Angelica T.

Ich bin eine Person, die besonders viel Freude an Mathematik hat und es liebt, sich mit kniffligen Aufgaben auseinanderzusetzen. Es begeistert mich, Schritt für Schritt Lösungen zu finden und dabei neue Denkwege zu entdecken. Aktuell studiere ich Soziale Arbeit und Praktische Theologie an der EHT, nachdem ich meinen Realschulabschluss erfolgreich im mathematischen Zweig abgeschlossen habe. Auch in meiner Freizeit bin ich vielseitig interessiert: Ich zeichne gerne, lese unterschiedliche Bücher, spiele Brettspiele und verbringe viel Zeit mit meinen Freunden. Diese Mischung aus analytischem Denken und kreativen sowie sozialen Interessen prägt mich und meinen Alltag. Ich habe meinen Realschulabschluss im mathematischen Zweig erfolgreich bestanden und dabei meine Stärken im logischen Denken gezeigt. Anschließend habe ich die Fachoberschule im sozialen Zweig besucht und dort mein Fachabitur erworben, wodurch ich mein Interesse an sozialen Themen weiter vertiefen konnte. In meinem FSJ habe ich Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen gesammelt, besonders im Freizeitbereich, was mir viel Freude bereitet hat. Zudem habe ich meinen Mitschülerinnen und Mitschülern häufig geholfen, mathematische Inhalte einfach und verständlich zu erklären. So verbinde ich analytische Fähigkeiten mit sozialen Kompetenzen und praktischer Erfahrung.

Hallo, ich bin Vanessa, ich habe Spanisch und Wirtschaftswissenschaften in Münster und Erlangen studiert und Auslandsaufenthalte in Spanien, Mexiko und Kolumbien absolviert. Schon seit mehreren Jahren arbeite ich als Tutorin und freue mich darauf dich beim Sprachenlernen zu unterstützen. Ich habe einen Zweifach-Bachelor in Spanisch und Ökonomik an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster und einen Master in Development Economics and International Studies an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg absolviert. Während des Studiums habe ich Auslandssemester in Spanien und Mexiko gemacht. Seit 4 Jahren arbeite ich als Lehrkraft für Spanisch und Deutsch.

Mein Name ist José Véliz. Ich bin in Mexiko geboren und habe Deutsch an der Ruhr Universität gelernt. Ich gebe sehr gerne Spanisch Nachhilfe und habe immer großen Spaß dabei. Zu meinen charakterlichen Qualitäten zählen Zuverlässigkeit, Pünktlichkeit, Ausdauer, Durchhaltevermögen, Geduld und Verantwortungsbewusstsein. Durch meine freundliche und offene Art komme ich mit den unterschiedlichsten Menschentypen gut zurecht. Ich spiele sehr gerne Fußball, schaue gerne Formel 1. Meine Muttersprache ist Spanisch und die deutsche Sprache habe ich an der Ruhr Universität gelernt und mein Sprachniveau ist C1. Ich habe Freunden Spanisch erfolgreich beigebracht. Ich wohne seit 2009 in Deutschland und habe mich sehr schnell und gut angepasst. Ich fühle mich wohl in Deutschland und freue mich, meine Spanischkenntnisse weiter zu geben.

Ich heiße Marielle und habe im Juni 2025 mein Abitur mit einem Schnitt von 1,1 abgeschlossen. Im Oktober beginne ich mein Medizinstudium – bis dahin (und gerne darüber hinaus) möchte ich meine Zeit nutzen, um Schülerinnen und Schüler mit Nachhilfe zu unterstützen. Schon während meiner Schulzeit habe ich regelmäßig jüngeren Schüler*innen Nachhilfe gegeben, z. B. in Deutsch, Englisch, Biologie oder Mathematik. Mir hat das immer viel Freude bereitet: Ich erkläre gerne verständlich, motiviere zum Dranbleiben und finde es unglaublich schön, wenn jemand plötzlich den Stoff versteht und mit mehr Selbstvertrauen weiterlernt. Ich arbeite strukturiert, bin sehr geduldig und gehe liebevoll und optimistisch mit meinen Nachhilfeschüler*innen um. Mir ist wichtig, dass Lernen in einer angenehmen Atmosphäre stattfindet – ohne Druck, dafür mit viel Ermutigung und auf Augenhöhe. Neben der Schule war und ist Musik eine große Leidenschaft von mir – ich singe leidenschaftlich gern, sei es im Chor oder privat. Außerdem begleitet mich mein Hund täglich durchs Leben – Tiere bedeuten mir viel, und ich glaube, sie lehren einen auch Achtsamkeit und Verantwortung. Ob du Hilfe bei Hausaufgaben brauchst, dich gezielt auf Prüfungen vorbereiten willst oder allgemein strukturierter lernen möchtest – ich helfe dir gerne weiter und freue mich darauf, dich kennenzulernen! Im Juni 2025 habe ich mein Abitur mit dem Notendurchschnitt von 1,1 erfolgreich abgeschlossen. Die Wahl meiner Prüfungsfächer – Mathematik, Chemie, Latein, Physik und Politik – spiegelt meine große fachliche Bandbreite und mein Interesse an sowohl naturwissenschaftlichen als auch geistes- und gesellschaftswissenschaftlichen Themen wider. Für meine herausragenden Leistungen in der Abiturprüfung wurde ich mit fachbezogenen Auszeichnungen in Chemie, Latein und Katholischer Religion geehrt. Diese Anerkennungen waren für mich nicht nur eine große Freude, sondern auch eine Bestätigung meiner kontinuierlichen Leistungsbereitschaft und meines tiefen fachlichen Interesses. Bereits während meiner Schulzeit habe ich über den Unterricht hinaus an verschiedenen Wettbewerben teilgenommen. So war ich Preisträgerin bei Jugend forscht, qualifizierte mich für die Auswahlrunden der Internationalen ChemieOlympiade und wurde auch im sprachlich-kulturellen Bereich ausgezeichnet – unter anderem beim RAC-Wettbewerb (Rhetorik – Antike – Cultura) sowie beim Landeswettbewerb Latein. Für mein besonderes Engagement und meine Leistungen in den naturwissenschaftlichen Fächern wurde mir das MINT-EC-Zertifikat mit besonderer Anerkennung verliehen. Eine große Ehre war zudem die Aufnahme als Stipendiatin der Studienstiftung des deutschen Volkes, die junge Menschen mit überdurchschnittlichen schulischen Leistungen und gesellschaftlichem Engagement fördert. Diese intensive schulische Förderung meiner Interessen – vor allem im Zusammenspiel von Naturwissenschaft, Sprache und Ethik – hat meinen Berufswunsch gestärkt: Ab Oktober 2025 werde ich Medizin studieren, weil ich mein Wissen gezielt für und mit Menschen einsetzen möchte. Ich blicke auf eine Schulzeit zurück, die nicht nur von Noten, sondern von echter Neugier, Engagement und Begeisterung für Lernen geprägt war. Diese Haltung möchte ich auch im Rahmen von Nachhilfe weitergeben – mit Freude, Geduld und echtem Interesse daran, andere auf ihrem eigenen Bildungsweg zu unterstützen.