Alija S.

Ich habe einen Bachelorabschluss in Biologie und Sportwissenschaften mit dem Schwerpunkt Therapie und Gesundheit. Meine Begeisterung für Biologie begleitet mich schon seit meiner Kindheit, und ich freue mich, dieses Wissen mit Geduld und Freude verständlich weiterzugeben. In meinem Zweitstudium liegen meine Vertiefungen insbesondere in der Orthopädie, Psychosomatik und Internistik. Zudem habe ich mich intensiv mit dem pädagogischen und einfühlsamen Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit psychosozialen Herausforderungen beschäftigt. Aktuell trainiere ich auch Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter und bringe dadurch einen praxisnahen, altersgerechten Bezug in meine Arbeit ein. Mein Unterricht ist klar strukturiert und anschaulich gestaltet. Ich arbeite mit bildlichen Darstellungen und verständlichen Erklärungen, um auch komplexe Inhalte zugänglich zu machen. Die Vorbereitung erfolgt auf Basis der zuvor besprochenen Themen und individuellen Lernziele. Es ist mir ein besonderes Anliegen, auf alle Fragen ausführlich einzugehen – die Lernperson und ihre Bedürfnisse stehen dabei stets im Mittelpunkt. Ergänzend stelle ich gerne passendes Lernmaterial zur Verfügung oder bereite Unterlagen vor, die das Verständnis und das eigenständige Lernen unterstützen.

Hi. Mein Name ist Mareike Abendroth. Ich bin 21 Jahre alt und habe 2023 in Sachsen mein Abitur abgeschlossen mit Mathe und Chemie als Leistungskurse. Mittlerweile studiere seit drei Jahren Chemie an der TU Dresden. Da Chemie meine große Leidenschaft ist, habe ich mich vor drei Jahren entschieden auch Nachhilfe in Chemie zugeben, mit der Hoffnung andere von diesem Fach zu begeistern oder ihnen wenigstens die Angst zu nehmen. Dank meines Studiums habe ich ein umfangreiches Verständnis des Fachgebietes, aber mein eigenes Abitur ist noch nicht so lange her, so dass ich gut einschätzen kann, welche Themen für Schüler besonders relevant sind. Wenn ich nicht im Labor stehe, gehe ich hobbymäßig Reiten oder ich mache es mir mit einem Buch in meinem Sessel gemütlich. Ich habe 2023 mein Abitur (Notenschnitt: 1,1) an einem sächsischen Gymnasium mit den Leistungskursen Chemie und Mathematik abgeschlossen. Für meine schriftliche Abiturprüfung in Chemie habe ich eine Auszeichnung der Gesellschaft deutscher Chemiker erhalten. Anschließend habe ich ein Chemiestudium an der TU Dresden angefangen und studiere mittlerweile im 6. Bachlorsemester. Seit 2023 gebe ich bereits Nachhilfe im Fach Chemie und konnte bereits einer Vielzahl an Schülern durch schwierige Themen helfen.

Hey hey, mein Name ist Wolfgang, nenn mich ruhig Wolle. Ich bin 29 Jahre alt und ich studiere momentan Religion und Latein im Master. Ich lerne sehr gerne Sprachen, deshalb versuche ich mich gerade an Koreanisch und Spanisch. Ich gehe gerne ins Gym, koche und lese gerne und lerne gerne neue Leute kennen. Ich bin 29 Jahre alt. Ich bin momentan Student für Latein und Reli im Master. Ich habe für drei Jahre an einer Grundschule als auch einen Gymnasium unterrichtet sowie schon als Nachhilfelehrer gearbeitet, hier und privat. Ich habe Mathe und Englisch unterrichtet sowie Deutsch und als Nachhilfelehrer, sowohl privat als auch in einer Firma, Nachhilfe in Latein und Deutsch gegeben.

Mein Name ist Stefan, bin 30 Jahre alt und studiere zur Zeit Informatik an der Bergischen Universität Wuppertal. Ich habe zuvor die Fächer Wirtschaftsmathematik, und Mathematik u. Physik auf Lehramt studiert. In meiner Freizeit beschäftige ich mich vor allem mit allem, was mit Sport zu tun hat – sei es aktiv oder als Zuschauer. Außerdem interessiere ich mich sehr für Unterhaltung in verschiedenen Formen, wie Filme, Serien oder andere Medien. Ich habe mein Abitur an dem Berufskolleg Friedrich-List gemacht und studiere zur Zeit Informatik an der Bergischen Universität Wuppertal. Zuvor habe ich die Fächer Wirtschaftsmathematik, sowie Mathematik-Physik auf Lehramt studiert. Als Nachhilfelehrer habe ich etwa 5-6 Jahre Erfahrung(bei verschiedenen Nachhilfen). Mein Schwerpunkt liegt auf der Oberstufe bis hin zu Leistungskursen, wo ich Schülerinnen und Schüler gezielt auf Prüfungen vorbereite.