Online Nachhilfe Chemie Gymnasium – individuell und auf den Punkt

Hi, ich bin Jean Marc und ich studiere Chemie an der Technischen Universität München. Ich habe mein Abitur in Niedersachsen mit einem Notendurchschnitt von 1,3 bestanden, wobei ich die Kurse Chemie, Physik und Mathematik mit erhöhtem Anforderungsniveau belegt habe. Für meine Leistungen im Fach Physik wurde ich mit dem Abiturpreis der Deutschen Physikalischen Gesellschaft ausgezeichnet. Auch in meiner Freizeit beschäftige ich mich viel mit meinen Fächern, vor Allem in Form von eigenen Projekten mit 3d-Druck und Mikrocontrollern wie Arduino oder ESP32. Deutsch und Englisch sind meine Muttersprachen. Ich habe circa zwei Jahre lang Englischnachhilfe gegeben. Ich habe die Allgemeine Hochschulreife mit dem Niedersächsischen Abitur am Albertus-Magnus-Gymnasium Friesoythe mit der Note 1,3 erworben. Als Leistungskurse habe ich Chemie, Physik und Mathematik gewählt, besonders fokussiert habe ich mich auf die ersteren Beiden, welche ich "sehr gut" bestanden habe. Informatik habe ich in der Oberstufe aus Interesse frewillig belegt und auch dort "sehr gute" Leistungen erreicht. Daraufhin habe ich an der Technischen Universität München den Bachelorstudiengang Chemieingenieurwesen begonnen und bin nach dem dritten Semester zum Bachelorstudiengang Chemie gewechselt.

Ich bin ein Physikstudent aus Hamburg. Ich war immer ein sehr guter Schüler und Student gewesen und es macht mir Freude mein Wissen weiterzugeben und damit anderen Menschen zu helfen. So konnte ich mit meinen Nachhilfestunden schon vielen Schuelerinnen und Schülern in Mathe, Physik, Chemie und Französisch weiterhelfen. In meiner Freizeit reise ich gerne, lese, spiele Gitarre und Saxophon oder besuche Festivals. Ich habe mein Abitur am Ratsgymansium Rotenburg gemacht und mit 1.2 sehr gut bestanden. Anschliessend habe ich in Hamburg Physik im Bachelor und Master studiert. Und habe dieses Masterstudium noch nicht abgeschlossen. Besonders interessiert mich Mathe, Physik, Chemie, Geographie aber auch Sprachen wie Französisch. In all diesen Fächern hatte ich auch bereits Nachilfeschuelerinnen und Schüler. Seit meiner Schulzeit und auch neben dem Studium bin ich als Nachhilfelehrer aktiv. Und meinen Geschwistern helfe ich sowieso regelmässig, wenn diese Probleme in der Schule haben.

Heeyy, ich bin Emilie, 21 Jahre alt und studiere zurzeit Chemie an der Universität Heidelberg. Wie man bereits an meiner Studienwahl erkennen kann, bin ich ein großer Fan der Naturwissenschaften und ich freue mich schon darauf diese Fächer auch zu unterrichten. Bereits in der Schule habe ich in der Organisation "Leyenhelp" zwei Jahre lang anderen Mitschüler*innen Nachhilfestunden gegeben, ich bin also schon ein alter Hase :). PS: Ich habe auch eine kleine Schwester mit diagnostizierten Lernschwierigkeiten, mit ihr habe ich über die Jahre auch viel für die Schule zusammen gearbeitet. Mit Menschen die vielleicht Schwierigkeiten im Bezug auf das Thema Lernen haben, bin ich also im Umgang vertraut.

Hallo! Freut mich, dass du zu meinem Profil gefunden hast. Zurzeit lebe ich in Barcelona. Ich studiere hier Bioinformatik im Bachelor. Mein Abitur habe ich 2020 gemacht. Meine Leistungskurse waren Mathe, Physik und Französisch. Neben dem deutschen Abitur habe ich auch das französische Abitur (Baccalauréat) sehr erfolgreich abgeschlossen. In meiner Freizeit mache ich sehr gerne Sport, zeichne oder höre verschiedene Podcasts. Im Unterricht würde ich gerne viel mit dir zusammenarbeiten, da wir die meisten Verständnisprobleme im Gespräch durch Fragen klären können. Ich freue mich auf dich!

Mein Name ist Lorenzo, ich bin 24 Jahre alt und komme aus Sachsen. Meine Leidenschaft gilt den Naturwissenschaften, und ich habe kürzlich meinen Master in medizinischer Biotechnologie abgeschlossen. In meiner Freizeit lese ich gerne, gehe wandern, musiziere und repariere elektronische Geräte. Zudem habe ich Erfahrung im Unterrichten von Schülern. Nach meinem Abitur in Meißen 2018 habe ich einen dualen Bachelor in Labor- und Verfahrenstechnik mit dem Schwerpunkt Biotechnologie in Riesa absolviert. Das duale System kombinierte Theorie und Praxis, wobei mein Praxispartner das Leibniz-Institut für Polymerwissenschaften in Dresden war, wo ich mich auf Material- und Biowissenschaften spezialisiert habe. Meine Bachelorarbeit behandelte die hämokompatiblen Eigenschaften omniphober mikro- und nanostrukturierter Oberflächen. Parallel dazu war ich als Referent für die International Masterclasses in Dresden tätig, wo ich Schüler in Teilchenphysik unterrichtete. Ab 2021 studierte ich Pharmaceutical Biotechnology an der Hochschule Zittau und war dabei als studentischer Dozent für kosmetische Chemie an der Adolph-Kolping-Berufsschule in Dresden tätig. 2022 wechselte ich an die Universität Rostock, um meinen Master in Medical Biotechnology zu verfolgen. Neben meinem Studium arbeitete ich als studentische Hilfskraft sowohl in der Gewebespende Mecklenburg-Vorpommern als auch im Institut für Experimentelle Chirurgie Rostock, wo ich meine GV SOLAS Zertifizierung abschloss. Meine Masterarbeit untersuchte die Wirkung von GSK805 auf cerulein-induzierte chronische Pankreatitis. Meine Nachhilfeerfahrungen umfassen die Vermittlung komplexer naturwissenschaftlicher Themen, sowohl im schulischen als auch universitären Kontext, und zeichnen sich durch eine klare, praxisnahe Wissensvermittlung aus.

Hallo zusammen, Mein Name ist Marc und ich bin Physikstudent in Hannover. In den vergangenen Jahren habe ich regelmäßig im privaten Umfeld in verschiedenen Altersklassen Nachhilfe gegeben. Besonders viel habe ich Mathe auf Abiturniveau unterrichtet. Nun möchte ich auch hier mein Wissen weitergeben und euch zu guten Noten verhelfen. Liebe Grüße Marc Ich studiere zurzeit Physik im Master an der Leibnizuniversität Hannover. Dort habe ich auch meinen Bachelor mit einer Gesamtnote von 1,2 absolviert. Zudem habe ich ein Auslandssemester in Riga, Lettland gemacht und Praktika in Hamburg und Japan abgeschlossen. Nachhilfe habe ich in den letzten Jahren viel im privaten Umfeld gegeben. Vor allem auf Abiturniveau Mathe und Physik aber auch alle anderen Naturwissenschaften zwischen 8. Klasse bis Abitur.

Hallo zusammen! Mein Name ist Maksim Kissa, ich bin 21 Jahre alt und habe dieses Jahr mein Abitur mit dem Schnitt von 1,2 erfolgreich abgeschlossen. Momentan studiere ich Ingenieurwissenschaften und Mechanik an der TU Darmstadt. Meine Hobbys sind Zeichnen und Mathe. Seit mehr als drei Jahren als Nachhilfelehrer, zuerst privat und dann als Angestellter im Nachhilfeinstitut "Schülerhilfe", unterstütze ich Kinder und Jugendliche beim Meistern von schulischen Inhalten in den MINT-Fächern Mathe, Physik und Chemie. Als jemand, der vor kurzer Zeit noch selbst Schüler war, kenne ich die typischen Schwierigkeiten in diesen Fächern und lege großen Wert darauf, die Inhalte einfach und verständlich zu vermitteln. Dabei handelt es sich bei mir nicht um trockenen Schulunterricht gefüllt mit Definitionen, sondern um eine lebendige Diskussion, denn bei mir geht es um Z - Zusammenarbeit. In einer kommunikativen Atmosphäre tauchen wir gemeinsam in die Materie ein und versuchen auch das kleinste Detail zu verstehen, und zwar so, dass Lernen auch tatsächlich Spaß macht. Ich freue mich auf unsere Aha-Momente! Momentan bin ich Student an der Technischen Universität Darmstadt und studiere Ingenieurwissenschaften und Mechanik im B.Sc. Bereits in der Schule habe ich meine Leidenschaft für die Naturwissenschaften und Mathematik entdeckt und habe mich daher für die Leistungskurse Mathe und Physik entschieden. Schon immer lagen mit die MINT-Fächer und ich interessierte mich dafür, wie die Welt funktioniert. Diese Begeisterung und Lernlust vermittle ich nun seit über drei Jahren an Kinder. Als privater Nachhilfelehrer sowie gemeinsam mit der "Schülerhilfe" habe ich zahlreichen Schülern zu besseren Noten verholfen und konnte bei den meisten von Ihnen ihre Wissensgier wecken.

Mein Name ist Sebastian und ich bin ausgebildeter Lehrer für Mathematik und Chemie. Mich macht es traurig, wie oft genau diese Fächer Frust und Ärger auslösen – obwohl in ihnen so viel Wunder, Logik und Spannung stecken. Ich habe selbst erlebt, wie faszinierend diese Wissenschaften sein können. Mich hat die Begeisterung gepackt, die Neugier hat mich angetrieben – und genau dieses Feuer möchte ich weitergeben und bildet das Fundament meines Unterrichts: Ich will zeigen, dass Mathe und Chemie mehr sind als Formeln und Regeln – sie sind Schlüssel zum Verstehen der Welt. Mein Ziel ist es, aus Frust Neugier zu machen und aus Unsicherheit Begeisterung wachsen zu lassen. Natürlich kenne ich als "echter Lehrer" die typischen Fehlvorstellungen und auch ein paar Insider-Tricks, wie man sich clever auf Arbeiten und Klausuren vorbereitet – ohne dabei den Spaß zu verlieren. Ich habe das zweite Staatsexamen für das höhere Lehramt an Gymnasien in Mathematik und Chemie im Freistaat Sachsen abgelegt. Mein Studium absolvierte ich an der TU Dresden und arbeitete bereits während dieser Zeit als Tutor für Mathe- und Chemiestudierende. Um mein Studium zu finanzieren, ließ ich mich zum Rettungssanitäter ausbilden und bin seitdem im Rettungsdienst tätig. Dort half ich bei der biochemischen und pharmakologischen Schulung der Auszubildenden. Nach dem ersten Staatsexamen absolvierte ich den Vorbereitungsdienst an einer Schule und unterrichtete auch in der Unterrichtsversorgung. Mein Fokus liegt heute auf echtem Tiefenverständnis in Mathematik und Chemie. Nur wer die Abläufe und Inhalte wirklich versteht, verwandelt ein unsicheres „Ich probiere mal was“ in ein überzeugtes „Ich weiß, wie es geht – und kann es sicher anwenden.“ Fortgebildet habe ich mich erfolgreich in den Bereichen: Arbeiten mit Dyskalkulie, ADHS und LRS, sowie in der Erwachsenenbildung

Hallo, ich bin Naomi, 20 Jahre alt und habe letztes Jahr mein Abitur mit 1,1 absolviert. Meine Leistungskurse waren Mathe, Chemie und Physik und meine Prüfungsfächer waren Latein und Politik-Wirtschaft. Zusätzlich wurde ich von der Gesellschaft Deutscher Chemiker mit dem Abiturpreis für Chemie und von der Deutschen Physiker Gesellschaft mit dem Abiturpreis für Physik ausgezeichnet. Im vergangenen halben Jahr habe ich ein Praktikum im Chemielabor gemacht, bei einer Firma, die Autobatterien herstellt und dabei mich intensiv mit chemischen Analysen auseinander gesetzt. In meiner Freizeit spiele ich Klavier, töpfere mit Freunden und lese gerne. Ich habe mein Abitur 2025 mit der Note 1,1 an einem niedersächsischen Gymnasium absolviert. Meine Leistungskurse waren Mathe, Chemie und Physik, meine Prüfungsfächer auf grundlegenden Niveau waren Latein und Politik-Wirtschaft. Von der Gesellschaft Deutscher Chemiker wurde ich mit dem Abiturpreis für Chemie und von der Deutschen Physiker Gesellschaft mit dem Abiturpreis für Physik ausgezeichnet. Während der Schulzeit habe ich häufig meine Mitschüler*innen und meine jüngere Schwester bei der Klausurvorbereitung oder bei Hausaufgaben unterstützt. Im vergangenen halben Jahr habe ich ein Praktikum im Chemielabor eines Unternehmens, das Autobatterien herstellt, gemacht und mich dabei intensiv mit chemischen Analysen beschäftigt.

Hallo! Mein Name ist Nicholas. Ich bin aktuell dabei mein Abitur zu absolvieren und habe schon früh mein Interesse daran erkannt, anderen Personen bei den Dingen zu helfen, die ich besonders gut kann. Mein Fachgebiet liegt in den naturwissenschaftlichen Fächern, also vor allem in der Mathematik und Chemie. Durch meine eigenen Erfahren in der Schule achte ich besonders darauf, dass eine gute Lernatmosphäre herrscht und gehe auf die unterschiedlichen und individuellen Bedürfnisse meiner Schüler ein. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport oder beteilige mich an wissenschaftlichen Projekten, wie etwa Forschungen. Ich bin sehr freundlich und achte stets darauf, dass sich Menschen in meiner Umgebung wohl fühlen. Nur so kann man eine optimale Atmosphäre gestalten. Aktuell absolviere ich mein Abitur. Nach dem Abitur mache ich ein freiwilliges soziales Jahr in einem Krankienhaus und bereite mich auf ein Medizinstudium vor. Neben der Schule gebe ich in privaten Kreisen Nachhilfeunterricht - vor allem in Mathematik. Den Schülern macht das Lernen Spaß und der Erfolg ist sichtlich messbar an den deutlich verbesserten Schulnoten. Das Rechnen ist dabei meist gar kein Problem, sondern vielmehr das Begreifen von Sachzusammenhängen und Beziehungen. Dabei haben sich meine praxisnahen Methoden stets bewährt. In einer angenehmen und freundlichen Atmosphäre fühlten sich meine Schüler immer wohl und sahen die Nachhilfe nicht als Zwang, sondern als Chance, die eventuell sogar Spaß macht.