Anna D.

Hallo :) ich bin 27 Jahre alt, habe meinen Bachelor in Sozialer Arbeit in Berlin gemacht und bin aktuell für einen Master in der Schweiz. Ich arbeite langjährig mit Kindern und Jugendlichen, in Jugendclubs, Familienzentren oder in Workshops. Meine Lieblingsfächer in der Schule waren Alt Griechisch, Latein, Politik und Kunst. Seit min. 2016 arbeite ich sowohl online als auch in Präsenz immer wieder als Nachhilfelehrerin, meistens für Schüler*innen in der 7./8. Klasse, bevorzugt in den Fächern Latein, Mathe, Deutsch und English. Ich habe mein Abitur in Hamburg gemacht, dann meinen Bachelor in Sozialer Arbeit in Berlin.

Über mich – Dr. Thomas Wenzel Chemie wirkt für viele wie eine Fremdsprache. Für mich eher wie ein traditionelles Handwerk. Wer Grundlagen versteht, erkennt Strukturen, erklärt Phänomene und gewinnt Ruhe. Dieses Gefühl möchte ich meinen Schülerinnen und Schülern geben. Ich bin promovierter Chemiker (Dr. rer. nat.) mit einem Master in Wirtschaftswissenschaften. Im Berufsalltag begleite ich Auszubildende sowie neue Kolleginnen und Kollegen in die chemische Praxis, kläre mit Kunden konkrete Fragen und übersetze industrielle Prozesse in verständliche Bilder. Theorie trifft Anwendung, Wissen trifft Alltag – im Dialog auf Augenhöhe. Unterrichten gehört seit Jahren zu meinem Alltag: Prüfungscoaching an Krankenpflegeschulen während des Studiums, heute Vorträge an der Volkshochschule zu Kunststoffen, PFAS und Chemie im Alltag. Mein Stil bleibt ruhig, strukturiert, geduldig. Angst raus, Klarheit rein. Viele Familien kommen zu mir in einem Moment mit Druck. Ziel lautet: Sicherheit zurückholen. Warum Chemie + Wirtschaft zählt: Naturwissenschaft trainiert Analytik und sauberes Denken. Wirtschaft stärkt Urteilsvermögen. Beides zusammen öffnet den Blick über den Tellerrand. Reaktionsmechanismen plus Kostenfolgen. Laborwerte plus Qualitätsanforderungen. Nachhaltigkeit plus Lieferkette. Lernende verbinden Formeln mit echter Anwendung und gehen sicherer in Prüfungen. Kaufmännische Azubis erhalten eine Brücke in chemische Grundlagen ohne Überforderung. Berufseinsteiger gewinnen Verständnis für Produktion, Qualität und Umwelt. So arbeite ich – Klare Lernziele pro Termin, kurze Zusammenfassung im Anschluss – Schritt-für-Schritt-Erklärung statt Tempo um jeden Preis – Fehlersuche ohne Bloßstellen, mit Plan für den nächsten guten Schritt – Online-Unterricht mit Whiteboard und gemeinsamer Mitschrift – Verlässliche Kommunikation, Termine am Nachmittag oder Abend, am Wochenende vormittags Fächer & Zielgruppen Online-Unterricht in Chemie für Klassen 5 bis 13 aller Schularten, Berufsschule sowie kaufmännische Azubis mit wenig Vorwissen. Auch Berufseinsteiger und Auszubildende zum/zur CTA, PTA o. v. profitieren von einer Einführung in chemische Grundlagen. Physik und Mathe ist nach Absprache möglich. Persönlich Ich lebe gern draußen: Wandern, Radfahren, Gartenarbeit, Berge. Auch Reisen gehört für mich dazu – neue Orte, neue Perspektiven, neue Impulse. Zu Hause bringen Zwergkaninchen gute Laune. Schach trainiert Geduld und klare Strategie. Genau diese Ruhe möchte ich in den Unterricht tragen. Chemie kann großartig wirken – verständlich, greifbar, voller Aha-Momente. Wir entdecken diese Welt gemeinsam. Von der Ausbildung zum Dr. rer. nat. – Chemie als Weg der Neugier. Diese Neugier möchte ich weitergeben. Chemie begleitet mich, solange ich denken kann. Schon während meiner Schulzeit war klar: Dieses Fach wird mich nie loslassen. Darum startete ich zunächst eine Ausbildung zum Chemisch-Technischen Assistenten (CTA) in Olsberg. Parallel absolvierte ich von 1998 bis 2002 berufsbegleitend die Weiterbildung zum Chemotechniker. Die Praxis motivierte mich, ein Chemie-Studium an der Universität Siegen zu beginnen, spezialisiert auf Bau- und Werkstoffchemie – ein idealer Mix aus Grundlagen und Anwendungen. Nach Bachelor und Master mit Auszeichnung schloss ich 2011 die Promotion zum Dr. rer. nat. ab. Da mich auch wirtschaftliche Zusammenhänge interessieren, folgte von 2016 bis 2023 der berufsbegleitende Master in Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität Hagen. Unterrichten gehört schon lange zu meinem Alltag: Während des gesamten Studiums habe ich an mehreren Krankenpflegeschulen Chemie und Physik unterrichtet und viele Schülerinnen und Schüler erfolgreich durch Prüfungen begleitet. In meinem Berufsleben betreue ich Auszubildende, führe Labortätigkeiten durch und unterstütze Kunden bei chemischen Fragestellungen. Qualitätssicherung, Nachhaltigkeit und Produktion gehören dabei zu meinen täglichen Themen. Ich unterrichte besonders gern Klassen 5 bis 13, Berufsschule, Azubis und Lernende, die sich auf Nachprüfungen vorbereiten. Ich möchte zeigen, wie Chemie die Welt erklärt: Warum Eisen rostet oder Salz die Straßen im Winter eisfrei macht. Theorie trifft Praxis – verständlich, mit Spaß, mit Aha-Momenten. Lernen soll Neugier wecken und Sicherheit geben. Genau dafür stehe ich.

Hallo! Ich bin Sara. Ich komme aus Kolumbien und studiere Spanisch und Geschichte auf Lehramt in Mainz. In meiner Freizeit lese und schreibe ich gerne, vor allem auf Spanisch. Weitere Interessen von mir sind Kunst und Theater. Deshalb bin ich seit meiner Schulzeit in verschiedenen Theaterprojekten involviert und habe dort viele spannende Erfahrungen gesammelt. Theater macht mir besonders Spaß, weil ich kreativ sein, mit anderen Menschen zusammenarbeiten und in unterschiedliche Rollen schlüpfen kann. Ich habe mich für das Lehramtsstudium entschieden, weil ich gerne mit jungen Menschen arbeite und meine Begeisterung für Sprachen und Geschichte weitergeben möchte. Besonders fasziniert mich die spanische Sprache, da sie nicht nur in vielen Ländern gesprochen wird, sondern auch den Zugang zu unterschiedlichen Kulturen und Perspektiven eröffnet. Auch Geschichte interessiert mich, weil sie hilft, die Gegenwart besser zu verstehen. Ich würde mich als neugierige, zuverlässige und offene Person beschreiben. Ich lerne gerne neue Dinge und freue mich darauf, Menschen aus verschiedenen Ländern kennenzulernen und mich mit ihnen auszutauschen. Für die Zukunft wünsche ich mir wertvolle praktische Erfahrungen zu sammeln und später als Lehrerin Schülerinnen und Schüler für Sprachen und Geschichte zu begeistern. Ich freue mich auf die neuen Erfahrungen, Herausforderungen und Begegnungen, die mich während meines Studiums erwarten. Ich habe meinen Schulabschluss in Kolumbien gemacht. Anschließend besuchte ich das Studienkolleg in Mainz, um mich auf ein Studium in Deutschland vorzubereiten. Derzeit studiere ich an die Universität Mainz. Schon in den ersten Tagen am Studienkolleg habe ich spanischsprachige Bekannte beim Deutschlernen unterstützt. Dabei habe ich gemerkt, wie viel Freude es mir bereitet, anderen beim Lernen zu helfen und schwierige Inhalte verständlich zu erklären. Während meines Studiums hat sich diese Erfahrung erweitert: Heute unterstütze ich meine Kommilitoninnen und Kommilitonen bei Fragen rund um die spanische Sprache. Durch diese Erfahrungen habe ich Geduld und Kommunikationsfähigkeit entwickelt. Es motiviert mich, Lernende auf ihrem Weg zu begleiten und ihnen dabei zu helfen, ihre Ziele zu erreichen.

Hallo, ich bin Jana! Ich bin 26 Jahre alt und studiere Biochemie im Master. Ich liebe alles rund um Naturwissenschaften und finde es total spannend, komplexe Themen verständlich zu machen. Am meisten freut es mich, wenn ich andere mit meiner Begeisterung anstecken kann. Nach dem Abitur habe ich eine Ausbildung zur Biologielaborantin abgeschlossen. Da ich mich noch weiter spezialisieren wollte und meine Kompetenzen in dem Bereich noch erweitern wollte, habe ich im Anschluss ein Bachelor in Biochemie gestartet und abgeschlossen. Aktuell mache ich noch einen Master in Biochemie. In dieser gesamten Zeit habe ich bereits oft im Freundes und Bekanntenkreis gerne Nachhilfe gegeben. Vor allem im Bereich der Naturwissenschaften und Mathe hat es mir schon immer viel Spaß gemacht, anderen die oft komplexen Themen verständlich näher zubringen.