Individuelle Unterstützung mit Mathe Hauptschule Nachhilfe.

Ich bin der Arda, 20 Jahre alt und studiere derzeit Wirtschaftsingenieurwesen im 5. Semester. Schülern helfe ich schon seit über vier Jahren tagtäglich als nebenbei angestellter Nachhilfelehrer. In dieser Zeit habe ich bereits Mathematikintensivierungskurse für Abitur und mittlere Reife gehalten. In meiner Freizeit spiele ich Fußball, Tischtennis und Klavier. Vor zwei Jahren habe ich mein Abitur mit einem Durchschnitt von 1,7 bestanden und danach ein Studium im Bereich Wirtschaftsingenieurwesen aufgenommen. Nachhilfe gebe ich schon seit vier Jahren. Darüber hinaus habe ich letztes Jahr mehrere Prüfungsvorbereitungskurse im Fach Mathematik gehalten.

Hallo! Ich heiße Tomas, bin 21 Jahre alt und studiere gerade Informatik im 8. Semester bei der Technischen Universität München. Ich interessiere mich für Computer, Sprachen und fremde Kulturen. Wenn Du Hilfe in Mathematik, Informatik oder gegebenfalls auch Chemie brauchst, melde dich bei mir und wir versuchen zusammen, deine Verständnisprobleme systematisch anzugehen! Ich habe 2021 an meinem Gymnasium in Moosburg a.d. Isar (Bayern) mein Abitur erworben und studiere seitdem an der Technischen Universität München den Bachelor Informatik. Im Sommer 2024 habe ich zwei Tage wöchentlich bei der Schülerhilfe Nachhilfeunterricht gegeben und konnte hierbei Erfahrung mit verschiedenen Schülern sammeln.

Moin, ich heiße Sam, bin 23 Jahre alt und studiere Deutsch und Philosophie auf Lehramt. In meiner Freizeit lese und musiziere ich gerne und bin sportlich aktiv. Ich gebe in den Fächern Mathematik, Deutsch, Biologie und Chemie Nachhilfe und freue mich hierbei auf eine gute und angenehme Zusammenarbeit. Ich habe 2020 mein Abitur mit Schwerpunkt in Physik absolviert. Anschließend habe ich mich für ein Lehramtsstudium in den Fächern Deutsch und Philosophie entschieden. Ich habe sowohl literarische wie auch naturwissenschaftliche Begeisterung und durfte bereits in beiden Bereichen Nachhilfe geben.

Hallo, ich bin Pauline und ich bin 23 Jahre alt. Ich studiere Mathematik im Master und möchte meine Freude an der Mathematik teilen oder zumindest die Angst davor nehmen. Meine Freizeit verbringe ich gerne damit in der Natur zu sein, laufen zu gehen, (mit anderen) zu musizieren, zu häkeln oder mit einem guten Buch oder einer guten Serie auf der Couch. Mein Abitur habe ich an dem Auersperg Gymnasium Passau Freudenhain gemacht und anschließend an der Universität Passau den Bachelorstudiengang Mathematik mit dem Nebenfach Data Science gut abgeschlossen. Nun beginne ich Mathematik im Master an der Universität Ulm zu studieren. Erfahrung im Nachhilfe geben in den Fächern Mathematik und Physik sammele ich seit 2018. Privat habe ich hauptsächlich Mittel- und Oberstufenschüler*innen am Gymnasium geholfen, auch bei der Abiturvorbereitung, und beim Kinderschutzbund in Passau habe ich Grundschüler*innen und Mittelstufenschüler*innen an Haupt- und Realschulen beim Lernen unterstützt.

Hey, mein Name ist Justin, ich bin 23 Jahre alt, studiere Wirtschaftswissenschaften an der Universität Basel und gebe nebenbei seit 2 Jahren Nachhilfe in den Fächern Mathe und Englisch vor Ort in verschiedensten Klassen und Niveaus. Englisch und Mathe hatte ich als Leistungskurs im Abitur. Ich unterrichte sehr gerne, da ich es mag, viele verschiedene Menschen kennenzulernen, ihnen den Stoff einfach und verständlich zu erklären und ihnen das Leben so leicht wie möglich zu machen. Ich habe 2022 mein Abitur gemacht mit den Leistungsfächern Mathe, Englisch und Wirtschaft. Jetzt befinde ich mich gerade in meinem abschließenden Semester des Bachelors in Wirtschaftswissenschaften. Nebenbei habe ich seit ca. 2 Jahren Nachhilfe bei der Schülerhilfe vor Ort gegeben in Mathe und Englisch ab Klasse 5 aufwärts auf allen Niveaus.

Guten Tag, mein Name ist Julian Balouchev. Ich lebe in Mainz und studiere an der JGU Mainz biomedizinische Chemie. Vorher habe ich das Otto-Schott-Gymnasium in Mainz Gonsenheim besucht, welches ich mit einem deutschen und französischen Abitur abgeschlossen habe. Ich treibe gerne Sport und interessiere mich sehr fürs Kochen und die Chemie dahinter. Ich habe das Otto-Schott-Gymnasium in Mainz Gonsenheim mit zwei Abschlüssen vollendet. Mit den Leistungskursen Mathe, Französisch und Chemie habe ich eine Endnote von 1,2 im deutschen Abitur und 1,0 im französischen Abitur erreicht. In der Schule gab es Schülercoaching, welches mir in Französisch auf dieses Niveau verholfen hat. Auch das inoffizielle Lernen in Freundesgruppen habe ich regelmäßig genutzt, um mich auf Kursarbeiten und insbesondere das Abitur vorzubereiten. Mir gefällt vor allem Mathe und Chemie, was mich zu meinem jetztigen Studium der Biomedizinischen Chemie gebracht hat. In Mathe liebe ich es Probleme zu lösen, weil es für mich die Essenz von diesem Fach darstellt.

Hallo! Ich bin Beyza, und ich freue mich, dich auf der Online-Nachhilfeplattform begrüßen zu dürfen! Seit vier Jahren bin ich leidenschaftlicher Nachhilfelehrerin und habe bereits vielen Schülerinnen und Schülern geholfen, ihre schulischen Ziele zu erreichen. Ich bin spezialisiert auf Mathe, Englisch und Französisch. Mir ist es wichtig, eine unterstützende und motivierende Lernumgebung zu schaffen, in der Fragen willkommen sind und Fehler als Teil des Lernprozesses betrachtet werden. Durch meine Erfahrung, habe ich gelernt, auf die individuellen Bedürfnisse und Lernstile meiner Schüler einzugehen. Ich glaube fest daran, dass jeder lernen kann, wenn er die richtige Unterstützung erhält. Wenn du bereit bist, deine schulischen Herausforderungen anzugehen und dein Wissen zu vertiefen, dann lass uns gemeinsam daran arbeiten, deine Ziele zu erreichen. Ich freue mich darauf, dich auf deinem Bildungsweg zu begleiten! Ich habe mein Abitur mit ausgezeichneten Leistungen in Mathematik, Französisch und Englisch abgeschlossen und eine Gesamtnote von 1,8 erreicht. Diese Erfahrung hat mir nicht nur ein fundiertes Verständnis für diese Fächer vermittelt, sondern auch gezeigt, wie wichtig es ist, eine solide Grundlage zu schaffen, um erfolgreich zu sein. Zusätzlich zu meinem Abitur habe ich ein C1-Diplom in Französisch erworben, was meine Fähigkeiten und Kenntnisse in dieser Sprache unterstreicht.

Hallo, ich bin Anna, habe 2024 mein Abitur gemacht und danach angefangen, in Ulm Chemie zu studieren. In meiner Freizeit mache ich viel Sport oder spiele Klavier und Querflöte. Schon während meiner Schulzeit fand ich besonders die naturwissenschaftlichen Fächer wie Mathe, Physik und Chemie sehr interessant. Während meiner Oberstufenzeit habe ich dann aktiv begonnen, meinen Mitschülern Nachhilfe zu geben. Das hat immer gut geklappt und wir hatten alle viel Spaß. Daher freue ich mich sehr, den Nachhilfeunterricht auch während des Studiums weiterführen zu können. Ich habe mein Abitur im Jahr 2024 am Gymnasium Coswig gemacht und studiere seit Oktober 2024 Chemie an der Universität Ulm. Während der Oberstufe hatte ich die Leistungskursfächer Chemie und Mathe, Physik war eines meiner mündlichen Prüfungsfächer. Für mein Abitur habe ich dann im Juni 2024 den GdCh-Preis, sowie einige andere Auszeichnungen erhalten. Nachhilfe gebe ich schon relativ lange, anfangs nur ab und zu nebenbei, aktiv dann seit 2021. Während dieser Zeit habe ich viele verschiedene Fächer unterrichtet. Aufgrund meiner Leistungskurse und meines Studiums kenne ich mich aber besonders in Chemie, aber auch Mathe und Physik aus, sodass ich mich nun auch auf diese konzentrieren möchte. Aufgrund meiner Erfahrungen aus dem Nachhilfeunterricht kann ich auch Schüler mit Prüfungsangst gut unterstützen.

Ich bin in Kiel aufgewachsen und habe in Berlin Chemie studiert. 2019 habe ich meinen Master abgeschlossen und arbeite seitdem an meinem Doktor in chemischer Biologie am Leibniz-Forschungsinstitut für molekulare Pharmakologie in Berlin-Buch. Ich habe viel Lehrerfahrung, während meines Studiums habe ich Nachhilfe in Biologie, Mathe und Chemie gegeben und in meinem Doktor habe ich viele Studenten betreut. Ich arbeite zusätzlich ehrenamtlich mit Flüchtlingskindern und mit dadurch sehr erfahren im Umgang mit Kindern, auch mit Kindern, die Probleme haben. Bachelor of Science in Chemie an der Humboldt-Universität zu Berlin Master of Science in Chemie an der Humboldt-Universität zu Berlin Laufende Promotion in chemischer Biologie am Leibniz-Forschungsinstitut für molekulare Pharmakologie in Berlin-Buch Zusätzlich absolvierter Data Science Kurs und ehrenamtliche Arbeit mit Flüchtlingskindern.

Ich habe einen Bachelorabschluss in Informatik und befinde mich derzeit im Masterstudium. Ich biete Nachhilfe in Mathematik und Informatik für die Oberstufe an und habe über mehrere Jahre hinweg Erfahrung im Geben von Nachhilfe gesammelt. Dabei habe ich sowohl Einzelunterricht als auch Gruppenunterricht durchgeführt, sowohl in Präsenz als auch online. In meinem Unterricht lege ich großen Wert auf eine ruhige und geduldige Lernatmosphäre. Mir ist es besonders wichtig, dass Schülerinnen und Schüler ein wirkliches Verständnis für den Stoff entwickeln, anstatt nur nach und nach Aufgaben abzuarbeiten. Dadurch können sie das Gelernte sicher auf neue Aufgaben übertragen und diese selbstständig lösen, um Klausuren erfolgreich zu bewältigen. Ich gehe gerne individuell auf Fragen ein und erkläre auch möglichst anschaulich wenn es gefragt ist. Nach meinem Abitur habe ich ein Bachelorstudium der Informatik aufgenommen und erfolgreich abgeschlossen. Besonders interessiert haben mich dabei immer die mathematischen Inhalte sowie die theoretische Informatik, weshalb ich mich in diesen Bereichen auch intensiver vertieft habe. Dieses Interesse hat sich bis heute gehalten, sodass ich aktuell mein Masterstudium der Informatik fortsetze und mich weiterhin mit diesen Schwerpunkten beschäftige. Ich habe über mehrere Jahre hinweg Nachhilfe gegeben, sowohl im Einzelunterricht als auch in Gruppen. Neben der Unterstützung einzelner Schülerinnen und Schüler war ich zwei Jahre lang Teil eines ehrenamtlichen Nachhilfeprogramms in meiner Umgebung. Dort habe ich Gruppen mit Schülerinnen und Schülern aus unterschiedlichen Jahrgangsstufen betreut. Diese Erfahrung hat mir geholfen, flexibel auf verschiedene Lernstände einzugehen und den Stoff verständlich zu vermitteln.