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Thomas W.
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Thomas W.
156 Einheiten · Uber 12 Schüler*innen geholfen
+5 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin 23 Jahre alt und studiere Lehramt am Gymnasium mit den Fächern Englisch und Geschichte. In meiner Freizeit bin ich sehr sportlich: Ich spiele aktiv Fußball, gehe regelmäßig ins Fitnessstudio und schaue auch gerne Fußballspiele, um am Ball zu bleiben. Neben dem Sport ist mir mein Freundeskreis wichtig, deshalb unternehme ich oft etwas mit Freunden. Insgesamt bin ich ein motivierter, aktiver und geselliger Mensch, der Studium und Freizeit gut miteinander verbindet. Ich habe mein Abitur erfolgreich abgeschlossen und studiere aktuell Lehramt für Gymnasium. Erste Nachhilfeerfahrungen konnte ich bereits sammeln, indem ich Freunden sowie Schülern aus meinem Dorf beim Lernen geholfen habe. Dabei konnte ich geduldig auf Fragen eingehen und den Lernstoff anschaulich vermitteln.
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Maja H.
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Maja H.
274 Einheiten · Uber 7 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, Maja hier! Ich bin 21 Jahre alt, studiere in meinem finalen Semester Theater- und Medienwissenschaften in Kombination mit Germanistik an der FAU Erlangen-Nürnberg und freue mich, dass du hier bist. Meine Leidenschaften liegen vor allem in der Literatur, der Musik und dem Theater, in dem ich mich - wenn alles gut läuft - in wenigen Jahren hauptberuflich sehe :) Außerdem spiele ich sehr gerne mit meinen kleinen Schwestern diverse Konsolenspiele (Switch, Wii, Playstation) und liebe es kreativ zu sein. Mit 16 Jahren habe ich meine ersten Erfahrungen mit Nachhilfe-Unterricht gesammelt und freue mich auf gemeinsame Ziele und Wünsche hinzuarbeiten. Neben der Nachhilfe selbst ist mir eine gute zwischenmenschliche Beziehung auf Augenhöhe wichtig, damit wir mit Freude dabei sind. Denn dann kann man gemeinsam alles in Angriff nehmen. Das war's von mir, danke und eventuell bis bald :) Nach dem Besuch der Bismarckschule (Grundschule) habe ich das Hans-Sachs Gymnasium besucht und 2021 mein Abitur absolviert. Im Winter 2021 habe ich einen Zwei-Fach Bachelor an der FAU Erlangen-Nürnberg begonnen und mich im Erstfach für die Theater- und Medienwissenschaft entschieden (weil mich Theater und diverse mediale Formen seit der 9.Klasse interessiert haben) und im Zweifach (aufgrund meiner Liebe zur Literatur) für die Germanistik entschieden. Meine Hauptgebiete sind dementsprechend Deutsch, Latein und zu gesicherten Teilen auch die Mathematik (Unterstufe). Nebenbei habe ich bereits einige Monate im Theater an einer Opernproduktion gearbeitet und drei Monate in einer Medienagentur Erfahrungen Richtung PR, Öffentlichkeitsarbeit und Kundenberatung erlangen können.
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Maximilian K.
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Maximilian K.
347 Einheiten · Uber 12 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Maximilian Karl, 20 Jahre alt, und studiere Wirtschaftswissenschaften an der Universität Heidelberg. Mit meinem frischen Abitur und einem Jahr Erfahrung im Wirtschaftsstudium biete ich kompetente Nachhilfe in Mathematik für Schüler:innen der Unter- und Oberstufe. Mein Ziel ist es, komplexe Inhalte verständlich zu vermitteln und Lernfreude zu wecken. Ich habe nach der Grundschule die Realschule besucht und anschließend aufs Gymnasium gewechselt, wo ich mein Abitur gemacht habe. Derzeit studiere ich Wirtschaftswissenschaften an der Universität Heidelberg. Mein Spezialgebiet ist Mathematik, ein Fach, das mich schon seit der Grundschule begeistert. Während meiner Schulzeit habe ich regelmäßig Mitschüler:innen unterstützt und wertvolle Erfahrung im Erklären von mathematischen Konzepten gesammelt.
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Florina M.
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Florina M.
55 Einheiten · Uber 7 Schüler*innen geholfen
+2 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Ich bin aktuell Psychologie-Studentin im 6. Semester und habe große Freude daran, Kinder und Jugendliche beim Lernen zu unterstützen. Durch mein Studium habe ich mich intensiv mit Lernprozessen und Lernschwierigkeiten beschäftigt. Besonders in Themen wie Dyslexie oder Dyskalkulie kenne ich mich dadurch gut aus. Mit diesem Wissen kann ich gut auf unterschiedliche Lernbedürfnisse eingehen und den Unterricht individuell anpassen. Da mein eigenes Abitur nicht lange her ist, erinnere ich mich noch gut an meine Schulzeit und weiß, wie frustrierend Lernen sein kann, wenn man bei schulischen Themen wenig Unterstützung bekommt oder Inhalte nicht verständlich sind. Gleichzeitig habe ich in der Oberstufe, vor allem in Geschichte und Biologie, durch engagierte Lehrer:innen und eigenes Interesse gemerkt, wie Lernen doch Spaß machen kann. Diese Erfahrung hat mir das Selbstvertrauen und die Motivation gegeben, ein Studium zu wählen, in dem Lernen und Verstehen eine große Rolle spielen. Somit lege ich großen Wert darauf, geduldig zu erklären und gemeinsam Lösungen zu finden. Mir ist wichtig, dass sich Schüler:innen wohlfühlen, Fragen stellen können und Fehler machen dürfen. Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln, scheint mir besonders wichtig, denn unter Stress verringert sich die Aufnahmefähigkeit enorm. Besonders wichtig ist mir, dass die Themen so tief wie möglich verarbeitet werden, d.h., nicht nur auswendig gelernt wird. Schon als Kind las ich sehr gerne, wodurch ich ein gutes Gefühl für Sprache entwickeln konnte. Außerdem beschäftige ich mich gerne mit Geschichte und erweitere mein Wissen in diesem Bereich regelmäßig. In meiner Jugend habe ich zudem viel gebabysittet, wodurch ich früh lernte, verantwortungsvoll mit Kindern umzugehen. Mein Ziel ist es, Schüler:innen langfristig zu unterstützen, indem das Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten gestärkt wird und zu zeigen, dass Lernen mit der richtigen Struktur und Unterstützung machbar ist und sogar Freude machen kann. Von der 1. bis zur 13. Klasse habe ich die Michael Bauer Schule in Stuttgart besucht und dort auch mein Abitur mit der Note 1,4 abgeschlossen. Meine schulischen Schwerpunkte lagen in den Fächern Deutsch, Englisch, Kunst und Mathematik. Zusätzlich legte ich Prüfungen in Geschichte und Biologie ab. Bereits in der Schulzeit gab ich Nachhilfe in Englisch für jüngere Schüler:innen. Nach meinem Abitur absolvierte ich einen Bundesfreiwilligendienst im internistischen Klinikum München Süd. Dort bekam ich wichtige Einblicke in das Arbeiten und die Relevanz eines würdevollen Umgangs mit Menschen. Aktuell studiere ich Psychologie im Bachelor (6.Semester). Durch mein Studium beschäftige ich mich intensiv mit Lernprozessen, kognitiven Entwicklungen und individuellen Lernschwierigkeiten. Ich erweitere also kontinuierlich mein Verständnis für unterschiedliche Lernbedürfnisse.
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Sandra W.
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Sandra W.
85 Einheiten · Uber 16 Schüler*innen geholfen
+2 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo :) Ich bin Sandra, 25 Jahre alt und studiere derzeit Linguistik (Sprachwissenschaften) im Master. Sprachen interessieren und begeistern mich schon seit meiner Kindheit, weswegen es mir große Freude bereitet, dieses Interesse auch an andere weiterzugeben. Sprache schafft nicht nur Wirklichkeit, sie trägt maßgeblich zu unserem Miteinander bei; denn Kommunikation ist der Schlüssel in allen Lebensbereichen. Niemand sollte es schwer haben, Sprache für sich zu nutzen und durch diese neue Welten entdecken zu können. Ich freue mich auf eine respektvolle und angenehme Zusammenarbeit! Ich habe meinen Bachelorstudiengang in Sprache und Kommunikation sowie Kommunikation und Medien im Jahr 2024 erfolgreich an der Universität Siegen abgeschlossen. Seitdem studiere ich Linguistik im Master (Deutsch/Englisch). Seit meiner Schulzeit gebe ich persönlichen 1:1 Nachhilfeunterricht, habe als Dozentin für diverse Deutsch- und Englischkurse sowohl auf selbständiger Basis als auch ehrenamtlich gearbeitet. Zudem wurde ich ehrenamtlich als Sprachpatin ausgebildet und habe Schülerinnen und Schüler mit geringeren Deutschkenntnissen in Schulen unterstützt und ihnen beim Deutschlernen geholfen.
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Hassan A.
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Hassan A.
242 Einheiten · Uber 14 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Ich bin Hassan und biete individuelle Nachhilfe in Chemie für Schüler der Klassen 9 bis 13 an. Mit meinem Abitur, in dem Chemie mein Leistungskurs war, und einer erfolgreich abgeschlossenen Ausbildung zum Chemisch-technischen Assistenten, bringe ich fundiertes Wissen und praktische Erfahrung mit. Mein Ziel ist es, dir die abstrakten Konzepte der Chemie zu veranschaulichen, sodass du es dir bildlich vorstellen kannst. Zusammen erlernen wir Strategien, welche Dir nicht nur kurzfristig, sondern auch langfristig das Lernen erleichtern. Allgemein mag ich es, meinen Mitschülern bei Aufgaben und im Labor zu helfen und trete nun ein Lehramtsstudium an. Daher finde ich die Idee, Nachhilfe zu geben, die perfekte Möglichkeit, um meinen Nachmittag produktiv zu nutzen. Am Otto-Hahn-Gymnasium absolvierte ich erfolgreich mein Abitur im Jahr 2023. Anschließend absolvierte ich eine 2-Jährige Berufsausbildung zum Chemisch-technischen Assistenten. Nun studiere ich Chemie und Werte & Normen an der Universität im ersten Semester.
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Noah P.
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Noah P.
255 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, Mein Name ist Noah und ich komme aus Weiden, in der Nähe von Regensburg. Ich studiere an der Universität in Regensburg Lehramt Gymnasium. Momentan bin ich jedoch als Fremdsprachenassistent in Frankreich tätig und helfe den Schülern aus Frankreich beim Deutschlernen. In meiner Freizeit bin ich im Fußball aktiv und fahre gerne Ski. In den Ferien bin ich außerdem Gruppenleiter bei Ferienfreizeiten. 2023 habe ich am Augustinus-Gymnasium Weiden mein Abitur bestanden. Danach habe ich zwei Semester Lehramt an der Universität Regensburg studiert. Aktive Nachhilfe habe ich seit Studienbeginn gegeben, privat und beim Studentenring. Da ich nun als Fremdsprachenassistent in Frankreich bin, wollte ich Onlineunterricht geben und bin auf GoStudent gestoßen.
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Annika N.
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Annika N.
61 Einheiten · Uber 3 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Annika und studiere Bioingenieurwesen. Mir ist es wichtig über den Tellerrand zu blicken und neue Perspektiven und Sichtweisen kennenzulernen, weshalb ich viele unterschiedliche Interessen habe. In meiner Freizeit bin ich gerne kreativ, singe im Chor, male gern und mache gern Sport. Außerdem bin ich eine sehr soziale Person, die gerne Dinge mit Freunden unternimmt. Ich habe schon bei Study Tutors (ehem. Studenten bilden Schüler) 2 Jahre lang ehrenamtlich Nachhilfe gegeben. Im familiären Umfeld und Freundeskreis habe ich zur Vorbereitung auf Klausuren Nachhilfe gegeben. Im Zuge meines Studiums habe ich die Fächer höhere Mathematik 1, 2 und 3 abgeschlossen. Behandelt wurden 1) zentrale Begriffe der linearen Algebra sowie Grundlagen zu Folgen und Reihen. 2) zentralen Begriffe der uni- und multivariaten Analysis sowie Anwendungen. Differentialgleichungen in einer Veränderlichen. 3) mehrdimensionalen Differential- und Integralrechnung.
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Bao Quang N.
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Bao Quang N.
540 Einheiten · Uber 31 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Mein Name ist Bao Quang, ich bin 22 Jahre alt und studiere momentan Informatik im Bachelor an der FH Aachen, nachdem ich zuvor einige Semester Physik studiert habe. Meine Leistungskurse fürs Abitur am Gymnasium waren Mathe und Physik. In meiner Freizeit zocke ich gerne und spiele Tischtennis im Verein. Ich habe die allgemeine Hochschulreife am Gymnasium absolviert und habe den belegten Mathe Leistungskurs, mit 14 Punkten oder umgerechnet einer glatten 1 absolviert. Ich habe mehrere Semester lang Module der Höheren Mathematik an Universitäten studiert.
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Emily R.
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Emily R.
86 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+4 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Emily Rüttger, ich bin 22 Jahre alt und habe mein Abitur erfolgreich abgeschlossen. Nach meinem Schulabschluss habe ich zunächst Grundschullehramt studiert. Während dieser Zeit habe ich gemerkt, dass mich besonders die pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen begeistert. Aus diesem Grund habe ich mich bewusst dazu entschieden, das Studium zu beenden und stattdessen dual Soziale Arbeit zu studieren, um mich noch intensiver mit der Förderung und Begleitung junger Menschen beschäftigen zu können. Derzeit befinde ich mich im 5. Semester meines Studiums. Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen bereitet mir große Freude und erfüllt mich sehr. Es ist mir wichtig, mein Wissen weiterzugeben, individuell auf Bedürfnisse einzugehen und Kinder dabei zu unterstützen, ihr Selbstvertrauen zu stärken. Besonders motiviert es mich, wenn ich sehe, wie Kinder durch Unterstützung Fortschritte machen und wieder mehr Freude am Lernen entwickeln. Zunächst habe ich mein Abitur am Gymnasium Odenkirchen absolviert. Anschließend habe ich anderthalb Jahre an der Universität zu Köln Grundschullehramt studiert. Während dieser Zeit konnte ich wertvolle Einblicke in den Schulalltag und das Unterrichten gewinnen. Da ich mein Interesse stärker im pädagogischen und sozialen Bereich gesehen habe, studiere ich inzwischen dual Soziale Arbeit an der IU Hochschule. Mein Studium findet online statt, zusätzlich arbeite ich drei Tage pro Woche bei meinem Praxispartner in einem Waldkindergarten. Durch mein Studium sowie verschiedene Praktika an Grundschulen konnte ich bereits vielfältige Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern sammeln. Außerdem habe ich mehrere AG‘s an Gesamtschulen geleitet und selbst Nachhilfe in der 10. Klasse gegeben.
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Verifizierte Nachhilfelehrer*innen
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Welche Altersgruppen deckt Nachhilfe für die Hauptschule ab?
Die Hauptschule (auch: Mittelschule, in der Schweiz Sekundarstufe I mit Hauptschulorientierung) ist eine weiterführende Schule und folgt auf die Grundschule. Sie beginnt normalerweise mit der 5. Klasse (im Alter von 10 Jahren) und endet je nach Bundesland und Schulform mit der 9. oder 10. Klasse, also im Alter von 15 oder 16 Jahren. Nachhilfe für die Hauptschule zielt darauf ab, die Schüler in allen relevanten Fächern zu unterstützen und sie auf die Abschlussprüfungen der Hauptschule vorzubereiten.
Welche Fächer werden an der Hauptschule unterrichtet?
In der Hauptschule wird Unterricht in folgenden Fächern erteilt, die nach Land und Region leicht variieren können:
An manchen Hauptschulen wird zudem Unterricht in Medien und Informatik angeboten, bei dem grundlegende Medienkompetenzen und IT-Kenntnisse erlernt werden. Nachhilfe für die Hauptschule deckt all diese Fächer ab.
Welche Prüfungen gibt es an der Hauptschule?
An der Hauptschule gibt es verschiedene Prüfungsarten, die regelmäßig den Lernfortschritt der Schüler überprüfen und sie auf ihren Hauptschulabschluss vorbereiten. Typische Prüfungsarten in der Hauptschule sind Klassenarbeiten, Tests und Lernzielkontrollen, sowie mündliche und praktische Prüfungen. Um den qualifizierenden Hauptschulabschluss (auch: Berufsbildungsreife) zu erwerben, stehen in der 9. bzw. 10. Klasse Abschlussprüfungen in Deutsch, Mathematik und oft auch Englisch an. In Fächern wie Wirtschaft, Arbeit und Technik werden zudem berufsorientierte Prüfungen durchgeführt, die berufsrelevante Kenntnisse praktisch oder schriftlich abfragen.
Schwerpunktsetzung an der Hauptschule
Die Schulform der Hauptschule richtet sich an Schüler, die einen praxisorientierten Bildungsweg verfolgen und später einmal eine Berufsausbildung absolvieren wollen. Allgemein hat die Hauptschule folgende Schwerpunkte:
Sie bietet Schülern eine erste Berufsorientierung, indem berufspraktische Fächer wie Arbeitslehre, Wirtschaft und Technik unterrichtet werden. Außerdem gibt es oft Kooperationen mit Betrieben, in denen die Schüler Praktika absolvieren können.
In den Kernfächern Deutsch, Mathematik und Englisch wird den Schülern eine grundlegende Bildung vermittelt, um eine gute Basis für die Kommunikation und das Alltagsleben zu legen.
So findest du den passenden Nachhilfelehrer für die Hauptschule
Jeder Schüler lernt anders und hat seine eigenen Schwierigkeiten, sei es ein schwaches Selbstvertrauen, fehlende Motivation oder individuelle Lernherausforderungen. Deshalb sollte Nachhilfe für die Hauptschule immer auf die unterschiedlichen Bedürfnisse des einzelnen Schülers zugeschnitten sein und zu seiner Persönlichkeit passen.
Am besten eignet sich ein Nachhilfelehrer, der bereits Erfahrung mit Hauptschülern sammeln konnte und den Lehrplan der Hauptschule kennt. Von Vorteil ist auch Erfahrung im Umgang mit Jugendlichen sowie Geduld und Empathie, um das Selbstbewusstsein der Schüler zu stärken, besonders wenn sie im Vorfeld schon Misserfolge erlebt haben. Innovative und vielfältige Lernmethoden im Hauptschul-Nachhilfeunterricht sorgen für Motivation und eine positive Lernatmosphäre, sodass Schüler sogar Spaß am Lernen entwickeln.
Hauptschule Einzelnachhilfe: Wie viel kostet das?
Hauptschule Einzelnachhilfe: Schon ab 19,99 € für dein Kind Wie viel die einzelnen Unterrichtseinheiten kosten, hängt aber davon ab, wie viele Einheiten dein Kind pro Woche nimmt und wie lange es Nachhilfeunterricht bekommen möchte. Buche eine gratis Probestunde, um zu erfahren, wie günstig Hauptschule Einzelnachhilfe mit GoStudent sein kann.
Für welche Bildungsstufen außer Hauptschule bietet GoStudent Nachhilfe an?
Hauptschule Einzelnachhilfe oder 11 weitere Bidlungsstufen und -abschlüsse: GoStudent unterstützt dein Kind mit Nachhilfe Wähle aus vielen verschiedenen Fächern für alle Schulstufen aus, einschließlich Hauptschule. Bei GoStudent ist dein Kind nicht an ein bestimmtes Fach oder eine bestimmte Stufe gebunden. Vielleicht braucht dein Kind im Augenblick ja Hauptschule Unterstützung, aber wenn es in eine andere Stufe wechselt, können wir ihm auch dabei helfen.
Inwiefern kann Hauptschule Nachhilfe dein Kind unterstützen?
Der Hauptgrund, weshalb sich Eltern oft nach Hauptschule Nachhilfe umsehen, ist, die schulische Leistung ihres Kindes zu verbessern. Selbstverständlich bereitet Nachhilfe dein Kind auf wichtige Prüfungen und Tests vor und geht auf ganz spezifische Problembereiche ein, die es in einem bestimmten Fach gibt. Die Noten deines Kindes und sein Verständnis für das Fach verbessern sich, wenn es mit einem/einer Nachhilfelehrerin arbeitet. Es gibt aber auch noch andere Vorteile, die du bedenken solltest, wenn du Hauptschule Einzelnachhilfe in Betracht ziehst. Nachhilfe fördert das selbstgesteuerte Lernen. Das heißt, dass dein Kind lernt, Schulaufgaben selbstständig anzugehen. Dadurch fühlt es sich in der Schule weniger überfordert oder frustriert und hat mehr Kontrolle über das eigene Lernen. Außerdem lernt dein Kind Kompetenzen, die ihm im weiteren Leben, also im Studium oder Beruf, helfen. Zum Beispiel, Hürden im Studium zu überwinden, die Scheu vor Fragen zu verlieren oder sogar die eigene Sozialkompetenz zu verbessern. Melde dich für eine gratis Probestunde an, um die Vorteile von Nachhilfe zu entdecken.
Hauptschule Nachhilfe: Inwiefern kann mein Kind davon profitieren?
Für viele Familien ist Online-Nachhilfe eine tolle Option. Über die GoStudent-Plattform können Hauptschule Nachhilfelehrerinnen und Schülerinnen ganz einfach online Kontakt miteinander aufnehmen. Die Nachhilfelehrerinnen nutzen Online-Whiteboards, interaktive Lehrpläne und einfach zu teilende Materialien, um den Unterricht lebendig zu gestalten. Buche eine gratis Probestunde bei GoStuden und erfahre mehr darüber, was Online-Einzelnachhilfe für euch bringen kann.