Angelica T.

Hallo, mein Name ist Frederik, ich bin 21 Jahre alt und studiere derzeit im fünften Fachsemester im Bachelorstudiengang Germanistik und Geschichte auf Lehramt an der Ruhr-Universität Bochum. Ich war über ein Jahr lang als Lernförderer für die gemeinnützige Organisation Chancenwerk e. V. an einer Realschule tätig und förderte dort Kinder und Jugendliche in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik. Außerdem habe ich ein Jahr lang an einer Grundschule Nachhilfe im Fach Deutsch gegeben. Momentan befinde ich mich in der Abschlussphase meines Bachelorstudiums. Meine Bachelorarbeit wird voraussichtlich einen Schwerpunkt im Teilgebiet der Linguistik haben. *Erfahrung im Bereich DaF/DaZ* Ich habe mein Abitur im Sommer 2022 am Christoph-Graupner-Gymnasium in Sachsen abgelegt. Meine Leistungskurse waren Biologie und Deutsch. Anschließend war ich für ein Jahr im Rahmen meines FSJ als Alltagsbegleiter in einem Altersheim tätig. Im Oktober 2023 habe ich mein Studium der Fächer Deutsch und Geschichte auf Lehramt an der Ruhr-Universität Bochum begonnen, an der ich bis heute studiere.

Hallo, ich bin Aqida. Ich bin jetzt seit etwas mehr als zwei Jahren bei ,,GoStudent’’ und habe dadurch schon etwas Erfahrung sammeln können. Zurzeit studiere ich Psychologie und würde Dich gerne nebenbei im Fach Deutsch unterstützen. Mir ist bewusst, dass es wirklich schwer sein kann, für ein Fach zu lernen, welches man vielleicht nicht so gern hat. Ich würde mich aber sehr freuen, mit dir gemeinsam deine Stärken und Schwächen herauszufinden, deine Note zu verbessern und allgemein das Fach Deutsch etwas interessanter zu gestalten. Ich werde mich dabei an Dich und deinen Lerntyp anpassen und Wünsche für die Unterrichtsgestaltung sind immer willkommen. 😊 Akademischer Hintergrund Förderschule: Hauptschulabschluss ( nach Klasse 9) Berufskolleg: Hauptschulabschluss ( nach Klasse 10), mittlere Reife ( mit Qualifikationsvermerk ) Deutsches internationales Gymnasium: Abitur Zurzeit: Psychologiestudentin, Bachelor of Science wird angestrebt Praktika: - dreiwöchiges Schülerpraktikum im Kindergarten und Krankenhaus - einjähriges Schülerpraktikum im Krankenhaus ( jeweils einmal die Woche)

Hi, ich bin Arne, Jahrgang 2006, und habe 2025 mein Abitur in Mainz gemacht. Als Leistungskurse hatte ich Mathe, Chemie und Erdkunde. Besonders bei der Vorbereitung auf Arbeiten sind viele Schüler immer wieder auf mich zugekommen, um mich nach Hilfe zu fragen. Dadurch habe ich bereits viel Erfahrung mit der Vermittlung und Aufarbeitung von Unterrichtsinhalten gesammelt. Mir macht es viel Spaß, anderen zu helfen – besonders dann, wenn es mir gelingt, Schüler für ein Fach zu begeistern, das sie zuvor vielleicht gar nicht mochten und in dem sie nur schlechte Noten geschrieben haben. Ende 2026 werde ich voraussichtlich ein duales Studium im Wirtschaftsingenieurwesen beginnen. In der Nachhilfe im Fach Mathematik sehe ich nicht nur die Möglichkeit, Schülern zu helfen und sie zu motivieren, sondern auch die Chance, meine Mathekenntnisse frisch zu halten. Zusammenfassend macht es mir großen Spaß, mit anderen Schülern zu arbeiten und ihnen Inhalte zu vermitteln, für die ich mich selbst begeistern kann – wie eben für Mathe. Ich habe ein G8-Gymnasium in Mainz besucht und dort Mitte 2025 mein Abitur mit der Endnote 1,5 abgelegt. Meine Leistungskurse waren Chemie und Mathematik, in denen ich stets überdurchschnittliche Leistungen erzielen konnte. In den Abiturprüfungen erreichte ich sowohl in Mathematik als auch in Chemie 14 Punkte, was der Note 1 entspricht. Besonders in Mathematik sind viele Schüler immer wieder auf mich zugekommen und haben mich darum gebeten, ihnen zu helfen und Aufgaben zu erklären. Da mir Mathematik sehr gut liegt und ich auch Inhalte, die länger zurücklagen, schnell wieder parat hatte, konnte ich bei nahezu allen eine deutliche Verbesserung der Noten erreichen. Diese Unterstützungsarbeit hat mir immer große Freude bereitet. Außerdem habe ich zwei jüngere Schwestern, denen ich ebenfalls häufig in verschiedenen naturwissenschaftlichen Fächern helfe – sei es, wenn sie Unterricht verpasst haben oder wenn sie bei einem Thema nicht hinterherkommen. Als Juror bei „Jugend debattiert“ habe ich bis zur Landesebene juriert. In jeder Debatte wurde ich mit zufällig ausgewählten Schülern in eine Jury eingeteilt und es ist mir jedes Mal gelungen, direkt gut mit allen zusammenzuarbeiten. Zudem hatte ich die Aufgabe, den debattierenden Schülern am Ende jeder Runde ein wertschätzendes und motivierendes Feedback zu geben. Dabei war es wichtig, Stärken und Schwächen der Teilnehmer zu erkennen und diese so zu vermitteln, dass sie für die Schüler hilfreich und nachvollziehbar waren. Im Oktober und November war ich außerdem in Malta, wo ich die Education-First-Sprachschule für Englisch besucht habe. Dort erreichte ich intern das Niveau C2. Meine Spezialgebiete sind Mathematik, Chemie und Physik. Alle drei Fächer haben Mathematik als gemeinsamen Nenner, was mir sehr gut liegt und wodurch ich demensprechend stets sehr gute Leistungen in diesen Fächern erzielen konnte.

Hallo, ich studiere biomedizinische Technik im Master in Ilmenau. Nach dem erfolgreichen Abschluss des Master wird es mich noch in die Sachkunde zum Medizinphysikphysikexperten ziehen. Damit bin ich vor allem physikbegeistert. Zudem habe ich auch bereits in einer Einrichtung gearbeitet und konnte dort lernen komplexe physikalische/mathematische Themen vereinfacht zu erklären. In meiner Freizeit mach ich Kampfsport, spiele Volleyball und gehe Tanzen. Außerdem lese ich sehr gerne und schaue Serien. In meiner Schulzeit habe ich 4 Jahre Nachhilfe gegeben, vor allem in Englisch und Mathe. Meine Leistungskurse waren Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte und Physik. Generell liebe ich alles, was mit naturwissenschaftlichen Fächern zutun hat. Ich war auf einem MINT-Gymnasium bis 2018, dort habe ich mein Abitur erfolgreich mit 2,1 abgeschlossen. Direkt danach begann ich mein Studium an der Technischen Universität. Es ist ein sehr bunter Mix aus naturwissenschaftlichen und ingenieurwissenschaftlichen Fächern, aber auch BWL und Medizin. Ich möchte mich im Master auf bildgebende Verfahren spezialisieren, zum Beispiel Röntgen oder Computertomographie.