Online Nachhilfe Mathe Oberstufe – individuell und auf den Punkt

Hey, da ich kein Mann großer Worte bin und lange Fließtexte mir echt nicht liegen (ich unterrichte schließlich Mathematik), halte ich mich bei der Selbstbeschreibung kurz. Mein Name ist Philipp, ich bin 30 Jahre alt und komme aus dem Saarland. - Paar interessante Dinge über mich würde ich dennoch kurz erwähnen: Wenn ich nicht gerade Mathe unterrichte oder mich mit den physikalischen Gesetzen dieses Universums beschäftige, bin ich der absolute Sportenthusiast. Von Fußball über Squash und Snowboarden bis hin zum Wakeboarden und meinem absoluten Favoriten Calisthenics (das sind Übungen mit dem eigenen Körpergewicht), kann ich mich eigentlich für so gut wie jede Sportart begeistern. So habe ich auch in diesem Bereich meinen Bachelor absolviert und arbeite neben der Nachhilfe als Sportmanager in einer Trendsporthalle. jegliche Art von Sport und Coaching Seminaren (Workshops)

Hallo, Mein Name ist Benedikt Baldauf. Ich bin 22 Jahre alt und Ich komme aus der Nähe von München. Vor 4 Jahren hab ich mein Abitur gemacht und jetzt studiere ich Medizin an der Medizinischen Universität Varna in Bulgarien. In meiner Freizeit bin ich gerne sportlich aktiv, am besten in der Natur. Ich gehe gerne surfen, Ski fahren oder Mountainbiken. Außerdem spiele ich schon seit meiner Kindheit Fußball. Sport ist ein wichtiger Teil meines Alltags. In einer ruhigen Minute lese ich aber auch gerne Bücher, vor allem über interessante Personen oder Philosophie. Da ich ein sehr sozialer und offener Mensch bin, genieße ich es neue Menschen und Kulturen kennen zu lernen. Deswegen liebe ich es auch zu reisen z.B. war ich in der 10. Klasse für ein Jahr in Kanada oder letztes Jahr für 6 Wochen in Mittelamerika. Im Leben macht es mir viel Freude neue Sachen zu lernen und zu entdecken. Die Dinge, die ich schon gelernt habe und beherrsche, anderen Menschen beizubringen, ist daher eine super Sache für mich. Ich freue mich auf den gemeinsamen Unterricht;) Ich habe 2020 mein Abitur (Durchschnitt: 1,2) gemacht. Seit der 10. Klasse habe ich einigen Kindern aus der Nachbarschaft regelmäßig Nachhilfe in verschiedenen Fächern gegeben. Meistens in Mathematik und Englisch. Letzteres liegt mir auch deswegen sehr gut, weil ich 2017 ein Auslandsjahr an einer High School in Kanada gemacht habe. Nach meinem Abitur hab ich ein Jahr Geowissenschaften in Aachen studiert. Diesen Sommer hab ich mich dann dafür entschieden das Medizinstudium zu beginnen, da ich mehr mit Menschen arbeiten möchte.

Hi ich bin Joshua und habe Mathe und Englisch Lehramt studiert und befinde mich jetzt im Refrenderiat. Ich gebe privat schon seit der 10 Klasse Nachhilfe in Deutsch, Mathe, Englisch, Chemie und Biologie und habe dadurch einiges an Erfahrung im Umgang mit Schülern und Lehrmethoden sammeln können. Bachelor of Education in Mathe und Englisch an der RPTU Master of Education in Mathe und Englisch an der RPTU Nachhilfelehrer seit der 10 Klasse in Deutsch, Mathe und Englisch und Biologie Praktikum MRN Projekt Save my Soul/ Kinder beibringen sich selbst zu entfalten Referent Projekt Save my Soul an Schulen Trainer Lebenshilfe

Ich bin Student im Bereich Elektronik. Fächer wie Mathe und Naturwissenschaften waren schon immer meine Stärke, weshalb ich meinen in diesen Fächern schwächeren Klassenameraden immer Nachhilfe gegeben habe. Dies führte dazu, dass viele, unter anderen auch Lehrer mir geraten haben selbst Lehrer zu werden und mich manchmal baten anderen Schülern zu helfen. Ich habe mein Fachabitur in den Bereichen Elektronik, MSR und Mathe gemacht. Mit diesen bin ich an die TH Köln gegangen um Elektronik zu Studieren. Dort habe ich bereits sämtliche Mathe Kurse bestanden und als solches ein Umfangreiches Wissen Erlangt.

Ich studiere aktuell technische Kybernetik im Master und gebe seit ca. 9 Jahren Nachhilfe in Mathematik. Meine Hobbies sind Fußball, Basketball, Tischtennis, Schlagzeug und das Bemalen von Miniaturen. Ich gehe gern auf Parties und ins Kino, genieße aber auch einfach mal die Zeit für mich. Ich habe erst Maschinenbau an der Universität Stuttgart studiert und mich aber später für den Studiengang technische Kybernetik umentschieden. In technischer Kybernetik habe ich den Bacherlorabschluss erhalten. Momentan bin ich für den konsekutiven Masterstudiengang technische Kybernetik an der Universität Stuttgart eingeschrieben.

Hey, ich bin Leonie! Ich gebe Nachhilfe seit meinem Abitur. Angefangen habe ich mit den Mathe, Deutsch und Englisch. Während des Studiums konnte ich noch Erfahrungen für Deutsch als Zweitsprache (DaZ), BWL und Nachhaltigkeit sammeln und freue mich jedes Mal, wenn jemand in einem neuen Thema Selbstvertrauen gewinnt. Momentan studiere ich Nachhaltigkeitswissenschaften im Master an der Leuphana Universität Lüneburg (Ø 1,3; Schwerpunkt: Kreislaufwirtschaft). Davor habe ich International Business Administration & Entrepreneurship mit Schwerpunkt Nachhaltigkeitswissenschaften im Bachelor abgeschlossen (Ø 1,8). Beide meiner Studiengänge habe ich in engl. Sprache studiert. Beruflich habe ich als Studentin in einer Nachhaltigkeitsberatung gearbeitet, sowie als student. Hilfskraft am Institut für nachhaltige Chemie meiner Universität. Meine Stärke liegt in der Verbindung von Sprachen und Inhalten. Ich habe meinen gesamten Studiengang auf Englisch absolviert und spreche neben Deutsch auch Spanisch (SIELE 760 Punkte, TOEFL 108). Das macht mich besonders fit für Sprachunterricht, aber auch für fachliche Themen auf Englisch. Mein Spezialgebiet ist Nachhaltigkeitsmanagement und Sprachen. Das bedeutet auch, ich kann komplexe, interdisziplinäre Themen verständlich erklären. Mein Abitur (Ø 1,6; LK: English, Poitik/Wirtschaft und Geschichte) habe ich am Gymnasium mit G8 2016 abgeschlossen in Niedersachsen.

Hallo und herzlich willkommen zum Unterricht! Ich bin eine erfahrene Lehrerin mit abgeschlossenem Universitätsstudium der Sprachwissenschaft. Ich arbeite als Dozentin an der Universität und unterrichte gerne online. Besonders nachgefragt werden Französisch, Englisch und Deutsch, aber auch Latein, Slowenisch, Russisch, Geschichte, sowie Mathe bis zur 8. Klasse. Ich freue mich auf die Zusammenarbeit. Bis dahin und viele Grüße, Sophia Umfassende Erfahrung in verschiedenen Unterrichtsbereichen: Lehrerfahrung an deutschen Universitäten, Schulen sowie in Unternehmen. Ein abgeschlossenes Hochschulstudium an einer deutschen Universität. Nachhilfe in Fremdsprachen, Abitur-Hilfe, Vorbereitung auf Sprachzertifikate: Deutsch als Fremdsprache (DaF / Deutsch für Ausländer) – Goethe-Zertifikat, telc; Englisch – CAE (Cambridge Certificate), TOEFL usw. Zudem Mathematik bis zur 8. Klasse, Geschichte, Latein sowie Unterstützung bei Lese- und Rechtschreibstörungen (LRS).

Hi ich bin Marleen, bin 20 Jahre alt und ein totaler Sport freak. Seit letztem Jahr studiere ich Sport und Gesundheit an der Sporthochschule in Köln. Nebenbei mache ich leistungsmäßig noch Voltigieren. Für alle die nicht wissen, was das ist, das ist Turnen auf dem galoppierenden Pferd. In meiner Freizeit treffe ich mich gerne mit Freunden und wir kochen gerne gemeinsam. Ich habe eine Schwester, die noch zur Schule geht. In meiner Zeit in der ich nicht lerne, studiere, Sport treibe oder kochen machen ich nebenbei oft noch ihre Hausaufgaben in Mathe oder anderen Fächern :) Ich habe 2020 mein Abitur erfolgreich abggeschlossen auf einer Privaten Schule. Ich hatte die Leistungskurse Sport, Mathematik und Englisch. Danach bin ich nach Norwegen gegangen als Au-pair und habe dort mit den Kindern oft Hausaufgaben oder andere Sachen für die Schule gemacht.

Ich studiere derzeit Chemie in Erlangen, da ich sehr naturwissenschaftlich interessiert bin. Ich war die letzten 9 Jahre Ministrant. In meiner Freizeit mache ich Judo und lese ziemlich viel. Außerdem habe ich derzeit noch einen Nebenjob bei einem Bäcker. Ich habe dieses Jahr Abi mit ausgezeichneten MINT-ec Zertifikat gemacht und direkt danach mit dem Chemiestudium an der FAU angefangen. Nachhilfeerfahrung habe ich bis jetzt vor allem mit meinem Bruder und einigen Freunden aus der Oberstufe gesammelt.

Mein Name ist Felix Lenda, ich bin 21 Jahre alt. Jüngst schloss ich die gymnasiale Oberstufe mit der allgemeinen Hochschulreife (Abitur) als einer der Jahrgangsbesten meiner Schule ab. Während Schule für mich in der siebten wie achten Jahrgangsstufe primär lästige Mühen bedeutete, entwickelte ich seit einschließlich der neunten Jahrgangsstufe ein sich sukzessive verstärkndes Interesse an den Unterrichtsinhalten. Auf jenes folgten die ersten Erfolge, welche wiederum motivationsfördernd wirkten. Allmählich entwickelte ich eine Begeisterung für Schule: Für die Lerninhalte, den Erwerb analytischer Schlüsselqualifikationen, aber auch für das Lernen selbst. Es ist mir ein Anliegen, jene Begeisterung für die Materie wie auch für das Lernen selbst an Ihr Kind weiterzureichen. Schule und der damit verbundene Leistungsdruck müssen nicht zwingend Stress und Unwohlsein bedeuten. Mit der individuellen Entwicklung der passenden Lernstrategie lassen sich selbst die scheinbar mühevollsten Aufgaben mit Leichtigkeit bewältigen. Gerne möchte ich mit Ihrem Kind die für sie oder ihn passende Lernstrategie entwickeln und es so ohne Kummer und Stress zum Erfolg führen. Dieser wird sich nachhaltig in Verbesserungen der Noten ausdrücken. Es geht mir dabei nicht ausschließlich darum, kurzfristig die für die nächste Klausur relevanten Lerninhalte zu merken und danach wieder zu vergessen. Vielmehr geht es um die nachhaltige Verbesserung der Leistungsfähigkeit auch in anderen Fächern. Dies gelingt, wenn mögliche Lernblockaden aufgelöst werden und eine effiziente individuelle Lernstrategie erarbeitet wird, die nachhaltig wirkt. Abbau von Stress, Entwicklung von Freude am Lernen - der Erfolg prämiert diese Arbeit von ganz allein. Mit Freuden begleite ich Ihr Kind auf diesem Weg und vermittle voller Feuereifer das Fachliche, aber auch die nachhaltige Lernstrategie. Bei Rückfragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung. Mein Name ist Felix Lenda, ich bin 21 Jahre alt. Jüngst schloss ich die gymnasiale Oberstufe mit der allgemeinen Hochschulreife (Abitur) als einer der Jahrgangsbesten meiner Schule ab. Während Schule für mich in der siebten wie achten Jahrgangsstufe primär lästige Mühen bedeutete, entwickelte ich seit einschließlich der neunten Jahrgangsstufe ein sich sukzessive verstärkndes Interesse an den Unterrichtsinhalten. Auf jenes folgten die ersten Erfolge, welche wiederum motivationsfördernd wirkten. Allmählich entwickelte ich eine Begeisterung für Schule: Für die Lerninhalte, den Erwerb analytischer Schlüsselqualifikationen, aber auch für das Lernen selbst. Es ist mir ein Anliegen, jene Begeisterung für die Materie wie auch für das Lernen selbst an Ihr Kind weiterzureichen. Schule und der damit verbundene Leistungsdruck müssen nicht zwingend Stress und Unwohlsein bedeuten. Mit der individuellen Entwicklung der passenden Lernstrategie lassen sich selbst die scheinbar mühevollsten Aufgaben mit Leichtigkeit bewältigen. Gerne möchte ich mit Ihrem Kind die für sie oder ihn passende Lernstrategie entwickeln und es so ohne Kummer und Stress zum Erfolg führen. Dieser wird sich nachhaltig in Verbesserungen der Noten ausdrücken. Es geht mir dabei nicht ausschließlich darum, kurzfristig die für die nächste Klausur relevanten Lerninhalte zu merken und danach wieder zu vergessen. Vielmehr geht es um die nachhaltige Verbesserung der Leistungsfähigkeit auch in anderen Fächern. Dies gelingt, wenn mögliche Lernblockaden aufgelöst werden und eine effiziente individuelle Lernstrategie erarbeitet wird, die nachhaltig wirkt. Abbau von Stress, Entwicklung von Freude am Lernen - der Erfolg prämiert diese Arbeit von ganz allein. Mit Freuden begleite ich Ihr Kind auf diesem Weg und vermittle voller Feuereifer das Fachliche, aber auch die nachhaltige Lernstrategie. Bei Rückfragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung.