🏞️📖 Ich habe meine Abitur an einer Schule mit gesundheitlicher Ausrichtung mit 1,7 abgeschlossen. Anschließend habe ich zwei Semester Biologie an der Humboldt Universität zu Berlin und danach zwei Semester Pharmazie an der Freien Universität Berlin studiert. Anschließend habe ich endlich meinen Traumstudienplatz an der Medical School Berlin erhalten und studiere nun im dritten Semester Humanmedizin. Seit der 11. Klasse arbeite ich außerdem in der onkologischen Forschung, wo später mein Weg auch hingehen soll.

Hey, ich bin Katja, 18 Jahre alt und habe dieses Jahr erfolgreich mein Abitur mit 1,0 als Jahrgangsbeste abgeschlossen. Für meine Leistungsfächer Mathematik, Chemie und Biologie konnte ich mich schon immer begeistern. Meine naturwissenschaftliche Leidenschaft bringt mich nun dazu, Psychologie und Neurowissenschaften studieren zu wollen. Genauso fasziniert mich aber auch Sprache und Literatur. Daher unterrichte ich hier gerne die Fächer Deutsch, Mathematik, Biologie und Chemie und gebe mein angesammeltes Wissen weiter. Ich kann nicht von mir behaupten, dass ich von Anfang an gute Noten hatte. Ich habe jedoch intensiv daran gearbeitet, indem ich mich mit dem Lernen selbst beschäftigt und die dahinterliegenden Systeme entschlüsselt habe. Seitdem halte ich meinen 1er-Schnitt und möchte zeigen, wie jede Person sein akademisches Ziel erreichen kann. Besonders wichtig ist es mir, gemeinsam mit den Schüler:innen Strategien und Strukturen zu erarbeiten, die das selbstständige Lernen fördern. Außerdem ist es mir ein großes Anliegen, ein positives Verhältnis zwischen Schüler:in und dem Fach herzustellen. Oft wird hinterfragt, warum bestimmte Themen überhaupt behandelt werden und genau diese Relevanz möchte ich greifbar machen. Der Schlüssel liegt für mich darin, den oft simplen Kern und das Grundprinzip hinter jedem noch so komplexen Thema zu verstehen. Schlussendlich wünsche ich mir für alle Schüler:innen, dass Lernen auch mit Spaß verknüpft wird, und dass ich dazu beitragen kann. :) Ich habe die Ernst-Reuter-Schule in Pattensen besucht. 2025 habe ich mein Abitur abgeschlossen mit einem 1er Schnitt. Ich habe eine abgeschlossene Ausbildung beim Kinder- und Jugendzentrum als Telefonberatung für Kinder und Jugendliche. Dort bin ich seit 1,5 Jahren ehrenamtlich aktiv. An einer Musikschule habe ich einen Abschluss in Musiktheorie erlangt, wo ich ebenfalls Klavier spiele. Seit der 7. Klasse habe ich regelmäßig in Präsenz Nachhilfe in nahezu allen Fächern gegeben. Vermittelt wurde dies durch Schule und Freunde. Ich habe außerdem Workshops in der Schule zu Themen wie Resilienz, Stressbewältigung und co gegeben in der Schule. Nebenbei lerne ich gerne selbständig auf Coursera und fokussiere mich aus Interesse hauptsächlich auf Naturwissenschaften.

"Ich habe keine besondere Begabung, ich bin nur leidenschaftlich neugierig.” Das Zitat von Albert Einstein ist einer meiner Lieblingszitate, da ich finde, dass Neugier in allen Bereichen des Lebens und besonders beim Lernen hilfreich ist. Ich studiere momentan Biologie im 2. Semester und finde die Vielfalt an Fächern in diesem Studium spannend. Mir macht es Spaß mit meinen Brüdern (7 und 9 Jahre alt) Hausaufgaben, die sie nicht verstehen anzuschauen und sie mit ihnen zusammen zu erarbeiten. Ich hatte in der Schule zum Teil auch Schwierigkeiten mit den naturwissenschaftlichen Fächern weil sie so abstrakt waren. Mittlerweile fallen mir Chemie und Physik im Studium nicht mehr schwer. Ein wesentlicher Beitrag dazu war, dass ein paar Mitstudierende und ich eine Lerngruppe bildeten, wo wir uns schwierige Themen anschauen, bis wir sie verstehen. Dabei hinterfragen wir auch die Details und versuchen herauszufinden, wofür beispielsweise die einzelnen Elemente einer Rechnung oder die Gruppen eines Moleküls stehen, was das Verstehen wesentlich fördert. Genau das möchte ich auch in der Nachhilfe umsetzen! Ich habe das Marie-Therese-Gymnasium in Erlangen besucht und 2022 mit dem Abitur verlassen. Vorher war ich auf einer bilingualen (deutsch und französisch) Grundschule (Pierre et Marie Curie) in Heidelberg. Nach meinem Abitur habe ich einen Bundesfreiwilligendienst im Rettungsdienst geleistet in dessen Rahmen ich die Ausbildung zum Rettungssanitäter gemacht habe. In der 10. Klasse habe ich ein halbes Jahr lang in Neuseeland ein College besucht. Ich habe bereits beim Segeltraining von Kindern assistiert und meinen Brüdern bei Hausaufgaben und beim Musiküben geholfen.

Hallo zusammen! Mein Name ist Daniel, ich bin 22 Jahre alt und studiere aktuell Medizin. Durch mein Studium weiß ich aus erster Hand: Komplexer Stoff kann am Anfang absolut erschlagend wirken – vor allem, wenn er trocken oder kompliziert erklärt wird, was leider oft der Fall ist. Besonders in Fächern wie Biologie und Chemie entsteht so schnell Lernfrust. Mein Ziel ist es, das zu ändern. Ich helfe Schülern dabei, die Logik hinter den Formeln und Prozessen zu verstehen, statt sie nur auswendig zu lernen. Mit der richtigen Erklärung werden diese ‚Angstfächer‘ plötzlich logisch und machbar. Ich freue mich darauf, euch auf dem Weg zu besseren Noten und mehr Spaß am Fach zu unterstützen! Ich habe mein Abitur 2022 mit den Leistungskursen Biologie und Chemie in Berlin gemacht und habe mich danach für ein Biologie Studium entschieden. Da meine Interessen aber schon immer eher an der Medizin lagen, habe ich mich nach 2 Semestern für den Aufnahmetest für das Medizinstudium entschieden und danach ein Freiwilliges Soziales Jahr in einer Klinik absolviert. Aktuell studiere ich Humanmedizin im 3. Semester an der Charité in Berlin.

Derzeit studiere ich Geographie an der Universität Tübingen. In meiner Freizeit lese ich sehr gerne, bin gerne draußen unterwegs oder spiele Brettspiele mit Familie und Freunden. Hin und wieder spiele ich auch gerne am PC oder schaue eine Serie oder einen Film im Fernsehen an. Zu meinen Hobbies zähle ich zudem Bouldern, Reiten, Klavier und Geige spielen sowie wandern. Ich habe die Grundschule in der Boschetsrieder Schule in München abgeschlossen. Danach bin ich nach Princeton, New Jersey, gezogen und habe dort die 4. Klasse für einen leichteren Einstieg in das dortige Schulsystem wiederholt und die 5. Klasse an der Littlebrook Elementary School absolviert. Für meine 6. Klasse war ich an der John Witherspoon Middle School (heute: Princeton Middle School). Die 7. und 8. Jahrgangsstufe habe ich an der German International School Toronto verbracht, bin allerdings während der 8. Klasse zurück nach Deutschland gezogen und bin bis zum Abitur am Gymnasium Ottobrunn geblieben. Im Anschluss an das bestandene Abitur habe ich eine Ausbildung als Tiermedizinischer Fachangestellter in der Pferdeklinik am Kirchberg in Holzkirchen absolviert. Dann habe ich dort ein Jahr gearbeitet, bevor ich mit einem Studium der Biochemie in Tübingen angefangen habe. Dieses musste ich leider nach dem ersten Semester abbrechen und habe jetzt ein Studium der Geographie in Tübingen angefangen. Während meiner Schulzeit habe ich meine jüngeren Geschwister in vielen Fächern unterstützen können und einem Nachbarsjungen über mehrerer Jahre hinweg hauptsächlich in Englisch Nachhilfe gegeben.

(You can find the english version below the german one) Hi, mein Name ist Vin. Ich bin Student im aktuell 7. Fachsemester des Bachelorstudiengangs Chemie an der Technischen Universität Dresden. Daneben besitze ich sowohl durch mein Abitur als auch durch mein erfolgreich abgeschlossenes Englischmodul innerhalb des Studiums die Qualifikation des C1-Sprachniveaus, wodurch bei Bedarf die Nachhilfestunden auch auf Englisch stattfinden können. Als großer Bruder von zwei kleinen Schwestern kann ich von mir behaupten, geübt in Geduld und Nachsicht zu sein. Meine bisherige Erfahrung als Nachhilfelehrer beschränkt sich auf meine Lernmethode, insbesondere während der Schulzeit, bei der ich gelernten Stoff gefestigt habe, indem ich ihn meinen Freunden erklärt habe. Dadurch konnten sie einige Male tatsächlich eine bessere Note als erwartet erzielen. Meine Hobbys sind Snowboarden, Motorsport und Gaming. Hi, my name is Vin. I am currently a student in my 7th semester of the Bachelor’s degree program in Chemistry at Technische Universität Dresden. In addition, through both my high school diploma and a successfully completed English module during my studies, I have obtained a C1 level of English proficiency, which means that tutoring sessions can also be held in English if needed. As the older brother of two younger sisters, I can confidently say that I am well practiced in patience and forbearance. My previous experience as a tutor mainly stems from my own learning approach, especially during my school years, where I reinforced my knowledge by explaining the material to my friends. As a result, they were able to achieve better grades than expected on several occasions. My hobbies include snowboarding, motorsports, and gaming. Mein aktuell höchster Bildungsabschluss ist das Abitur, welches ich 2022 an dem Roman-Herzog-Gymnasium in Schmölln (Thüringen) abgeschlossen habe. Aktuell bin ich im 7. Fachsemester des Chemie Bachelors an der Technischen Universität Dresden. Dabei habe ich abgesehen von Weiterführender Organischer- und Quanten-Chemie bereits alle Module erfolgreich abgeschlossen. Meine Erfahrung als Nachhilfelehrer beschränkt sich bisher auf meine Lernmethode, besonders während der Schulzeit, bei der ich gelernten Stoff festige, indem ich es meinen Freunden vor anstehenden Klausuren oder LKs erkläre. Dadurch konnten sie häufig besseren Noten erzielen als sie es erwartet hatten.

Ich bin Julia und habe meinen Master in Chemie an der RWTH Aachen abgeschlossen. Ich unterrichte Chemie und Mathematik für die Unter- und Oberstufe und bringe neben meinem Fachwissen viel Erfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit. Schon seit meiner Schulzeit leite ich AGs, gebe Nachhilfe und habe mich ehrenamtlich in der Ferienbetreuung der AWO engagiert. Durch meine Mutter, die selbst Lehrerin ist, habe ich früh die Freude an Wissensvermittlung und pädagogischer Arbeit entdeckt. Besonders wichtig ist mir, dass Nachhilfe als Chance gesehen wird, ein Fach aus einer neuen Perspektive zu entdecken. Ich liebe diese gemeinsamen Aha-Momente, wenn plötzlich Verständnis entsteht und Selbstvertrauen wächst. Mein Unterricht ist geduldig, individuell und ohne Druck – jeder Mensch lernt anders, und genau darauf gehe ich ein. Eine gelungene Stunde ist für mich, wenn Schüler gestärkt, motiviert und mit einem besseren Gefühl aus dem Unterricht gehen. Ich bin Julia und habe meinen Master in Chemie an der RWTH Aachen abgeschlossen. Ich unterrichte Chemie und Mathematik für die Unter- und Oberstufe und bringe neben meinem Fachwissen viel Erfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit. Schon seit meiner Schulzeit leite ich AGs, gebe Nachhilfe und habe mich ehrenamtlich in der Ferienbetreuung der AWO engagiert. Durch meine Mutter, die selbst Lehrerin ist, habe ich früh die Freude an Wissensvermittlung und pädagogischer Arbeit entdeckt. Besonders wichtig ist mir, dass Nachhilfe als Chance gesehen wird, ein Fach aus einer neuen Perspektive zu entdecken. Ich liebe diese gemeinsamen Aha-Momente, wenn plötzlich Verständnis entsteht und Selbstvertrauen wächst. Mein Unterricht ist geduldig, individuell und ohne Druck – jeder Mensch lernt anders, und genau darauf gehe ich ein. Eine gelungene Stunde ist für mich, wenn Schüler gestärkt, motiviert und mit einem besseren Gefühl aus dem Unterricht gehen.

Hallo, ich bin William und habe Chemieingenieurwissenschaften studiert. Meine Leidenschaft für Wissen und dessen Vermittlung hat mich dazu gebracht, als Nachhilfelehrer zu arbeiten. Dabei möchte ich selbst in diesem Feld weiterzuwachsen. Mein Unterrichtsstil basiert auf logischem Denken und praxisnahen Beispielen. Ich lege großen Wert darauf Inhalte, wenn möglich, zu visualisieren und deren Anwendung im Alltag verständlich zu machen. Aktuell beschäftige ich mich intensiv mit der optimalen Nutzung von Künstlicher Intelligenz im Rahmen des Selbstudiums und der Wissensvermittlung, um den Lernprozess noch effizienter zu gestalten. Ich habe die Universität in Kaiserslautern besucht (RPTU). Meine Schwerpunkte im Studium waren die Thermodynamik und die biologische Verfahrenstechnik. Privat wie auch während meiner Tätigkeit als Werkstudent beschäftige ich mich mit informationstechnologischen Themen. Erfahrung im Unterrichten habe ich im Anderen Schulzimmer in Mannheim als Lehrkraft sammeln können.

Ich bin Sophie und bin 18 Jahre alt. In meiner Freizeit lese, backe und schwimme ich sehr gerne. Naturwissenschaften haben mich schon immer sehr interessiert. Insbesondere die Inhalte der Oberstufe faszinieren mich besonders. Ich trete offen auf, lerne gerne neue Menschen kennen und habe Freude daran, mit anderen in Kontakt zu kommen. Mir macht es Spaß Wissen zu teilen, Fragen zu beantworten und individuell auf die Stärken und Schwächen der Schüler*innen einzugehen. Ich habe im Sommer 2025 erfolgreich mein Abitur abgeschlossen. Meine Leistungskurse waren Mathematik und Chemie und im Fach Biologie wurde ich auf Grundkursniveau im Abitur geprüft. Da mich Naturwissenschaften auch außerhalb der Schule begeistern, habe ich zusätzlich das MINT-EC-Zertifikat erworben. Zurzeit absolviere ich ein FSJ an einer Schule und konnte dort bereits erste praktische Erfahrungen im Erklären und Vermitteln von Lerninhalten sammeln, was mir große Freude bereitet.