Angelica T.

Hi mein Name ist Tom, ich bin 24 Jahre alt und komme aus Trier. Ich habe 2021 in Trier auf dem Humboldt-Gymnasium mein Abitur bestanden und studiere nun seit dem Sommersemester 2021 Wirtschaftswissenschaften mit der Spezialisierung auf Finanzmathematik. In meiner Freizeit bin ich ein aktiver Mensch und spiele gerne Basketball und Klavier. Meine schulische Laufbahn begann an der Grundschule Trier-Feyen. Nach dem erfolgreichen Abschluss der vierten Klasse wechselte ich auf das Humboldt-Gymnasium in Trier, wo ich im Jahr 2021 mein Abitur ablegte. Während meiner Zeit am Humboldt-Gymnasium erwarb ich zusätzlich das Große Latinum. Im Anschluss an mein Abitur nahm ich ein Studium an der IU Internationalen Hochschule auf. Dort studiere ich im Fachbereich Wirtschaftswissenschaften mit dem Schwerpunkt Immobilienökonomie und Finanzmathematik.

Seit über 18 Jahren gebe ich mit viel Engagement und Freude Nachhilfe. Zuverlässigkeit, Geduld und eine individuelle Betreuung stehen für mich dabei an erster Stelle. Ich unterstütze Schüler:innen gezielt beim Lernen, erkläre verständlich und motiviere dazu, das Beste aus sich herauszuholen. Gemeinsam erreichen wir schulische Ziele nachhaltig und mit Erfolg. Ich habe Informatik studiert nachdem ich mein Abitur im Abendgymnasium abgeschlossen hatte. Schon früh begann ich, für das städtische Jugendamt in meiner Stadt Nachhilfe zu geben für Kinder aus finanziell benachteiligten Jugendlichen – später auch für den Studienkreis, der eine Tochterfirma von Go Student ist. Seit über 18 Jahren begleite ich nun engagiert und zuverlässig Schüler:innen in ihrer schulischen Entwicklung und vermittle dabei nicht nur Wissen, sondern auch Freude am Lernen.

Ich heiße Manfred Klier, von Beruf Elektroingenieur mit Hang zur IT. In meinen fast 30 Berufsjahren habe ich schon vielen Schülern und Auszubildenden durch ihre Prüfungen geholfen. Gerade in den sogenannten "Autsch" Fächern, wie Mathe und Physik. Es macht mir Freude zu sehen, wenn meine Nachhilfeschüler plötzlich diesen "AHA-Effekt" haben. Studiert habe ich an der Technischen Hochshule Darmstadt und der Fachhochschule Darmstadt (heute h_da). Mein Abschluß ist Diplomingeneur Elektrotechnik. Den Bachelor bzw. Master gab es damals noch nicht. Schon früh kamen Verwandte und Bekannte zu mir: "Du mein Sohn macht doch jetzt den whatsoever Abschluß. Du bist doch gut in Mathe und Physik". Dort habe ich dann ausgeholfen. Schließlich habe ich auch noch 4 eigene Töchter durch die Fächer in der Schule, bis zum Abitur begleitet. Zu guter Letzt kamen auch viele Auszubildende im Bereich Fachinformatik zu mir und ließen sich erfolgreich helfen. In den letzten Jahren habe ich Schwedisch gelernt und traue mir zu, Schüler bis zum Level C1 zu unterrichten.

Ich biete Mathematik-Nachhilfe für die Unterstufe, Mittelstufe sowie die Einführungsphase an. Durch meine langjährige Erfahrung als Nachhilfelehrer bereits während meiner Schulzeit konnte ich meine sehr guten Leistungen in Mathematik erfolgreich weitergeben und Schüler individuell unterstützen. Aktuell studiere ich Physiotherapie, wodurch ich einen besonders guten Umgang mit Menschen entwickelt habe. Ich gehe gezielt auf unterschiedliche Lernbedürfnisse ein, erkläre geduldig und strukturiert und passe meine Erklärungen so an, dass komplexe Inhalte verständlich werden. Mir ist wichtig, dass Schüler nicht nur Lösungen lernen, sondern auch ein echtes Verständnis für Mathematik entwickeln und selbstsicherer im Umgang mit Aufgaben werden. Ich habe mein Abitur am Gymnasium Fabritianum in Krefeld abgeschlossen und anschließend verschiedene akademische sowie berufliche Wege kennengelernt. Nach einem dualen Studium der Mechatronik bei der PSW automotive engineering GmbH habe ich mich neu orientiert und studiere derzeit Physiotherapie (B.Sc.) an der Hochschule Fresenius in Düsseldorf, parallel zur Ausbildung zum Physiotherapeuten an der Ludwig Fresenius Schule. Praktische Erfahrung konnte ich bereits in unterschiedlichen Bereichen sammeln, unter anderem im Logistik- und Verkaufsbereich sowie als Lieferfahrer bei Picnic. Ergänzend war ich in extracurrikularen Projekten wie „Jugend forscht“ im Bereich Mathematik/Informatik sowie im Schulsanitätsdienst aktiv. Diese Stationen haben meine Teamfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein und meinen strukturierten Arbeitsstil geprägt.