Holen Sie sich individuelle Unterstützung mit unserer Deutsch Gymnasium Online Nachhilfe . Bereiten Sie sich auf den Schulerfolg vor!

Mein Name ist Wolf Gluch. Ich studiere Bauingenieurwesen und arbeite als Werkstudent in entsprechendem Bereich. Meine Freizeit gestaltet sich sehr sportorientiert. Neben meiner eigentlichen Sportart "Kanu-Polo", gehe ich in meiner Freizeit laufen; mountainbiken und gerne auch, meist im Urlaub wildwasserpaddeln. Kanu-Polo ist eine Mannschaftssportart, die man sich wie Handball in Booten auf stehenden Gewässern vorstellen kann. Ich reise zudem gerne. Urlaube verbringe ich in den Alpen oder auch in Norwegen, wo ich meinen anderen Hobbys, die ich oben genannt habe, nachgehe. Ich freue mich auf eine erfolgreiche Nachhilfe. 2021 schloss ich mein bilinguales Abitur am Abtei-Gymnasium ab. Im gleichen Jahr habe ich mit einem dualen Studiengang Bauingenieurswesen angefangen. Diesen Winter komme ich umgerechnet ins sechste Semester, das duale System dauert 9 Semester. Nachhilfe gebe ich seit der Oberstufe, also seit 5 Jahren. Angefangen habe ich privat in den Fächern Englisch, Latein und Mathe. Zum Beginn meiner Ausbildung bzw. meines Studiums bin ich dann auf GoStudent gestoßen. Ich gebe über GoStudent also seit ca. 3 Jahren Nachhilfe und habe in der Zeit bald 600 Stunden gehalten. Ich freue mich auf eine erfolgreiche Nachhilfe, Fächer unterrichte ich nach Absprache auch flexibel vor Klausuren und Tests, je nach Bedarf. Der Fokus wird auf 1-2 Fächern liegen. (aktuell)

Freut mich, dass du auf mein Profil gestoßen bist! Meine schulische Ausbildung habe ich 2021 auf dem Gymnasium Nieder-Olm (Rheinland Pfalz, Deutschland) mit der Allgemeinen Hochschulreife abgeschlossen. Am besten vertraut bin ich daher mit dem Schulsystem in Deutschland, betreue allerdings derzeit auch Schüler aus der Schweiz und Österreich. Anschließend an meine schulische Laufbahn folgte dann die Immatrikulation in das Studienfach der "Humanmedizin". Derzeit befinde ich mich im 6. Fachsemester. Folgende Sprachen spreche ich: - Deutsch (Muttersprache) - Englisch (B2/C1) - Französisch (B1) - Polnisch (B1) Ich habe bereits über 500 reguläre Nachhilfe-Einheiten gehalten und besitze daher schon eine sehr fundierte, professionelle und selbstbewusste Arbeitsweise. Erfahrungen mit Schülern mit Lernschwäche konnte ich leider noch nicht sammeln. Und jetzt auch noch ein wenig zu meiner Persönlichkeit: In meiner Freizeit betätige ich mich gerne sportlich mit Krafttraining, Kampfsport und fahre auch gerne Mountainbike. Ich würde mich selbst als eine sehr hilfsbereite, aufgeschlossene, optimistische und mitfühlende Person beschreiben. Da ich grundsätzlich sehr extrovertiert bin, mache ich gern neue Bekanntschaften und kenne dementsprechend auch viele Leute. Ich möchte meinen Schülern nicht nur meine fachliche Expertise vermitteln, sondern auch als Mentor für all ihre Fragen zur Verfügung stehen. Ich freue mich auf eine gute Zusammenarbeit! - Allgemeine Hochschulreife - Gymnasium Nieder-Olm (Rheinland-Pfalz, Deutschland) - Derzeit Studium der Humanmedizin 6. Fachsemester - Sanitäter Ausbildung Deutsches Rotes Kreuz + ehrenamtliche Tätigkeit - Kursleitung und Nachhilfelehrer Sommerschule Rheinland-Pfalz (Nachhilfeangebot für Schülerinnen und Schüler mit Schwierigkeiten in Deutsch und Mathematik (1. - 9. Jahrgangsstufe) - Ferienbetreuung (Kursleitung und Betreuer) --> Angebot der Verbandsgemeinde Nieder-Olm an alle 6-17 jährigen Kinder und Jugendlichen. - ehem. Vorstand der Jugendvertretung der Verbandsgemeinde Nieder-Olm

Hi, mein Name ist Anne und ich habe vor kurzem meinen Bachelor in Psychologie an einer englischen Hochschule abgeschlossen und daraufhin als Forschungsassistentin gearbeitet. Ich lese und schreibe gerne und habe viele kreative Hobbys. Die Arbeit als Nachhilfelehrerin gefällt mir, weil ein tiefes Verständnis des Materials nötig ist, um es anderen beizubringen, und ich freue mich darauf, noch mehr Schülern auf ihrem akademischen Weg zu helfen. Ich habe vor kurzem mein Psychologiestudium an der Universität Oxford mit Bestnote abgeschlossen. Zusätzlich zur Psychologie hat mein Studium auch mein Wissen in Biologie, Mathe und der englischen Sprache verbessert, das ich mir bereits in der Oberstufe angeeignet hatte. Ich habe mein Abitur mit 1,1 abgeschlossen. Meine Leistungskurse waren Chemie (14 Punkte), Mathe (13 Punkte), Politik-Wirtschaft (14 Punkte), und meine Grundkurse Englisch (14 Punkte) und Biologie (15 Punkte). Während der Schulzeit habe ich meine Englischkenntnisse in einer AG weiter verbessert und schließlich das Cambridge Certificate of Advanced English mit Level C2 bestanden. Außerdem hatte ich bis zur 10. Klasse Lateinunterricht und habe dort sehr gute Noten erzielt. Danach habe ich noch längere Zeit meiner kleinen Schwester Lateinnachhilfe gegeben. Ebenso habe ich Erfahrung als Nachhilfelehrerin in Mathe und Naturwissenschaften für einen Mittelstufenschüler, und habe auch bereits für eine Tutorenagentur einen Psychologiekurs entwickelt und gehalten, wobei ich nicht nur einen Plan für die Unterrichtsstunden selbst, sondern auch Vorbereitungsmaterialien wie Leselisten und Aufgaben erstellt habe.

Hi! Schön dich kennenzulernen. :) Mein Name ist Natalie, 24 Jahre alt und arbeite hauptberuflich als Model, Künstlerin & Schauspielerin. Da ich europaweit arbeite spreche ich fließend englisch und gestehe, dass Englisch wirklich meine Lieblingssprache ist! Und obwohl ich früher von meinem Lehrer hörte, dass ich niemals fließend sprechen würde, habe ich nie aufgegeben. Die gleiche Situation erfuhr ich, als ich damals im öden französisch Unterricht saß und die Sprache zwar schön fand, allerdings viel zu viel Angst hatte zu sprechen. Mit 18 Jahren zog ich nach Paris, um dort Tanz zu studieren. Da ich mich selbst finanzieren musste, nahm ich mir Stift und Papier und schrieb einige Sätze auf, die mir einen Job als Kellnerin sicherten. So lernte ich die Sprache und plötzlich liebte ich die Sprache! Einfach weil die Scheu zu sprechen in der echten, realen Interaktion mit Zeit verschwunden war. Das ist auch mein Ansatz für unseren Unterricht: lockere Gespräche, Ängste überwinden, Perfektionismus ablegen und sich erlauben, Fehler zu machen - denn nur durch Fehler können wir dazu lernen! Mir ist es ganz wichtig, dass wir zusammen Spaß haben und dass die Schulzeit für dich eine schöne und spannende Zeit ist! Wenn du den Rhythmus und Sprachfluss verstehst, ist auch die elendige Grammatik plötzlich gut zu meistern. Wir gucken uns einfach deine Stärken und Schwächen an (bzgl. deutsch, französisch oder englisch), um dein Selbstvertrauen ehrlich zu stärken. Wenn spezifische Themen anliegen, wie Gedichtsanalysen, Erörterungen, freie Rede, oder Grammatikblockaden lösen wir das Schritt für Schritt gemeinsam. Mein Ziel ist es, in dir den Wunsch nach Unabhängigkeit, Selbstständigkeit, und einer mutigen Zukunft zu erwecken. Du bist selbst für dein Leben verantwortlich - und glaub mir, wenn du die Schulzeit nicht besonders grandios findest, du wirst nicht dein ganzes Leben lang in der Schule hocken. Sprachen öffnen dir die Türen zur Welt! Wir leben nur einmal, also nutze deine Stimme ohne Scham, ohne Scheu. Wir lernen eine Sprache, indem wir sie sprechen - nicht indem wir alles ins kleinste Detail zerdenken! Ich freu mich auf dich. Bis demnächst :) Mein Spezialgebiet ist Englisch, Deutsch und Französisch dank persönlicher Lebenserfahrung. Da ich einige Jahre in Paris, Lissabon, Berlin, Barcelona gelebt habe, bin ich es gewöhnt im realen Leben in anderen Sprachen zu kommunizieren. Sprachen zu lernen ist nur dann kompliziert, wenn man es erzwingt ;)

Schon als Kleinkind habe ich Schule gespielt, mit 15 habe ich begonnen Nachhilfe zu geben. Nachdem ich zuerst ein paar Jahre Physik und Astronomie studiert habe, und ein Semester davon in Paris, habe ich meine Studienrichtung gewechselt und Afrikawissenschaften (Sprachwissenschaft) und Französisch fertig studiert. Mein Studium habe ich mit Nachhilfe und als zertifizierte Englischlehrerin (Cambridge University) mit dem Unterrichten in Sprachschulen finanziert. Nach zwei Jahren in Amerika, wo ich mein Doktorat der Theologie absolviert habe, bin ich ins französischsprachige Afrika, nach Mali, gegangen, wo ich zwei Jahre lang in einem Gymnasium Deutsch als Fremdsprache unterrichtet habe. Dann habe ich eine humanitäre Arbeit unter Straßenkindern begonnen und anfangs die Kinder in allen Fächern selbst unterrichtet (auf Französisch und der einheimischen Sprache Bambara). Je länger ich in Mali war, desto mehr begann ich als Rednerin zu reisen, auch nachdem mein Buch herauskam. Nach 12 Jahren alleine in Mali habe ich einen Amerikaner geheiratet. Seitdem unsere Drillinge 2019 auf die Welt kamen, sind wir meistens in Wien, von wo aus ich die Arbeit in Mali nun leite. Ich liebe Sprachen und habe 13 gelernt, aber die meisten davon habe ich wieder vergessen. Ich bin als Rednerin schon viel in der Welt herumgekommen und liebe das Reisen. Auch das Schreiben liegt mir sehr und so gehe ich davon aus, dass ich in der Zukunft noch weitere Bücher schreiben werde. Ich habe mit 15 begonnen Nachhilfe in Englisch, Französisch und Mathematik zu geben, später auch Deutsch. Während meines Studiums machte ich bei Cambridge University eine Ausbildung zum zertifizierten Lehrer für Englisch als Fremdsprache, wodurch ich danach auch in Sprachschulen Erwachsene unterrichten konnte, was ich neben dem Nachhilfegeben auch machte. Ich studierte zwei Jahre lang Astronomie und Physik, dann ein Jahr Physik und Französisch Lehramt und Afrikanwissenschaften, und schloss dann Französisch und Afrikawissenschaften mit einem Magistertitel ab. Danach ging ich für 2 Jahre in die USA, wo ich meinen Doktor der Theologie machte. Anschließend übersiedelte ich nach Mali, Westafrika, einem französischsprachigen Land, wo ich zwei Jahre in einem Gymnasium Deutsch als Fremdsprache unterrichtete. Danach begann ich eine humanitäre Arbeit unter Straßenkindern, die ich anfangs auch in allen Fächern (auf Französisch und Bambara) selbst unterrichtete. Ich unterrichtete im Laufe der Jahre viele Englischkurse für alle Altersgruppen, inklusive Business English und auch in einer Grundschule, sowie Französischkurse für Kinder und Erwachsene, Deutsch als Fremdsprache im Gymnasium und für Flüchtlinge, und unterrichtete ein Jahr lang die fünfte Schulstufe (alle Fächer) in Mali.

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern, liebe Interessierte, ich bin Nils, 29 Jahre alt und studiere Soziale Arbeit. Am liebsten verbringe ich Zeit mit meinem Australian Shepherd Yuna in der Natur. Die Schulen waren lange immer wieder geschlossen, jetzt geht es wieder so richtig los. Bei einigen Schülerinnen und Schülern gibt es jedoch (Start)schwierigkeiten. Doch das ist ganz normal, niemandem fällt jedes Fach von vornherein leicht, jeder benötigt ab und zu Hilfe und Unterstützung. Gerne würde ich euch diese Hilfe und Unterstützung anbieten. Ich gebe inzwischen seit fast zehn Jahren Nachhilfe in den Fächern Mathematik, Deutsch, Geschichte, Geographie, Ethik, Philosophie, Psychologie, Politikwissenschaften und Physik, in der Mittelstufe zusätzlich auch in Chemie und Biologie. Ich habe schon Grundschülerinnen unterstützt, Mittelstufenschüler auf ihrem Weg zum MSA begleitet und auch schon mehrere Jugendliche auf das Abitur vorbereitet. Auch in BBR- und eBBR-Vorbereitung bringe ich Erfahrungen mit, genauso habe ich schon Kinder und Jugendliche beim Erwerb des Deutschen als Zweitsprache unterstützt. Auch bei der Unterstützung von Kindern mit Lernschwierigkeiten und ADHS habe ich, nicht nur durch mein Praxissemester in dem Bereich, viel Erfahrung. Ich unterstütze gerne bei den Hausaufgaben, bei der Vorbereitung von Klausuren, Arbeiten und Tests, stelle aber auch gerne weitere Aufgaben zur Vertiefung des Unterrichts. Ich gebe keine Uninachhilfe und unterstütze nicht in Leistungskursen. Abiturnachhilfe in Absprache. Ich freue mich drauf, euch unterstützen zu dürfen, auf eure Nachrichten und wünsche euch bis dahin alles Gute und bleibt gesund! Nils Jugendleiter Konfirmandenunterrichtsteamer Peerleader Praxissemester (800 Stunden) auf einer heilpädagogischen Tagesgruppe Ausbilder auf Schülerinnenvertreterinnenseminaren pädagogische Hilfskraft in verschiedenen Settings nahezu abgeschlossenes Studium der Sozialen Arbeit

Hallo! Ich bin Markus aus Coburg, Deutschland. Mit gostudent arbeite ich so richtig seit 09/2023, hier unterrichte ich Deutsch, Englisch, Spanisch, Mathe-Unterstufe und Physik. Mittlerweile mache ich das Vollzeit und habe so schon über 2000 Nachhilfeeinheiten über Gostudent gemacht. Ich habe Abitur und einen Bachelor in Wirtschaftsingenieurwesen. Ich wohne jetzt in Málaga, Spanien. Ich mache gerne Sport, interessiere mich für Fußball, American Football und Tanzen. Ich habe in 4 Ländern gelebt und 7 Sprachen gelernt. Selbst weiter lernen, sowie Unterrichten bereiten mir viel Freude und ich bin froh über die tolle Möglichkeit die wir dafür mit gostudent haben. Ich freue mich Dich kennenzulernen. Liebe Grüße, Markus Ich habe Abitur in Bayern (Leistungskurse Geographie und Physik) gemacht und in Coburg und Shanghai Automobiltechnik und Management (Wirtschaftsingenieurwesen) zum Bachelor of Engineering studiert. Ich habe ein Jahr als Englischlehrer in einem Kindergarten in China (Xinzheng) gearbeitet. Danach habe ich einen TESOL-Kurs gemacht, und ein Lehrzertifikat erhalten. Während Corona lebte ich 9 Monate in der französischen Karibik. Danach unterrichtete ich ein Jahr in Madrid als Deutschlehrer in einer Gesamtschule und gleichzeitig als Englischlehrer in einer Sprachschule.

Mein großer Vorteil ist es, dass ich durch Lebenserfahrung in den Vereinigten Staaten die Sprache authentisch, zeitgemäß und auch mit Spaß vermitteln kann, denn mit Freude lernt es sich nun einmal am besten! So ist es mir eine Herzensangelegenheit als angehende Lehrerin den Schüler*innen und Lernenden einen realitätsnahen Einblick in die englische Sprache zu geben und dies auch mit Hilfe von aktuellen Themen und interessensgebieten der Schüler*innen. Auch ist es mir wichtig, die Nachhilfeschüler*innen kennenzulernen, auf deren Interessen einzugehen und anhand von diesen die Freude an der Sprache wieder herzustellen und auch Erfolge zu erzielen und dies anhand von einem auf die Bedürfnisse der Lernenden angepassten Plan. Dieser Plan verfolgt das Ziel bestehende Lücken zu verkleinern und aufzuarbeiten und zugleich auch das aktuelle Unterrichtsgeschehen nachzuarbeiten. Deshalb würde ich mich sehr freuen, mit euch zusammen die Sprache zu erleben. Englisch gehörte tatsächlich einmal zu den Fächern, die ich nicht mochte, genau wie Deutsch und es waren letzten Endes meine Lehrer, die mir die Freude an den Sprachen vermittelt haben und so habe ich meine zehnte Klasse in Amerika verbracht und die Sprache weiter leben und lieben gelernt. Als ich wieder in Deutschland war, da war meine Begeisterung vollkommen entfacht, ich habe mein Abitur gemacht und mein Jura Studium begonnen, schnell jedoch bin ich zum Lehramt gegangen und studiere nun Deutsch und Englisch auf Lehramt. Ebenfalls unterrichte ich nun schon seit vielen Jahren die verschiedensten Nachhilfeschüler, von Anfängern bis hin zu Abiturvorbereitungen war alles dabei und meist, wenn der Schüler motiviert war, haben wir ein tolles Ergebnis erzielen können.

Mein Name ist Raza, ich bin 31 Jahre alt und studiere Lehramt mit den Fächern Deutsch und Geschichte. Meine Entscheidung, Lehramt zu studieren, beruht auf meiner Leidenschaft für Bildung und meinem Wunsch, jungen Menschen Wissen zu vermitteln und sie auf ihrem Bildungsweg zu unterstützen. Deutsch und Geschichte sind für mich besonders faszinierende Fächer, da sie nicht nur eine Vielzahl von spannenden Themen abdecken, sondern auch eng miteinander verknüpft sind. Die deutsche Sprache und Literatur bieten eine reiche Palette an kulturellen und historischen Einblicken, die durch das Studium der Geschichte noch vertieft werden können. Ich freue mich darauf, diese Begeisterung später im Unterricht weiterzugeben und meine Schülerinnen und Schüler für diese Fächer zu begeistern. In meiner Freizeit lese ich gerne, besuche Museen oder tausche mich mit anderen Studierenden über aktuelle Themen in Deutsch und Geschichte aus. Diese Aktivitäten helfen mir, mein Wissen stetig zu erweitern und im Studium sowie später im Lehrberuf erfolgreich zu sein. Mein Bildungsweg begann an der Erich-Kästner-Schule, wo ich mein Abitur absolvierte. Neben meiner Schulzeit habe ich vielfältige Erfahrungen in der Nachhilfe gesammelt. Bereits in der Schule habe ich jüngeren Schülerinnen und Schülern Nachhilfe gegeben. Diese frühen Erfahrungen haben mir gezeigt, wie bereichernd es ist, anderen beim Lernen zu helfen und ihre Fortschritte zu sehen. Besonders prägend war meine Arbeit in einem Flüchtlingsheim. Hierbei handelte es sich um ein Projekt der Iserlohner Kinderlobby. Dort konnte ich nicht nur meine pädagogischen Fähigkeiten vertiefen, sondern auch wichtige interkulturelle Kompetenzen erwerben. Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen aus verschiedenen Kulturen hat mir neue Perspektiven eröffnet und mir geholfen, flexibel und einfühlsam auf die individuellen Bedürfnisse der Lernenden einzugehen. Darüber hinaus habe ich am Projekt „Sprache verbindet“ teilgenommen, einem Programm zur Sprachförderung. Dieses Projekt hat mir gezeigt, wie wichtig und wirkungsvoll gezielte Sprachförderung sein kann, um die Integration und den schulischen Erfolg von Kindern mit Migrationshintergrund zu unterstützen. Durch diese Erfahrungen habe ich wertvolle Methoden und Ansätze zur Sprachförderung kennengelernt, die ich in meinem zukünftigen Lehrberuf anwenden möchte. Um meine Fähigkeiten weiter zu vertiefen, habe ich an einem Seminar zum Thema "Coaching zum Erteilen qualifizierter Hausaufgabenhilfe" teilgenommen und ein entsprechendes Zertifikat erworben. Die thematischen Schwerpunkte dieses Seminars waren die Klärung von Motivation und Rahmenbedingungen, Methoden der Zeit- und Lernplanung sowie Kommunikationstraining. Dieses Wissen ermöglicht es mir, Schülerinnen und Schüler noch gezielter zu unterstützen und ihnen effektive Lernstrategien zu vermitteln.

Ich heiße Hicham Mahmoudi, bin 26 Jahre alt und habe mein Bachelor in Maschinenbau absolviert. Jetzt habe ein Master Studium in FH-Dortmund angefangen . Als Tutor verfüge ich über eine Vielzahl von Fähigkeiten und Kompetenzen, die mir helfen, effektiv zu unterrichten und den Lernprozess meiner Schüler/Studenten zu unterstützen. Hier sind einige meiner Tutoring-Fähigkeiten:Fachwissen: Ich habe ein fundiertes Wissen in meinem Fachgebiet und bin in der Lage, komplexe Konzepte verständlich zu erklären. Kommunikation: Ich besitze ausgezeichnete kommunikative Fähigkeiten, sowohl mündlich als auch schriftlich. Ich kann mich klar ausdrücken und auf die Bedürfnisse und Fragen meiner Schüler/Studenten eingehen. Didaktische Fähigkeiten: Ich bin in der Lage, den Lernstoff strukturiert und gut organisiert zu präsentieren. Ich kann verschiedene Lehrmethoden anwenden, um den individuellen Lernstil meiner Schüler/Studenten zu berücksichtigen. Problemlösung: Ich unterstütze meine Schüler/Studenten dabei, Probleme zu identifizieren und Lösungsstrategien zu entwickeln. Ich ermutige sie, kritisches Denken und analytische Fähigkeiten zu entwickeln. Geduld und Empathie: Ich bin geduldig und einfühlsam gegenüber den Schwierigkeiten und Herausforderungen meiner Schüler/Studenten. Ich schaffe eine unterstützende Lernumgebung, in der sie sich wohl und ermutigt fühlen. Motivation und Engagement: Ich setze mich dafür ein, das Interesse meiner Schüler/Studenten am Lernen aufrechtzuerhalten und sie zu motivieren, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Ich ermutige sie, aktiv am Unterricht teilzunehmen und ihre Ziele zu erreichen. Zeitmanagement: Ich helfe meinen Schülern/Studenten dabei, ihre Zeit effektiv zu nutzen und Lernziele zu setzen. Ich unterstütze sie dabei, einen strukturierten Lernplan zu erstellen und ihre Fortschritte zu verfolgen. Anpassungsfähigkeit: Ich bin flexibel und kann mich den individuellen Bedürfnissen und Lernstilen meiner Schüler/Studenten anpassen. Ich finde verschiedene Ansätze, um den Unterricht auf ihre spezifischen Anforderungen abzustimmen. Diese Fähigkeiten ermöglichen es mir, als Tutor erfolgreich zu sein und meine Schüler/Studenten bestmöglich zu unterstützen. Ich spreche Arabisch als Muttersprache meine Zweite Sprache ist Französisch , und meine Sprache Niveau in Deutsch ist C1 . Deswegen kann ich beide Sprache unterrichten .Ich habe mein Bachelor in Maschinenbau absolviert .Als Tutor verfüge ich über eine Vielzahl von Fähigkeiten und Kompetenzen, die mir helfen, effektiv zu unterrichten und den Lernprozess meiner Schüler/Studenten zu unterstützen.