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Im Jahr 2024 habe ich mein Abitur erfolgreich abgeschlossen und studiere nun Physik an der Universität Ulm. Besonders begeistert mich die Welt der Naturwissenschaften, insbesondere die Mathematik und Physik. Während meiner Schulzeit habe ich über zwei Jahre lang als Nachhilfelehrer gearbeitet, wobei der Erfolg meiner Schüler immer an oberster Stelle stand. Es erfüllt mich mit Freude, mein Wissen weiterzugeben und anderen zu helfen, ihre akademischen Ziele zu erreichen. Durch diese Erfahrungen konnte ich meine Fähigkeit verbessern, komplexe Themen klar und verständlich zu vermitteln. Ich freue mich darauf, dich bei deinem Lernweg zu unterstützen und gemeinsam deine Fortschritte zu feiern! Mein Abitur habe ich am Margarete-Steiff-Gymnasium in Giengen erfolgreich abgelegt. Während meiner Schulzeit habe ich mich besonders auf die Fächer Mathematik und Physik konzentriert, da diese Bereiche meine größte Leidenschaft wecken. Durch intensive Auseinandersetzung mit diesen Fächern konnte ich nicht nur tiefgehendes Wissen erwerben, sondern auch eine starke Problemlösungsfähigkeit entwickeln. Meine Schulzeit hat mir nicht nur fachliche Kenntnisse vermittelt, sondern auch ein solides Fundament für meine akademische Zukunft geschaffen. Ich freue mich darauf, dieses Wissen in meiner weiteren Laufbahn zu vertiefen und weiterzugeben, um anderen zu helfen, ihre eigenen Lernziele zu erreichen.

Ich komme aus Österreich und habe gerne mit verschiedensten Generationen zu tun. Ich versuche vor allem, was Technologie, Videospiele und generellen Trends angeht auf dem Laufenden zu bleiben. Außerdem habe ich sehr viele jüngere Cousins durch die ich immer auf den laufenden bleibe. Nebenbei möchte ich erwähnen, dass einer meiner Cousins Autismus hat und ich deshalb bei ihm Methoden anwende, um mögliche Reizüberflutungen abzuflachen und so eine Lernumgebung zu schaffen, in welcher er sich wohl fühlt. Jedoch möchte ich hier nichts generalisieren, letztendlich ist jeder Mensch individuell. Ich selbst versuche in meiner Freizeit für Freunde erreichbar zu sein und etwas zu unternehmen. Ich besitze eine Handvoll Internetfreunde, die ich auch sehr schätze und zum Teil schon besucht habe oder von ihnen besucht wurde. Ich kann auch kreativ sein, was sich beim Musikspielen oder zum Teil Komponieren, Basteln, Zeichnen und Schreiben widerspiegelt. Ich erschaffe aber auch gerne ganze Welten und Geschichten zusammen mit Freunden. Sonst lese ich auch gerne. Von Fantasy, SciFi bis wissenschaftliche Bücher und Artikel ist alles dabei. Um auf meine Gesundheit zu achten, gehe ich ins Fitnesscenter. Ich bin eine unkomplizierte Person, die von ihren Freunden unter anderem für ihr Mitgefühl und ihre Fähigkeit Dinge zu organisieren, sowie ihre Zuverlässigkeit gemocht wird. Ich lasse mich gerne auf die Bedürfnisse und Wünsche von anderen ein. Das Betrifft vor allem den Unterricht. Es ist mir sehr wichtig den/die SchülerIn kennenzulernen, um die Beispiele interessanter zu gestalten und besser erkennen zu können wo die Stärken und Schwächen liegen. Ich bin auch kritikfähig und freue mich über Verbesserungsvorschläge. Außerdem kann man mit mir sehr unkompliziert und auch spontan Termine ausmachen. Falls ein/e SchülerIn einmal extra Übungen braucht oder einfach eine Person, die kurz über die Ergebnisse ihrer Übungen schaut, dann bin ich mir auch nicht zu schade dies außerhalb einer Unterrichtseinheit zu machen. Persönlich ist es mir wichtig, dass der/die SchülerIn mich auf den laufenden hält, wenn es um den Stoff geht und er/sie oder ein Elternteil klar kommuniziert, wenn etwas nicht passt. Sonst bin ich eine Person, die auch gerne einmal auf den Tag und das Wohlbefinden des/der Schüler/in eingeht und dafür auch mal etwas überzieht. Somit begleite ich SchülerInnen sehr gerne durch neue Abschnitte ihres Lebens und finde es wichtig, dass man von beiden Seiten eine Sympathie empfindet. Ich studiere Mathematik und Chemie auf Lehramt für Sekundarstufe (Mittelschule, AHS, BHS, Gymnasium…) in Graz. Schon in der Schulzeit habe ich mich sehr für Naturwissenschaften interessiert, Mitschülern geholfen und naturwissenschaftliche Praktika an Firmen sowie auch an der Universität selbst gemacht. Während des Studiums habe ich schon bei einer Nachhilfeinstitution gearbeitet, sowie Vorträge und Seminare über Lehre mit Matura für SchülerInnen gehalten. Auch Grundschule habe ich schon bei der Nachmittagsbetreuung ausgeholfen und mit den SchülerInnen experimentiert. Generell liebe ich es, wenn SchülerInnen durch Experimente, digitales arbeiten oder basteln selbst etwas herausfinden und lernen. Auch meine Bachelorarbeit dreht sich um digitales Lernen, da dies meiner Meinung nach viel Spielraum gibt. Als Beispiel möchte ich Learning Apps mit tollen Übungen und audiounterstützten PowerPoint-Präsentationen anführen, die man bequem zuhause verwenden und nach Bedarf wiederholen kann. Zu meinem Studium kann ich noch sagen, dass ich zwar noch im Bachelor bin, jedoch die Schulpraktika in beiden Fächern und alle fachdidaktischen Lehrveranstaltungen abgeschlossen habe und zum Teil in diesem Bereich Veranstaltungen des Masters vorziehe. Kurz gesagt fehlen mir nur mehr Teile der höheren theoretischen Fachausbildung.

Meine Leidenschaft für Nachhilfe habe ich bereits am Gymnasium entdeckt, während ich zwei Jahre lang als Schulsanitätsdienst-und Nachhilfeleitung tätig war. Es hat wahnsinnig viel Spaß gemacht, mein Wissen in mehreren Fachgebieten mit meinen Mitschülern in Gruppen oder einzeln zu teilen und gemeinsame Ziele zu erreichen. Da meine Muttersprache Russisch ist, habe ich auch einigen bilingualen Schülern den Lernstoff beigebracht. Nach erfolgreichem Abschluss meines bayerischen Abiturs im Jahr 2023 befinde ich mich nun in den Anfängen meines Studiums im Bachelor-Studiengang Technische Chemie an der Technischen Universität Wien. Dabei vertiefe ich mein Wissen in meinen Fächern Chemie und Mathematik, um einerseits bessere Nachhilfe anzubieten.

Mein Name ist Muharrem Kilic, ich bin Chemiker, Kraftsportler und Programmierer. Mein Fachgebiet ist die angewandte Chemie, und ich entwickle innovative Chemie-Softwarelösungen. Neben meiner akademischen Laufbahn gebe ich leidenschaftlich gerne Nachhilfe in Chemie und unterstütze Schüler sowie Studenten dabei, komplexe Inhalte verständlich und praxisnah zu lernen. Mein Ziel ist es, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch Begeisterung für die Naturwissenschaften zu wecken. Zusätzlich beschäftige ich mich intensiv mit Kraftsport und Ernährung und entwickle eine App, die Sportler und gesundheitsbewusste Menschen bei ihrer Ernährung und Leistungsoptimierung unterstützt. Durch meine vielseitigen Interessen und Projekte möchte ich anderen helfen, ihre akademischen und persönlichen Ziele effizient zu erreichen. Ich studiere Angewandte Chemie im 5. Fachsemester und habe mein Abitur mit Schwerpunkt Naturwissenschaften abgeschlossen. Mein Studium konzentriert sich auf organische und analytische Chemie, und ich arbeite mit modernen Analysemethoden wie IR, NMR und GPC. Neben dem Studium gebe ich Nachhilfe in Chemie und Mathematik, wobei ich Schüler und Studenten individuell betreue. Meine Nachhilfemethode kombiniert theoretisches Wissen mit praktischen Beispielen, um komplexe Inhalte verständlich zu machen. Zudem entwickle ich eine Chemie-Software zur Visualisierung chemischer Prozesse und eine App für Ernährungstracking mit wissenschaftlichem Fokus. Mein Ziel ist es, Wissen effizient zu vermitteln und durch innovative Ansätze die Begeisterung für Chemie zu fördern

Ich studiere Biotechnologie (sogar mit ganz guten Noten) und mein Traum wäre damit später in die Molekularbiologische Forschung zu gehen. In meiner Freizeit spiele ich gerne Schach in der Brandenburger Regionalliga Süd für den Forster SC oder ein paar Runden Magic: the Gathering . Ich liebe Fantasy und Science fiction, sei es in Buch- oder Videoform. Musiktechnisch bin ich eher etwas härter unterwegs mit Metal als Lieblingsgenre und Sabaton als Lieblingsband. Ich habe mein Abitur mit 1,7 am Hans und Sophie-Scholl Gymnasium in Ulm absolviert. Daraufhin habe ich mit dem Biotechnologie-Studium in Senftenberg begonnen. Zur Zeit bin ich auch als Dozent für einen Molekularbiologie Tutorium an meiner Uni tätig (für Studenten, zwei Semester unter mir). Meine Kompetenzen liegen dementsprechend im mathematisch-naturwissenschaftlichen Feld, jedoch habe ich mich auch stets für Geschichte interessiert (auch als Leistungskurs gewählt).

Hallo Zusammen, ich bin Felix, 19 Jahre alt und studiere momentan Wirtschaftsingenieurwesen. In meiner Freizeit spiele ich Fußball im Verein und habe lange Zeit Karate gemacht. Mathe war schon während der Schulzeit meine große Stärke, weswegen ich mein Wissen in diesem Fach gerne weitergeben möchte. Meine schulische Ausbildung begann auf der Gutenberg-Grundschule in Dierdorf, bevor ich auf dem Martin-Butzer-Gymnasium Dierdorf im Jahr 2023 mein Abitur bestand. Meine Leistungskurse waren Geschichte, Biologie und Mathe, wovon mir letzteres am meisten Spaß gemacht hat. Somit habe ich schon während meiner Schulzeit Freunden und Familienmitgliedern Mathe-Nachhilfe gegeben, was ich während meines Studiums gerne fortsetzen möchte.

Moin, Ich bin Tamara, 22 Jahre alt und studiere im 5. Fachsemester Lebensmittelchemie an der JLU Gießen. Ich habe 2022 mein Abitur abgeschlossen mit Mathe und Chemie Lk, beide Fächer gehören zu meinen Spezialinteressen. Ich bin chronisch unfähig in Bezug auf Stochastik in der Oberstufe. Ich habe ADHS und Autismus. Meine Freizeit verbringe ich gerne mit meinen Freunden, lernen oder hinter guter Lektüre. Außerdem mag ich Katzen und Häkeln. Bis Mitte Februar geht Nachhilfe nur spät abends oder am Wochenende, da ich dort im Labor arbeite, hope this helps :) Besuchte Schulen: Integrierte Gesamtschule mit bestandenem Hauptschulabschluss (1,9) und einem bestandenem Realschulabschluss (1,4) Wechsel an gymnasiale Oberstufe (allgemeine Oberstufe) mit der Hochschulreife (2,8) mit den Leistungskursen Mathe und Chemie. Einschreibung an die JLU Gießen (2022)

Ich bin seit etwa 20 Jahren als Tutor für Wirtschaftswissenschaften und Mathematik tätig. Durch meine langjährige Erfahrung habe ich mir ein umfangreiches Fach- und Ad-hoc-Wissen angeeignet, das ich gerne weitergebe. Mein Unterricht ist zielgerichtet, effizient und auf die individuellen Bedürfnisse der Lernenden abgestimmt. Ich habe Wirtschaftswissenschaften und Mathematik an der Universität Magdeburg studiert und unterrichte seit rund 20 Jahren beim Studienkreis, davon etwa 10 Jahre im Onlinebereich. Mein Schwerpunkt liegt auf der Ausbildung und Lehre sowie der Studienbegleitung für Studierende der Wirtschaftswissenschaften und Mathematik. Durch meine langjährige Erfahrung habe ich mir ein umfangreiches Fach- und Ad-hoc-Wissen angeeignet, das ich gezielt und effizient vermittle – immer mit dem Ziel, meine Schüler und Studenten bestmöglich auf ihrem Bildungsweg zu unterstützen.

Moin! Mein Name ist Yassin. Ich bin 21 Jahre alt, studiere Chemie und gebe Nachhilfe in den Fächern Chemie und Physik. Ich habe mein Abitur im naturwissenschaftlichen Profil meines Gymnasiums gemacht, parallel dazu eine Ausbildung als CTA beendet und ein Jahr in Vollzeit gearbeitet. Gerne helfe ich, den Unterrichtsstoff aufzuarbeiten und zu verstehen. Ich habe mein Abitur im Biologisch-Technischen Profil abgeschlossen. Parallel dazu habe ich in der 10. Klasse eine Ausbildung zum Chemisch-Technischen Assistenten begonnen, welche ich kurz nach dem Abitur erfolgreich beendet habe. Während des jetzigen Studiums kommt es oft dazu, dass ich meinen Kommilitonen bei ihren Chemie- und Physikaufgaben helfe. In der Vergangenheit habe ich Schüler erfolgreich auf ihr Vorabitur und Abitur vorbereitet.

Hallo! ich heiße Esma Ich studiere Lehramt für Gymnasien. Da ich auch Kunst studiere, male ich gerne. Ich verwende verschiedene Materialien und experimentiere gerne. Auch in meiner Freizeit fotografiere ich gerne, weil ich schöne Momente festhalten möchte. Früher habe ich mich mehr mit Sport beschäftigt. Ich spielte Basketball und Fußball. Angefangen mit Corona habe ich mir auch eine Gitarre zugelegt und hoffe, sie bald spielen zu können, da ich noch guten Unterricht suche. Ich bin mitfühlend und geduldig. Ich arbeite seit vielen Jahren mit Schüler*innen und verstehe ihre Bedenken, da ich versuche, ihre Bedenken aus ihrer Perspektive zu sehen. Meine Freunde nennen mich ihren Sonnenschein, weil sie sich keinen Tag vorstellen können, an dem ich nicht lächle. Ich tue mein Bestes, um dies zu tun! Ich erinnere mich gerne an meine Grundschulzeit. Nach der Grundschule bekam ich eine Empfehlung für das Gymnasium und ging auf die Sekundarstufe 1. Die Sekundarstufe 1 war sehr spannend, weil ich mich für eine andere Fremdsprache, Französisch, entschieden habe. Nach der neunten Klasse habe ich die Einführungsphase begonnen und das Abitur gemacht. In Zukunft werde ich Grundschüler unterrichten und ihnen vor allem in Mathematik helfen.