Individuelle Unterstützung mit Mathe Abitur Nachhilfe.

Hallo, Ich bin Flavien, Franzose, der seit sein Deutsch-Französisches Doppel Diplom im Maschinenbau-Produktionstechnik, in 2011 erfolgreich absolviert, immer Verbindungen mit dem deutschsprachigen Raum pflegt. In Nord Frankreich, bei Köln, im Meck-Pomm, bei Dresden, in Zentralafrikanische Republik, in Provence, in Pakistan, bei Prenzlau, in Kärnten, habe ich gewohnt und gearbeitet. Erst als Produktionsingenieur, dann als selbständiger Unternehmensberater, später als Abteilungsleiter innerhalb humanitären Projekte, sowie als Deutschlehrer in Frankreich (Schüler von 11 bis 14). Da ich ab Mitte November auf Reise gehe, freue ich mich wieder zu unterrichten, diesmal Online, sozusagen von überall :-) An der Technische Universität Dresden und an der französischen Ingenieurschule Arts et Métiers Paristech habe ich ein Deutsch-Französisches Doppel Diplom im Maschinenbau-Produktionstechnik in 2011 erfolgreich absolviert. Seitdem habe ich mich über meine beruflichen und persönlichen Erfahrungen weiter ausgebildet. Insbesondere dazu zählt meine berufliche Erfahrung als Deutschlehrer an öffentlichen Schule in Südfrankreich.

Guten Tag, mein Name ist Arren Dietrich, ich bin 20 Jahre alt und lebe derzeit auf Madeira, wo ich im Rahmen eines Freiwilligendienstes des ICYE tätig bin. Nach dem Freiwilligendienst werde ich Theoretische Mathematik studieren. Als erfahrener Nachhilfelehrer mit zwei Jahren intensiver Unterrichtspraxis in den Fächern Mathematik (Ober- und Unterstufe), Informatik und Englisch biete ich zielgerichteten und individuell angepassten Unterricht für Schüler des Gymnasiums an. Mein Fokus liegt darauf, nicht nur die Schulleistungen zu verbessern, sondern auch das Interesse und den Spaß am Lernen zu fördern. Mit viel Geduld, Motivation und flexiblen Lehrmethoden gehe ich auf die individuellen Bedürfnisse meiner Schüler ein, um ein tiefes Verständnis der Themen zu entwickeln. Gemeinsam arbeiten wir daran, Unsicherheiten zu beseitigen und Selbstvertrauen in den jeweiligen Fächern aufzubauen. Ich habe dieses Jahr mein Abitur am Beruflichen Gymnasium Groß-Gerau mit dem Schwerpunkt Technische Informatik gemacht. Mein Leistungskurs war Mathematik, wobei ich mich besonders auf den Bereich der Analysis spezialisiert habe. Diese Kombination hat mir fundierte Kenntnisse sowohl in der Mathematik als auch in der Informatik vermittelt. Im kommenden Jahr werde ich mein Studium der Theoretischen Mathematik beginnen, wobei ich mein Wissen weiter vertiefen möchte. Die Erfahrungen, die ich in der Schule gesammelt habe, helfen mir besonders in der Nachhilfe, um komplexe Inhalte verständlich und praxisnah zu vermitteln.

Hey! Ich bin die Bella – Studentin in BWL an der Zeppelin Uni und leidenschaftliche Nachhilfelehrerin mit einem Faible für Mathe, Sprachen und Wirtschaft. 📚✨ Ich weiß, wie frustrierend Mathe manchmal sein kann – aber glaub mir: Mit den richtigen Erklärungen, ein bisschen Struktur und einer Prise Motivation wird’s plötzlich logisch (und manchmal sogar spaßig 😄). Ob Kurvendiskussion, Brüche oder Wirtschaftsmathe – ich helfe dir, den Durchblick zu bekommen. Was mich ausmacht: 📈 Erfahrung im Investment Banking & Consulting 🌍 Internationale Perspektive (Sprachkenntnisse in 5 Sprachen) 💬 Ich erkläre so, dass du’s wirklich verstehst – ohne Fachchinesisch Lass uns gemeinsam deine Ziele erreichen – ganz ohne Druck, aber mit Plan. Ich freu mich auf dich! 🚀 Ich habe mein Abitur 2022 abgeschlossen und studiere aktuell Wirtschaft & Management im letzten Jahr an der Zeppelin Universität. Ich brenne für Mathe, Finanzen und alles, was mit logischem Denken zu tun hat. Nebenbei hab ich schon in der Finanzwelt reingeschnuppert – also keine Sorge, ich erklär dir auch komplexe Sachen easy und verständlich. 😎

Maschinenbau-Masterabsolvent. Mein Fokus im Bachelor lag im Bereich der Entwicklung und Konstruktion, sowie der Prozessautomatisierung mithilfe von industrieller Robotik. Im Master war der Schwerpunkt wieder auf dem Bereich der Automatisierung, nur dieses Mal erweitert, in Bezug auf die Konstruktion (CAD), die Arbeitsvorbereitung (CAM) und wiederum die Prozesse. Maschinenbau-Masterabsolvent. Mein Fokus im Bachelor lag im Bereich der Entwicklung und Konstruktion, sowie der Prozessautomatisierung mithilfe von industrieller Robotik. Im Master war der Schwerpunkt wieder auf dem Bereich der Automatisierung, nur dieses Mal erwitert, in Bezug auf die Konstruktion (CAD), die Arbeitsvorbereitung (CAM) und wiederum die Prozesse.

Hey, mein Name ist Tim, ich bin nicht nur Mathematiker und Berufs-Ingenieur, sondern habe auch eine Leidenschaft für die Mathematik. Wenn Du momentan verängstigt oder nur mit Abneigung auf das Thema Mathe schaust, kann ich Dir wahrscheinlich helfen. Wir packen das Problem an der Wurzel und arbeiten gemeinsam an Deinen Problemen und Fragezeichen, damit Du Deiner Traumnote näher kommst. Dabei ist es ganz egal, bei welchen Themen Du etwas Nachholbedarf hast. Ich bin mir sehr sicher, dass ich Dir helfen kann. Von A wie Algebra, über B wie Bruchrechnung bis hin zur komplizierten z-Transformation mit Integralen und Ableitungen kann ich Dir helfen, um diese Themen nachhaltig zu verstehen. Master: TU Clausthal-Zellerfeld Diplom: FH Braunschweig-Wolfenbüttel Ausbildung: Elektroniker für Automatisierungstechnik IHK: Ausbildereignung nach AEVO Seit 2019 Nachhilfelehrer in den Fächern Mathematik und Physik in einem privaten Nachhilfeinstitut.

Hallo! Ich bin 22 Jahre alt. Ich habe vor drei Jahren mein Abitur gemacht und studiere Psychologie in Düsseldorf. Da ich schon für einige Monate während der Schulzeit Nachhilfe in Englisch gab und mir dies sehr gefiel, habe ich mich dafür entschieden dies fortzusetzen. Ich freue mich auf die Zusammenarbeit mit den Schülern und Eltern.

Mein Name ist Klara und ich bin aktuell 23 Jahre alt. Ich studiere auf Lehramt an der Universität zu Köln die Fächer Englisch und Geographie für Gymnasien und Gesamtschulen. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport und reise liebend gern in meine zweite Heimat nach Rhodos in Griechenland. Schon als ich noch in der Schule war, habe ich damit angefangen Nachhilfe zu geben und habe seitdem nie die Lust daran verloren, gemeinsam schulische Herausforderungen mit meinen NachhilfeschülerInnen anzutreten und zu meistern. Ich lege viel Wert auf eine organisierte Struktur in der Nachhilfe und einen freundlichen Austausch, um die bestmöglichen Ergebnisse in einem bestmöglichen Arbeitsklima zu ermöglichen. Mein Abitur habe ich an einem Gymnasium in Wipperfürth 2020 sehr gut abgelegt. Derzeit schreibe ich meine Bachelorarbeit an der Universität zu Köln im Lehrarmtsstudium GymGe mit den Fächern Englisch und Geographie. Im Wintersemester werde ich direkt im Anschluss in das Masterstudium übergehen. Erfahrungen als Nachhilfelehrerin sammle ich bereits seit guten sieben Jahren. Zu Beginn habe ich über meine damalige Schule und die Schüler-helfen-Schüler-Vermittlung Nachhilfe an jüngere SchülerInnen gegeben, privat Freunden und Angehörigen ausgeholfen und für einige Zeit zudem für eine offizielle Nachhilfe-Agentur gearbeitet. Ich habe bereits SchülerInnen in der Spanne von der dritten Klasse bis zur Oberstufe unterrichtet und dufte viele davon auf einem etwas längeren Stück ihrer Schullaufbahn begleiten.

Hallöchen ich bin Yannick und 19 Jahre alt. Derzeit studiere ich Lehramt (Mathematik und Sport) und spiele in meiner Freizeit Fußball im Verein. Persönlich würde ich mich als ehrgeizig und diszipliniert bezeichnen und bin relativ ruhig und entspannt. Ich glaube wir werden auch keine Probleme haben zusammen Mathe zu machen und deine Noten verbessern Ich befinde mich derzeit im Lehramtsstudium an der Universität Leipzig und studiere neben der Mathematik noch Sport. Schon während meiner Schulzeit hab ich anderen Schüler unteranderen in Hausaufgabenbetreuung in Mathe geholfen und mein Ziel ist es DIR verständnisvoll alles zu erklären;) Mathe macht nur Spaß wenn man es versteht!!!

Hi, Maja hier! Ich bin 21 Jahre alt, studiere in meinem finalen Semester Theater- und Medienwissenschaften in Kombination mit Germanistik an der FAU Erlangen-Nürnberg und freue mich, dass du hier bist. Meine Leidenschaften liegen vor allem in der Literatur, der Musik und dem Theater, in dem ich mich - wenn alles gut läuft - in wenigen Jahren hauptberuflich sehe :) Außerdem spiele ich sehr gerne mit meinen kleinen Schwestern diverse Konsolenspiele (Switch, Wii, Playstation) und liebe es kreativ zu sein. Mit 16 Jahren habe ich meine ersten Erfahrungen mit Nachhilfe-Unterricht gesammelt und freue mich auf gemeinsame Ziele und Wünsche hinzuarbeiten. Neben der Nachhilfe selbst ist mir eine gute zwischenmenschliche Beziehung auf Augenhöhe wichtig, damit wir mit Freude dabei sind. Denn dann kann man gemeinsam alles in Angriff nehmen. Das war's von mir, danke und eventuell bis bald :) Nach dem Besuch der Bismarckschule (Grundschule) habe ich das Hans-Sachs Gymnasium besucht und 2021 mein Abitur absolviert. Im Winter 2021 habe ich einen Zwei-Fach Bachelor an der FAU Erlangen-Nürnberg begonnen und mich im Erstfach für die Theater- und Medienwissenschaft entschieden (weil mich Theater und diverse mediale Formen seit der 9.Klasse interessiert haben) und im Zweifach (aufgrund meiner Liebe zur Literatur) für die Germanistik entschieden. Meine Hauptgebiete sind dementsprechend Deutsch, Latein und zu gesicherten Teilen auch die Mathematik (Unterstufe). Nebenbei habe ich bereits einige Monate im Theater an einer Opernproduktion gearbeitet und drei Monate in einer Medienagentur Erfahrungen Richtung PR, Öffentlichkeitsarbeit und Kundenberatung erlangen können.

Hallo, mein Name ist Emelie. Ich habe in diesem Jahr mein Abitur am Schillergymnasium Münster mit der Note 1,1 abgeschlossen. Während meiner Schulzeit habe ich bereits mehrere Nachhilfeschüler:innen von der 6. bis zur 10. Klasse betreut – vor allem in Mathematik, meinem Leistungskurs. Dabei war mir immer wichtig, dass nicht nur die Noten besser werden, sondern dass wir auch menschlich gut zusammenarbeiten und die Schüler:innen Freude am Lernen entwickeln. Neben der Schule habe ich viel praktische Erfahrung gesammelt: Ich arbeite in einem peruanischen Café und Restaurant, wo ich Teamarbeit, Geduld und Organisation gelernt habe. Seit einigen Monaten betreue ich regelmäßig einen 9-jährigen Jungen, was mir noch einmal gezeigt hat, wie viel Freude mir die Arbeit mit Kindern macht. Zusätzlich habe ich jahrelang im Sportverein als Trainerin ausgeholfen – sowohl mit Grundschulkindern als auch mit Jugendlichen. Diese Tätigkeit hat mir ein wichtiges pädagogisches Gespür vermittelt: Kinder und Jugendliche brauchen Motivation, positive Rückmeldungen und eine Atmosphäre, in der sie sich ohne Druck entwickeln können. In meiner Freizeit gehe ich gerne mit Freund:innen in der Stadt spazieren, bin ein aktiver Mensch, der gerne unter Leuten ist, und probiere immer Neues aus. Ab dem kommenden Sommersemester werde ich BWL an der Universität Münster studieren, mit dem Ziel, später als Unternehmensberaterin zu arbeiten. Bis dahin freue ich mich sehr, meine Begeisterung für Mathematik und andere Fächer weiterzugeben und meinen Schüler:innen zu zeigen, dass Lernen nicht trocken sein muss – sondern auch Spaß machen kann, wenn man die richtige Herangehensweise findet. Ich habe dieses Jahr mein Abitur am Schillergymnasium Münster mit der Note 1,1 bestanden. Meine Leistungskurse waren Mathematik und Erdkunde. Während meiner Schulzeit habe ich bereits fünf Nachhilfeschüler:innen von der 6. bis zur 10. Klasse betreut, vor allem im Fach Mathematik, da dort die Nachfrage am größten ist. Das bedeutet jedoch nicht, dass ich andere Fächer nicht genauso gerne unterrichte – insbesondere in Biologie und Erdkunde habe ich ebenfalls viel Freude am Erklären und Vertiefen. Ab dem Sommersemester 2026 werde ich BWL an der Universität Münster studieren, mit dem Ziel, später als Unternehmensberaterin zu arbeiten. Mir ist bewusst, dass ich im Vergleich zu anderen Nachhilfelehrkräften noch nicht so viele Jahre Erfahrung habe. Dafür liegt meine eigene Schulzeit erst ganz frisch hinter mir – dadurch bin ich noch sehr vertraut mit den aktuellen Unterrichtsinhalten und Methoden. Außerdem ist es mir wichtig, Themen bei Bedarf selbst noch einmal gründlich nachzuarbeiten und zu vertiefen, um meinen Schüler:innen den bestmöglichen Unterricht zu bieten.