Individuelle Unterstützung mit unserer Realschule Online Nachhilfe.

Mein Name ist Michael ich bin 21 Jahre alt und wohne in der Nähe von Würzburg. Ich arbeite momentan als IT Security Consultant. Meinen Bachelor in Wirtschaftsinformatik habe ich mit 1,9 abgelegt und mein Abitur in Bayern mit 1,8. Außerdem habe ich einen Ausbilderschein und gebe mein Wissen gerne an jüngere weiter. Mein Hobby ist das Angeln und am Wochenende als Schiedsrichter auf dem Platz stehen.

Hallo! Mein Name ist Laura - ich bin 31 Jahre alt, Soziologin und Wissenschaftlerin im medizinischen Bereich. In meiner Arbeit beschäftige ich mich mit Menschen jeden Alters, komplexen Statistiken und der Kommunikation von Wissenschaft in deutscher und englischer Sprache. Besonders Freude macht mir, Wissen verständlich aufzubereiten und weiterzugeben. Meine letzten vier Schuljahre habe ich ein Spezialgymnasium für mathematisch begabte Schülerinnen und Schüler besucht. In dieser Zeit habe ich begonnen, Mathematik-Nachhilfe für die Klassenstufen 1-10 zu geben. Ich habe im Bachelor sowie im Master Soziologie studiert. Nach 2 Jahren in der freien Wirtschaft habe ich den Weg zurück in die Universität gewählt und Anfang 2025 meine Doktorarbeit im Bereich der medizinischen Versorgungsforschung erfolgreich abgeschlossen. Sowohl in meinem Job als Wissenschaftlerin als auch in der Nachhilfe ist es mir ein Anliegen, Themen allgemeinverständlich zu erklären und Wissen greifbar zu machen.

Hi, ich bin Florian, kurz: Flo, und 22 Jahre alt. Momentan bin ich Student und wohne bald in Bonn. In meiner Freizeit lese ich gerne, mache gerne Sport und treffe mich gerne mit Freunden. Außerdem trainiere ich auch Kinder im Karateverein und tutoriere regelmäßig Module an der Universität. Mein Abitur habe ich am Gymnasium Lohmar gemacht und dort schon mehreren Schülern Nachhilfe gegeben. Momentan studiere ich Chemie an der Uni Bonn und tutoriere regelmäßig Module des Studiengangs. Während meiner Schulzeit habe ich hauptsächlich in Mathe Nachhilfe gegeben, aber auch in allen anderen notwendigen Fächern.

Über mich – Dr. Thomas Wenzel Chemie wirkt für viele wie eine Fremdsprache. Für mich eher wie ein traditionelles Handwerk. Wer Grundlagen versteht, erkennt Strukturen, erklärt Phänomene und gewinnt Ruhe. Dieses Gefühl möchte ich meinen Schülerinnen und Schülern geben. Ich bin promovierter Chemiker (Dr. rer. nat.) mit einem Master in Wirtschaftswissenschaften. Im Berufsalltag begleite ich Auszubildende sowie neue Kolleginnen und Kollegen in die chemische Praxis, kläre mit Kunden konkrete Fragen und übersetze industrielle Prozesse in verständliche Bilder. Theorie trifft Anwendung, Wissen trifft Alltag – im Dialog auf Augenhöhe. Unterrichten gehört seit Jahren zu meinem Alltag: Prüfungscoaching an Krankenpflegeschulen während des Studiums, heute Vorträge an der Volkshochschule zu Kunststoffen, PFAS und Chemie im Alltag. Mein Stil bleibt ruhig, strukturiert, geduldig. Angst raus, Klarheit rein. Viele Familien kommen zu mir in einem Moment mit Druck. Ziel lautet: Sicherheit zurückholen. Warum Chemie + Wirtschaft zählt: Naturwissenschaft trainiert Analytik und sauberes Denken. Wirtschaft stärkt Urteilsvermögen. Beides zusammen öffnet den Blick über den Tellerrand. Reaktionsmechanismen plus Kostenfolgen. Laborwerte plus Qualitätsanforderungen. Nachhaltigkeit plus Lieferkette. Lernende verbinden Formeln mit echter Anwendung und gehen sicherer in Prüfungen. Kaufmännische Azubis erhalten eine Brücke in chemische Grundlagen ohne Überforderung. Berufseinsteiger gewinnen Verständnis für Produktion, Qualität und Umwelt. So arbeite ich – Klare Lernziele pro Termin, kurze Zusammenfassung im Anschluss – Schritt-für-Schritt-Erklärung statt Tempo um jeden Preis – Fehlersuche ohne Bloßstellen, mit Plan für den nächsten guten Schritt – Online-Unterricht mit Whiteboard und gemeinsamer Mitschrift – Verlässliche Kommunikation, Termine am Nachmittag oder Abend, am Wochenende vormittags Fächer & Zielgruppen Online-Unterricht in Chemie für Klassen 5 bis 13 aller Schularten, Berufsschule sowie kaufmännische Azubis mit wenig Vorwissen. Auch Berufseinsteiger und Auszubildende zum/zur CTA, PTA o. v. profitieren von einer Einführung in chemische Grundlagen. Physik und Mathe ist nach Absprache möglich. Persönlich Ich lebe gern draußen: Wandern, Radfahren, Gartenarbeit, Berge. Auch Reisen gehört für mich dazu – neue Orte, neue Perspektiven, neue Impulse. Zu Hause bringen Zwergkaninchen gute Laune. Schach trainiert Geduld und klare Strategie. Genau diese Ruhe möchte ich in den Unterricht tragen. Chemie kann großartig wirken – verständlich, greifbar, voller Aha-Momente. Wir entdecken diese Welt gemeinsam. Von der Ausbildung zum Dr. rer. nat. – Chemie als Weg der Neugier. Diese Neugier möchte ich weitergeben. Chemie begleitet mich, solange ich denken kann. Schon während meiner Schulzeit war klar: Dieses Fach wird mich nie loslassen. Darum startete ich zunächst eine Ausbildung zum Chemisch-Technischen Assistenten (CTA) in Olsberg. Parallel absolvierte ich von 1998 bis 2002 berufsbegleitend die Weiterbildung zum Chemotechniker. Die Praxis motivierte mich, ein Chemie-Studium an der Universität Siegen zu beginnen, spezialisiert auf Bau- und Werkstoffchemie – ein idealer Mix aus Grundlagen und Anwendungen. Nach Bachelor und Master mit Auszeichnung schloss ich 2011 die Promotion zum Dr. rer. nat. ab. Da mich auch wirtschaftliche Zusammenhänge interessieren, folgte von 2016 bis 2023 der berufsbegleitende Master in Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität Hagen. Unterrichten gehört schon lange zu meinem Alltag: Während des gesamten Studiums habe ich an mehreren Krankenpflegeschulen Chemie und Physik unterrichtet und viele Schülerinnen und Schüler erfolgreich durch Prüfungen begleitet. In meinem Berufsleben betreue ich Auszubildende, führe Labortätigkeiten durch und unterstütze Kunden bei chemischen Fragestellungen. Qualitätssicherung, Nachhaltigkeit und Produktion gehören dabei zu meinen täglichen Themen. Ich unterrichte besonders gern Klassen 5 bis 13, Berufsschule, Azubis und Lernende, die sich auf Nachprüfungen vorbereiten. Ich möchte zeigen, wie Chemie die Welt erklärt: Warum Eisen rostet oder Salz die Straßen im Winter eisfrei macht. Theorie trifft Praxis – verständlich, mit Spaß, mit Aha-Momenten. Lernen soll Neugier wecken und Sicherheit geben. Genau dafür stehe ich.

Mein Name ist Ani, ich bin 26 Jahre alt und komme ursprünglich aus Armenien. Zurzeit lebe ich in Berlin, habe aber auch Zeit in einigen Ländern verbracht, spreche sechs Sprachen und schätze den Austausch mit Menschen aus unterschiedlichen kulturellen Hintergründen. Ich freue mich darauf, mein Wissen und meine Erfahrung im Rahmen der Nachhilfe weiterzugeben. In meiner Freizeit beschäftige ich mich gerne mit Yoga, Tanz, Musik und persönlicher Weiterentwicklung. Themen wie Psychologie, Life Coaching und das Kennenlernen neuer Kulturen sind einige der anderen Bereiche, die mich inspirieren. Was mich als Nachhilfelehrerin besonders auszeichnet, ist meine ruhige und geduldige Art. Ich höre gerne zu, versuche auf individuelle Bedürfnisse einzugehen und schaffe eine Atmosphäre, in der sich Lernende wohlfühlen können. Offenheit und Toleranz sind für mich selbstverständlich – ich glaube fest daran, dass Lernen am besten gelingt, wenn man sich gegenseitig respektiert und unterstützt. Mein Ziel ist es, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch Motivation und Selbstvertrauen zu stärken. Ich stehe gerade am Ende meines Bachelors an der Humboldt Universität von Berlin, wo ich Französisch und Spanisch auf Lehramt studiert habe und bringe umfangreiche Praxiserfahrung mit. Seit mehr als zwei Jahren arbeite ich bei „Studierende machen Schule“ – in Schulen, Jugendzentren und Gemeinschaftsunterkünften. Während meines Praktikums an einer deutsch-peruanischen Schule konnte ich wertvolle Einblicke in interkulturelles Lernen gewinnen. Darüber hinaus verfüge ich über jahrelange Erfahrung in der privaten Nachhilfe. Mein Unterricht stellt die Lernenden in den Mittelpunkt: Jede*r kann Sprachen lernen, wenn die passende Methode gefunden wird! Ich spreche selbst sechs Sprachen – Armenisch, Englisch, Deutsch, Spanisch, Russisch und Französisch – und weiß daher aus eigener Erfahrung, wie wichtig eine individuelle Herangehensweise ist. Besonders gerne arbeite ich mit spielerischen Methoden, um das Lernen spannend und effektiv zu gestalten. Zudem kann der Unterricht, je nach deiner Muttersprache in jeder der Sprachen, die ich spreche, erfolgen:)

Ich bin Luca, 28 Jahre alt und studiere Bewegungswissenschaften an der Universität Stuttgart. Außerdem habe ich vor einigen Jahren den Beruf Zimmerer gelernt, worin ich noch ab und zu arbeite. Ich kann dir helfen dich in Mathematik zu verbessern und dich auf Klassenarbeiten und Prüfungen vorzubereiten. Angefangen habe ich nach meinem Abitur und einer kleinen Reise in einem Camper durch Europa, mit einer Ausbildung als Zimmermann, welche ich in kürzester Zeit abschloss. Danach verschlug es mich zu einer weiteren Reise nach Südamerika, wo ich mit meinem Rucksack für einige Monate durchs Land zog. Im Jahr 2020 verbrachte ich ein weiteres Jahr im Ausland, wo ich 2 Semester Chiropraktik studierte. Nachdem ich zwischen 2021 und 2023 die Zeit in der Berufswelt verbrachte, bin ich aktuell wieder Student an der Universität in Stuttgart, wo ich Bewegungswissenschaft studiere. Auch wenn sich der Studiengang nicht danach anhört, in Mathematik ein großer Bestandteil der ersten beiden Semester.

Hey mein Name ist Maxi! Ich bin 22 Jahre alt und gebe seit nun 5 Jahren Nachhilfe in Klassen von Grundschülern bis zu Abiturienten. Ich habe selber Wirtschaftsmathematik studiert und ebenfalls aus eigenen Interessen daher meine Schwerpunkte auf Mathe und Geschichte gelegt. Wenn du jemand suchst, der dich als Schüler wirklich versteht und von Grund auf die Problematiken für eine langfristige gute Note aufarbeitet dann vereinbar gern eine Probestunde! Ich freu mich, bis dahin! Ich habe 2020 mein Abitur mit 16 abgeschlossen und gebe seitdem Nachhilfe für Schüler die Probleme mit gewissen komplexen Themen in verschiedenen Fächern haben. Besonders in Mathe liegt es oft, wie meine Erfahrungen es gezeigt haben nicht am Schüler sondern an der Lehrkraft, die entweder sich nicht genug Zeit für alle nimmt oder auch die schwierigen Themen gar nicht erst versucht beizubringen. Besonders positiv kam immer an, dass ich diese Lücke behoben habe und von Grund auf alles Wissen abgecheckt habe, sodass man sich sicher ist dass das Gesamtwissen auf dem akutellen Stand des Jahrgangs ist.

Gebe seit meinem 15.Lebensjahr Nachhilfe, 3Kinder ,4 Enkel, lernbereit, was ich gerne rüberbringe.Eigentlich müsste ich aufzählen, was ich noch nicht gemacht habe, was schneller gehen würde. Hatte ein sehr abwechslungsreiches Leben und glaube gerne an den wahren Fortschritt im und am Menschen, wofür wir hier auch sein dürfen auf diesem Planeten. In all dem Kommen und Gehen in den Bildungseinrichtungen stellte sich heraus, dass die Entwicklung der Innenwelt weitaus bedeutender und effizienter ist, als alles Anhäufen von Informationen, Bildung ist eine Transmutation des Anfangszustandes zu einem hoffentlich erhabenerem.

Ich bringe gute Laune und Motivation mit, liebe es zu reisen und neue Menschen kennenzulernen. Spiele sehr gerne Fussball, Basketball und gehe gerne ab und zu in den Gym. Ich bin ein sehr zielstrebige Person, der niemals aufgibt bis er sein Ziel erreicht hat. Ich studiere zurzeit Informatik an der Technischen Hochschule Georg Simon Ohm. Davor habe ich meine Mittlere Reife an der Städtischen Wirtschaftsschule in Nürnberg gemacht und meinen Abi an der FOS. Privat beschäftige ich mich gerne mit neuen Technologien und liebe es zu entwickeln:)

Hallo! Ich bin der Niklas und komme aus Bayreuth. Aktuell bin ich Student für Lehramt in den Fächern Chemie und Biologie und somit hoffentlich in ein paar Jahren vollwertiger Lehrer. In meiner Freizeit spiele ich gerne Videospiele oder sehe mir Videos und Dokus zu allen möglichen dingen an. Ich habe am Richard-Wagner-Gymnasium mein Abitur in den Fächern Deutsch, Mathe, Englisch, Chemie und Religion abgeschlossen und studiere aktuell Chemie und Biologie auf Lehramt. Daher habe ich auch bereits eine Fachkenntnis im Gebiet der Didaktik im Zusatz zu meinen Kenntnissen in Chemie und Biologie.