Online Nachhilfe Mathe Gymnasium – individuell und auf den Punkt

Hey ich bin Valentina und 22 Jahre alt :) Während meiner Schulzeithabe ich schon Nachhilfe in Mathe und Physik gegeben und dadurch konnte ich schon einige Erfahrungen als Nachhilfelehrerin sammeln. Ich habe 2022 mein Abitur in Hessen gemacht und hatte als Leistungskurse Mathe und Physik. Jetzt studiere ich Wirtschaftswissenschaften.

Glück Auf! Ich bin Florian, 20 Jahre alt und komme ursprünglich aus dem schönen Erzgebirge. Ich studiere an der Universität Leipzig Gymnasiallehramt, in den Fächern Mathematik und Geschichte, weil ich in diesen Bereichen leidenschaftlich gerne Wissen vermittle und gerne mit Kindern und Jugendlichen arbeite. Während meines Abiturs habe ich bereits Erfahrungen mit Nachhilfe gesammelt. Ich war quasi der erste Ansprechpartner für alle Probleme im Bereich Mathe und Geschichte und konnte immer gut aushelfen. Seit 2 Jahren bin ich hier und anderswo Nachhilfelehrer. In meiner Freizeit höre und mische ich Drum and Base Musik, koche, lese und spiele Computer. Ich hatte 13 Punkte in der Mathematik-Abiturprüfung 2023 in Sachsen im Leistungskurs. 13,14,14,14 Punkte konnte ich in den Halbjahren erreichen. Aktuell studiere ich Mathematik-Gymnasiallehramt an der Uni Leipzig im fünften Semester.

Hallo, mein Name ist Luke Breuer und ich bin 19 Jahre alt. Ich bin eine offene, motivierte und auch aktive Person. In meiner Freizeit spiele ich viel Basketball, probiere aber auch gerne andere Sportarten öfters aus. Außerdem spiele ich Gitarre und verbringe viel Zeit draußen mit meinen Freunden, dabei bin ich sehr neugierig neue Dinge und Abenteuer zu erleben. Ich bin ein humorvoller Mensch und ein lockerer Umgang miteinander ist mir wichtig. Geduld habe ich auch und kann Menschen sehr gut motivieren. Zudem möchte ich nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch Begeisterung erwecken, denn meiner Meinung nach kann man am Besten lernen, wenn man dabei Spaß hat. Genau diese Kombination aus Struktur, Motivation und einer entspannten und lockeren Art bringe ich mit. Ich habe mein Abitur im Jahr 2025 an einem bilingualen Gymnasium abgeschlossen (Schnitt 1,5) und studiere seither an der Universität Tübingen Gymnasiallehramt für die Fächer Biologie und Sport. Bereits in meiner Schulzeit habe ich meine Schwerpunkte in Mathematik, Physik und bilingualer Biologie (Englisch) gesetzt und mir dadurch ein solides und vielseitiges Wissen aufgebaut. Zusätzlich verfüge ich über praktische Nachhilfeerfahrung. Ich habe bereits mehrere Schüler/innen individuell betreut und sie erfolgreich in den Fächern Mathematik, Physik, Englisch und Französisch unterstützt. Dabei habe ich gelernt, mich auf unterschiedliche Persönlichkeiten und Lernniveaus einzustellen und so die Inhalte verständlich und strukturiert zu vermitteln. Mein Unterricht zeichnet sich nicht nur durch klare Erklärungen und Geduld aus, sondern auch durch einen lockeren und humorvollen Umgang miteinander. Dabei lege ich großen Wert darauf, dass das angeeignete Wissen nicht nur kurzfristig, sondern auch langfristig beibehalten wird und ein echtes Verständnis für die Inhalte aufgebaut wird.

Mein Name ist Estelle Seeliger, ich bin 20 Jahre alt und studiere im dritten Semester Zahnmedizin. Meine Abiturprüfungsfächer waren Erdkunde, Biologie, Chemie, Mathematik und Deutsch. Ein Hobby von mir ist das detailgenaue Zeichnen von Gesichtern. Darüberhinaus bin ich begeistert Langstreckenläuferin. Grundsätzlich bereitet es mir große Freude, Neues zu erlernen, Praktisches auszuprobieren und Wissen sowie Erfahrungen zu teilen. Das möchte ich dir mitgeben! Mir ist es wichtig das deine Interessen, Stärkeren und Schwächen Rücksicht genommen wird, gemeinsam lernen und Fortschritte machen. Ich freue mich auf dich! Mein Name ist Estelle Seeliger, ich bin 19 Jahre alt und Absolventin (G8) des Gymnasiums Marienschule in Saarbrücken. Während der 8 Jahre Gymnasium interessierte ich mich besonders für naturwissenschaftliche und literarische Fächer. Im Jahr 2018 konnte ich durch eine Empfehlung meiner Schule die saarländische Juniorakademie IQXXL zum Thema „Skalen des Lebens". Durch eine weitere Empfehlung meiner Lehrer habe ich im Jahr 2020 am Juniorstudium der Mathematik an der Universität des Saarlandes teilgenommen. Im Oktober beginne ich ein Studium der Zahnmedizin an der Universität Greifswald.

Guten Tag, mein Name ist Finn Wilmsmann, 20 Jahre alt und Architekturstudent an der MSA (Münster School of Architecture) Als Nachhilfelehrer spezialisiere ich mich in den Fächern Mathematik, Deutsch, Englisch sowie Geschichte. In den einzelnen Lerneinheiten ist es mein Ziel ihrem Kind durch den Dialog weiterzuhelfen. Es klingt vielleicht doof, jedoch ist die Effektivität der Nachhilfe äußerst gering, wenn der/die Schüler/in von mir nur stumpfe Aufgaben bekommt, da dies meist nur eine oberflächliche Interaktion mit dem Thema bedeutet. Deshalb werden wir gemeinsam mit ihrem Kind eine optimale Lernstrategie entwickeln, um die schwächen in Stärken zu verwandeln. Mein bisher höchster Abschluss ist nach wie vor das Abitur, welches ich 2024 am Gymnasium Adolfinum Moers abgeschlossen habe. Dort war ich unter anderem durch meine Rolle in der Schülervertretung, sowie als Stufensprecher oftmals für die Betreung und Unterrichtung der Unter- und Mittelstufe verantwortlich. Meine Lehrphilosophie hat sich jedoch hauptsächlich durch meine Erfahrungen als Leiter von Kleingruppen an Schülern im Rahmen der jährlichen Polenfahrt des Gymnasium Adolfinum, bei der die auseinandersetzung mit dem Nationalsozialismus und den schrecken des Holocausts im Vordergrund steht. Nach einer halbjährigen Vorbereitungszeit steht als Abschluss eine einwöchige Stufenfahrt nach Krakau und Oświęcim, besser bekannt als Auschwitz, als Ziel der Fahrt.

Hallo! Ich bin Clara, 24, und komme ursprünglich aus dem Rheinland. Für mein Studium der Landschaftsarchitektur hat es mich nach München verschlagen, wo ich mein Interesse in Biologie, Pflanzenkunde und kreativem Arbeiten vertiefen durfte. Schon während des Studiums hatte ich große Freude anderen Studierenden Wissen zu vermitteln und betreute das Projekt des ersten Semesters als Tutorin. Da es mich schon immer hinaus in die Welt gezogen hat, habe ich nach meinem Bachelor Abschluss nochmal die Chance ergriffen Europa mit dem Auto zu bereisen. Aktuell bin ich in Portugal gelandet und kann aus einem breiten Erfahrungsschatz der letzten Monate zehren. Mit viel Einfühlungsvermögen und der Fähigkeit mich schnell an neue Herausforderungen anzupassen möchte ich junge Menschen auf ihrem schulischen Weg individuell unterstützen. Ich habe meinen Bachelor of Science in Landschaftsarchitektur und -planung an der TU München absolviert. Währenddessen arbeitete ich als Studentin mit wissenschaftlichen Hilfstätigkeiten, wartete Plotter/Drucker und betreute das Landschaftsarchitekturprojekt des ersten Semesters als Tutorin.

Hey, mein Name ist Maya, ich bin 19 Jahre alt. Ich freue mich, in den Fächern Chemie, Englisch, Mathematik und Biologie unterrichten zu dürfen. In meiner Freizeit lese ich gerne und verbringe Zeit mit meinen Liebsten. Zum Ausgleich gehe ich gerne spazieren und genieße die Natur 🍃🌱. Schulische und akademische Ausbildung: Ich habe das Gymnasium in Salzgitter-Bad besucht. Mein Abitur habe ich im Jahr 2025 mit mathematisch-naturwissenschaftlichem Profil mit den Leistungskursen Chemie, Biologie & Englisch absolviert. Seit dem Wintersemester 2025 studiere ich im Bachelor of Science Chemie an der technischen Universität Braunschweig und befinde mich aktuell im 2.Semester. Nachhilfeerfahrungen: Seit 2022 gebe ich Nachhilfe in jedem Schulfach . Meine Nachhilfestunden sind individuell auf die Bedürfnisse der Schüler abgestimmt. Ob gezielte Prüfungsvorbereitung, Aufholen von Lücken oder Förderung besonders starker Schüler. Besonders viel Erfahrung habe ich mit Prüfungsangst, einfache Vorbereitung auf Klausuren, Umgang mit Stress… Mein Spezialgebiet: Mein fachlicher Schwerpunkt liegt auf Chemie. Ich lege großen Wert auf anschauliche Erklärungen, praxisnahe Beispiele und das Vermitteln von Verständnis statt reiner Formelauswendiglernerei. Ich freue mich Kindern und Jugendlichen mehr Sicherheit und Freude am Lernen zu geben.

“Nicht das Wissen, sondern das Lernen, nicht der Besitz, sondern das Erwerben, nicht das Da-Sein, sondern das Hinkommen, gewährt die größte Freude.”（Carl Friedrich Gauß) Hi, ich bin Kevin, Mathematiklehrer mit mehr als 10 Jahren Unterrichtserfahrung. Mein Schwerpunkt umfasst die gezielte Vorbereitung auf die Abiturprüfung (ABI) sowie die Betreuung von Studierenden der Ingenieurwissenschaften und Wirtschaftswissenschaften bei der Bewältigung ihrer Prüfungen. Meine Nachhilfekurse werden sowohl online als auch in Präsenzform durchgeführt, wobei ich stets darauf bedacht bin, anschaulichen und interaktiven Unterricht zu gestalten. Außerdem bin ich Diplom-Ing. an der TUB und Tutor im Mathematikinstitut. Mathematik ist meine größte Leidenschaft. Es bereitet mir besondere Freude, meine Schülerinnen und Schüler in die faszinierende und facettenreiche Welt der Mathematik einzuführen und gemeinsam mit ihnen deren logische Eleganz sowie praktische Anwendungsmöglichkeiten zu erkunden.

Hey! Ich bin Noah, studiere Chemie an der TH Köln und gebe mit Begeisterung Nachhilfe in Mathe, Physik und Chemie. Ich liebe es, komplexe Themen so zu erklären, dass sie plötzlich ganz einfach erscheinen – und genau das möchte ich weitergeben. Aus eigener Erfahrung weiß ich: Jeder Mensch lernt anders. Deshalb ist mir der persönliche Kontakt besonders wichtig. Ich versuche, mich individuell auf jeden Schülerin einzulassen und die Lernmethode anzupassen, damit der Funke überspringt. Es geht mir nicht darum, möglichst viel Stoff in kurzer Zeit durchzupauken, sondern darum, wirkliches Verständnis zu fördern – denn das bleibt hängen. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit dir neue Aha-Momente zu erleben! Mein Weg führte mich über das Fachabitur ins Chemiestudium an der Technischen Hochschule Köln, wo ich mittlerweile kurz vor dem Abschluss stehe – nur eine letzte Klausur trennt mich noch vom Studienende. Während meines Studiums habe ich mich intensiv mit Mathematik, Chemie und Physik auseinandergesetzt und konnte dabei nicht nur mein Fachwissen vertiefen, sondern auch ein gutes Gespür dafür entwickeln, wie man diese Inhalte verständlich erklärt. Erste Nachhilfeerfahrung habe ich durch die Unterstützung meiner Geschwister gesammelt. Dabei habe ich gelernt, wie wichtig es ist, sich auf das individuelle Lernverhalten einzustellen und Inhalte anschaulich und greifbar zu machen. Genau diese Stärke möchte ich nun in meiner Nachhilfe einsetzen – mit dem Ziel, Wissen nicht nur zu vermitteln, sondern nachhaltig aufzubauen.

Hi! Ich bin der Karl, 21 Jahre alt und komme aus der Vulkaneifel. Ich studiere Mathe und Philosophie auf Lehramt. Meine Hobbies sind Lesen, Kraftsport und Surfen. Mathe war schon immer mein Lieblingsfach, weil es dort klare Antworten gibt, während andere Themenbereiche oft schwammig und interpretativ sind. Als das Hauptproblem des Mathe-Unterrichts sehe ich, dass viele Schüler Mathe "nicht mögen". Mein Fokus liegt dementsprechend darauf einen persönlichen, individuell gestalteten, schülerfreundlichen Unterricht zu bieten, der in erster Linie Spaß macht und die Inhalte spielerisch vermittelt. Am liebsten unterrichte ich Bruchrechnung und lineare Funktionen bzw. Äquivalenzumformungen, da diese die Basis für alle komplexeren Themen bilden. Ich bin der Meinung, dass die Basis sitzen muss, dann wird der ganze Rest einfach. Daher lege ich inhaltlich den Fokus darauf, Wissenslücken zu schließen, um neue Themen nahtlos anfügen zu können. Ich freue mich sehr auf den Unterricht :). Ich habe die Grundschule am Nastberg Eich besucht und ging anschließend auf das Bertha-von-Suttner Gymnasium in Andernach, wo ich mein Abitur mit den Leistungskursen Mathe, Physik und Sozialkunde absolvierte. Über die Jahre auf dem Gymnasium habe ich zahlreichen Schülern Nachhilfe gegeben in den Fächern Mathe, Physik, Chemie und Französisch. Meist privat Freunden und Familie aber auch offiziell über die Schul-Nachhilfe. Bildungsprozesse zu begleiten hat mir immer sehr viel Spaß gemacht und deswegen will ich auch Lehrer werden.