Albrecht L.

Hallo! Ich bin Sara. Ich komme aus Kolumbien und studiere Spanisch und Geschichte auf Lehramt in Mainz. In meiner Freizeit lese und schreibe ich gerne, vor allem auf Spanisch. Weitere Interessen von mir sind Kunst und Theater. Deshalb bin ich seit meiner Schulzeit in verschiedenen Theaterprojekten involviert und habe dort viele spannende Erfahrungen gesammelt. Theater macht mir besonders Spaß, weil ich kreativ sein, mit anderen Menschen zusammenarbeiten und in unterschiedliche Rollen schlüpfen kann. Ich habe mich für das Lehramtsstudium entschieden, weil ich gerne mit jungen Menschen arbeite und meine Begeisterung für Sprachen und Geschichte weitergeben möchte. Besonders fasziniert mich die spanische Sprache, da sie nicht nur in vielen Ländern gesprochen wird, sondern auch den Zugang zu unterschiedlichen Kulturen und Perspektiven eröffnet. Auch Geschichte interessiert mich, weil sie hilft, die Gegenwart besser zu verstehen. Ich würde mich als neugierige, zuverlässige und offene Person beschreiben. Ich lerne gerne neue Dinge und freue mich darauf, Menschen aus verschiedenen Ländern kennenzulernen und mich mit ihnen auszutauschen. Für die Zukunft wünsche ich mir wertvolle praktische Erfahrungen zu sammeln und später als Lehrerin Schülerinnen und Schüler für Sprachen und Geschichte zu begeistern. Ich freue mich auf die neuen Erfahrungen, Herausforderungen und Begegnungen, die mich während meines Studiums erwarten. Ich habe meinen Schulabschluss in Kolumbien gemacht. Anschließend besuchte ich das Studienkolleg in Mainz, um mich auf ein Studium in Deutschland vorzubereiten. Derzeit studiere ich an die Universität Mainz. Schon in den ersten Tagen am Studienkolleg habe ich spanischsprachige Bekannte beim Deutschlernen unterstützt. Dabei habe ich gemerkt, wie viel Freude es mir bereitet, anderen beim Lernen zu helfen und schwierige Inhalte verständlich zu erklären. Während meines Studiums hat sich diese Erfahrung erweitert: Heute unterstütze ich meine Kommilitoninnen und Kommilitonen bei Fragen rund um die spanische Sprache. Durch diese Erfahrungen habe ich Geduld und Kommunikationsfähigkeit entwickelt. Es motiviert mich, Lernende auf ihrem Weg zu begleiten und ihnen dabei zu helfen, ihre Ziele zu erreichen.

Mein Name ist Niko Jungmann, ich bin 19 Jahre alt, abgeschlossener Abiturient an einem psychologisch/pädagogischen Gymnasium und bin bereits erfahren in der Hilfestellung und Unterstützung von Schülern aller Altersgruppen. Ich unterrichte in den Fächern Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Erdkunde und Biologie und stehe sowohl für Grund- oder Realschüler als auch für Gymnasiasten in der Abiturvorbereitung zur Verfügung. Ich lege besonders viel Wert auf Geduld und Verständnis und richte meine Unterstützung stets nach pädagogisch wertvollem Umgang aus. Mir ist wichtig, dass die Lernenden nicht nur effektiv lernen, sondern dabei auch Spaß haben, sich wertgeschätzt und auf Augenhöhe behandelt fühlen und so weit es geht stressfrei lernen können. Ich freue mich schon darauf, Ihnen helfen zu können! Meine Schullaufbahn verlief äußerst geradlinig, mit einem vorangehenden Besuch der Dalberg Grundschule in Ladenburg, woraufhin ich auf die LZR-Schule in Heidelberg gewechselt bin und schlussendlich mein Abitur an der Helen-Keller-Schule in Weinheim abgeschlossen habe. Im Rahmen des pädagogischen Schwerpunkts der Helen-Keller-Schule durfte ich bereits Praktika in diversen sozialen Einrichtungen absolvieren. Durch diese Erfahrungen entwickelte ich das Interesse daran, Nachhilfe in meinem Umfeld anzubieten, wobei sich schnell durch Kontakte und Bekanntschaften in Bildungseinrichtungen Interessenten finden ließen. Seither gebe ich aktiv Nachhilfe für Schüler jeder Altersgruppe, und unterstütze neuerdings Gymnasiasten bei der Vorbereitung auf die Abiturprüfungen.

Mein Name ist Dr. Martin Lichtenstern und ich bin Controller bei einem großen Automobilhersteller. In meiner Freizeit beschäftige ich mich intensiv mit europäischer Geschichte und den Finanzmärkten. Lehrerfahrung besitze ich spätestens seit meiner Promotion, bei der ich an Hochschulen in Deutschland und China Wirtschaftsfächer unterrichten durfte. Nach dem Abitur habe ich meinen Bachelor of Arts an der Fachhochschule Ansbach im Fach BWL gemacht. Danach berufsbegleitend meinen MBA in General Management in Hamburg und Peking. Vor der Doktorarbeit habe ich noch einen zweiten Master an der SMBS Salzburg erworben. Meine Promotion im Bereich der Verhaltensökonomie habe ich in Australien an der USC absolviert.

Ich habe bereits über 2.000 Stunden Nachhilfe gegeben und dabei Schülerinnen und Schüler verschiedener Altersgruppen sowie Studierende erfolgreich unterstützt. Besonders wichtig ist mir, mathematische Inhalte klar, geduldig und verständlich zu erklären. Durch mein Studium im Maschinenbau mit angewandter Informatik an der TU Kaiserslautern habe ich zahlreiche mathematische Vorlesungen besucht und ein fundiertes Verständnis für Analysis, lineare Algebra, Funktionen, Kurvendiskussion und angewandte Mathematik aufgebaut. Meine Schwerpunkte liegen in der Schulmathematik sowie in mathematischen Grundlagen für Studierende. Ich passe meinen Unterricht individuell an das Niveau und die Ziele der Lernenden an – egal ob Prüfungsvorbereitung, Aufarbeitung von Wissenslücken oder gezieltes Training für bessere Noten. Mathematik war bereits in der Schule eines meiner stärksten Fächer, unter anderem im Leistungskurs. Ich habe einen Masterabschluss im Maschinenbau mit angewandter Informatik sowie einen Bachelorabschluss im Maschinenbau. Während meines Studiums habe ich zahlreiche mathematische und technisch-naturwissenschaftliche Vorlesungen belegt, unter anderem in Analysis, linearer Algebra, technischer Mechanik, Statistik, Regelungstechnik und numerischen Methoden. Dadurch verfüge ich über ein breites und fundiertes mathematisches Verständnis, das ich sowohl für Schulmathematik als auch für mathematische Grundlagen im Studium einsetzen kann. Zusätzlich konnte ich praktische Erfahrung in Entwicklung und Forschung sammeln, unter anderem bei Mercedes-Benz im Bereich autonomes Fahren in Deutschland als auch den USA. Dort habe ich an technischen und datenbasierten Fragestellungen gearbeitet, bei denen mathematisches Verständnis, logisches Denken und strukturierte Problemlösung eine wichtige Rolle spielen.