Laetitia F.

Hi, ich heiße Virginia Meng und bin 20 Jahre alt. Ich wohne derzeit in München und studiere Pharmazie an der LMU. In meiner Freizeit verbringe ich gerne Zeit mit Freunden und spiele gerne Klavier. Ich bin eine freundliche und disziplinierte Person und freue mich darauf, Schüler beim Lernen zu unterstützen! Ich habe im Juni 2025 mein Abitur am Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasium mit der Note 1,1 abgeschlossen. Meine Leistungskurse waren Mathematik und Englisch, mit Durchschnittsnoten von 13,25 bzw. 14,25. Seit der Oberstufe gebe ich Nachhilfe im Fach Mathe, hauptsächlich für Schüler:innen aus der Unterstufe. Ich habe bereits viele Schüler erfolgreich unterstützt und positives Feedback erhalten. In der Schule hatte ich außerdem immer sehr gute Noten bei mündlichen Prüfungen in Englisch, sodass ich mit meinen Nachhilfeschüler:innen auch intensiv das Sprechen üben könnte.

Über mich – Dr. Thomas Wenzel Chemie wirkt für viele wie eine Fremdsprache. Für mich eher wie ein traditionelles Handwerk. Wer Grundlagen versteht, erkennt Strukturen, erklärt Phänomene und gewinnt Ruhe. Dieses Gefühl möchte ich meinen Schülerinnen und Schülern geben. Ich bin promovierter Chemiker (Dr. rer. nat.) mit einem Master in Wirtschaftswissenschaften. Im Berufsalltag begleite ich Auszubildende sowie neue Kolleginnen und Kollegen in die chemische Praxis, kläre mit Kunden konkrete Fragen und übersetze industrielle Prozesse in verständliche Bilder. Theorie trifft Anwendung, Wissen trifft Alltag – im Dialog auf Augenhöhe. Unterrichten gehört seit Jahren zu meinem Alltag: Prüfungscoaching an Krankenpflegeschulen während des Studiums, heute Vorträge an der Volkshochschule zu Kunststoffen, PFAS und Chemie im Alltag. Mein Stil bleibt ruhig, strukturiert, geduldig. Angst raus, Klarheit rein. Viele Familien kommen zu mir in einem Moment mit Druck. Ziel lautet: Sicherheit zurückholen. Warum Chemie + Wirtschaft zählt: Naturwissenschaft trainiert Analytik und sauberes Denken. Wirtschaft stärkt Urteilsvermögen. Beides zusammen öffnet den Blick über den Tellerrand. Reaktionsmechanismen plus Kostenfolgen. Laborwerte plus Qualitätsanforderungen. Nachhaltigkeit plus Lieferkette. Lernende verbinden Formeln mit echter Anwendung und gehen sicherer in Prüfungen. Kaufmännische Azubis erhalten eine Brücke in chemische Grundlagen ohne Überforderung. Berufseinsteiger gewinnen Verständnis für Produktion, Qualität und Umwelt. So arbeite ich – Klare Lernziele pro Termin, kurze Zusammenfassung im Anschluss – Schritt-für-Schritt-Erklärung statt Tempo um jeden Preis – Fehlersuche ohne Bloßstellen, mit Plan für den nächsten guten Schritt – Online-Unterricht mit Whiteboard und gemeinsamer Mitschrift – Verlässliche Kommunikation, Termine am Nachmittag oder Abend, am Wochenende vormittags Fächer & Zielgruppen Online-Unterricht in Chemie für Klassen 5 bis 13 aller Schularten, Berufsschule sowie kaufmännische Azubis mit wenig Vorwissen. Auch Berufseinsteiger und Auszubildende zum/zur CTA, PTA o. v. profitieren von einer Einführung in chemische Grundlagen. Physik und Mathe ist nach Absprache möglich. Persönlich Ich lebe gern draußen: Wandern, Radfahren, Gartenarbeit, Berge. Auch Reisen gehört für mich dazu – neue Orte, neue Perspektiven, neue Impulse. Zu Hause bringen Zwergkaninchen gute Laune. Schach trainiert Geduld und klare Strategie. Genau diese Ruhe möchte ich in den Unterricht tragen. Chemie kann großartig wirken – verständlich, greifbar, voller Aha-Momente. Wir entdecken diese Welt gemeinsam. Von der Ausbildung zum Dr. rer. nat. – Chemie als Weg der Neugier. Diese Neugier möchte ich weitergeben. Chemie begleitet mich, solange ich denken kann. Schon während meiner Schulzeit war klar: Dieses Fach wird mich nie loslassen. Darum startete ich zunächst eine Ausbildung zum Chemisch-Technischen Assistenten (CTA) in Olsberg. Parallel absolvierte ich von 1998 bis 2002 berufsbegleitend die Weiterbildung zum Chemotechniker. Die Praxis motivierte mich, ein Chemie-Studium an der Universität Siegen zu beginnen, spezialisiert auf Bau- und Werkstoffchemie – ein idealer Mix aus Grundlagen und Anwendungen. Nach Bachelor und Master mit Auszeichnung schloss ich 2011 die Promotion zum Dr. rer. nat. ab. Da mich auch wirtschaftliche Zusammenhänge interessieren, folgte von 2016 bis 2023 der berufsbegleitende Master in Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität Hagen. Unterrichten gehört schon lange zu meinem Alltag: Während des gesamten Studiums habe ich an mehreren Krankenpflegeschulen Chemie und Physik unterrichtet und viele Schülerinnen und Schüler erfolgreich durch Prüfungen begleitet. In meinem Berufsleben betreue ich Auszubildende, führe Labortätigkeiten durch und unterstütze Kunden bei chemischen Fragestellungen. Qualitätssicherung, Nachhaltigkeit und Produktion gehören dabei zu meinen täglichen Themen. Ich unterrichte besonders gern Klassen 5 bis 13, Berufsschule, Azubis und Lernende, die sich auf Nachprüfungen vorbereiten. Ich möchte zeigen, wie Chemie die Welt erklärt: Warum Eisen rostet oder Salz die Straßen im Winter eisfrei macht. Theorie trifft Praxis – verständlich, mit Spaß, mit Aha-Momenten. Lernen soll Neugier wecken und Sicherheit geben. Genau dafür stehe ich.

Hallo, ich bin Samuel und dein Tutor für Wirtschaft und Rechnungswesen. Durch mein duales Studium bei einem DAX-Konzern, meinen Bachelor in Betriebswirtschaftslehre sowie den IHK-Abschluss als Industriekaufmann bringe ich ein fundiertes und vor allem praxisnahes Verständnis der Inhalte mit. In meinen Stunden erkläre ich auch komplexe Themen verständlich und Schritt für Schritt. Wir arbeiten mit Beispielen aus der Praxis, klaren Schaubildern und vielen Übungsaufgaben, damit du schnell Sicherheit bekommst. Egal ob für Klassenarbeiten, Prüfungen oder langfristigen Aufbau. Privat interessiere ich mich für Reisen, Kraftsport und engagiere mich in der Freiwilligen Feuerwehr. Außerdem bin ich gerne in der Natur unterwegs, beim Jagen sowie Angeln. Ich freue mich darauf, Dich beim Lernen zu unterstützen! Samuel Ich habe meinen Bachelor in Betriebswirtschaftslehre an der Privaten Hochschule für Wirtschaft und Technik in Vechta abgeschlossen und zusätzlich den IHK Abschluss als Industriekaufmann erworben. Besonders interessieren mich Controlling und Finanzen. In diesen Bereichen konnte ich während meiner Ausbildung und in meiner Praxiserfahrung in einem DAX Konzern viel mitnehmen. Deshalb plane ich, ab Herbst 2026 einen Master im Bereich Finanzen zu beginnen.

Ich bin Katharina, 33 Jahre jung und habe Technikjournalismus / Technik-PR in Nürnberg studiert. Ich arbeite hauptberuflich als Vertretungslehrerin für Mathematik und Deutsch (ggf. auch Physik und Andere) und führe GoStudent nebenberuflich aus. Daher habe ich am besten immer am späten Nachmittag, abends und an den Wochenenden Zeit. Die Klassenstufen 1 bis 8 gehören dabei zu meinem Tagesgeschäft. Auch für die Mittlere Reife- oder Abitur-Prüfung habe ich bereits einigen Schülerinnen und Schülern, im Intensiv-Kurs, zum Erfolg verhelfen können. Ich freue mich vielleicht auch bald dir zu mehr Erfolg verhelfen zu können. Mein Studium umfasste sowohl Kenntnisse in Deutsch (Journalismus) und Mathematik (Technik). Beides bis zur Stufe des Abiturs zu unterrichten, ist daher kein Problem für mich. Ich habe bereits im Rahmen eines Praktikums und anschließend ehrenamtlich in einer Einrichtung für geistig und körperlich beeinträchtigte Kinder gearbeitet. Dort gehörte die Hausaufgaben-Betreuung zum Tagesgeschäft. Zudem habe ich zweimal 2 Wochen lang Kinder auf einer Ferienfreizeit betreut. Da gab es keine Nachhilfe, aber Umgang und Betreuung mit Kindern war natürlich relevant. Außerdem habe ich im privaten Rahmen Nachhilfe für Kinder meiner Freundinnen gegeben.