Anna S.

Hallo! Ich heiße Federica, bin 22 Jahre alt und studiere Lehramt mit den Fächern Englisch und Spanisch. 2022 habe ich mein Abitur in Deutschland gemacht. Zuvor habe ich 10 Jahre in Italien gelebt und italienische Schulen besucht, weshalb Italienisch meine Muttersprache ist. Neben meinen Hobbys, wie Lesen und Beauty, liegt meine große Leidenschaft in Sprachen. Ich freue mich darauf, mein Wissen mit euch zu teilen und euch beim Lernen zu unterstützen! Ich habe meine Grundschule, Mittelschule und ein Jahr Gymnasium in Italien absolviert. Von 2016 bis 2022 besuchte ich ein Gymnasium in Deutschland, wo ich mein Abitur gemacht habe. Seit 2022 studiere ich an der Bergischen Universität Wuppertal und strebe einen Bachelor- sowie Masterabschluss in den Fächern Englisch und Spanisch an.

Hallo! =) Mein Name ist Robert und ich bin 38 Jahre alt und bringe über 16 Jahre an Erfahrung in Nachhilfe und Schachtraining mit. Schon als kleines Kind habe ich mich sehr für Naturwissenschaften und Mathematik interessiert und meine Umgebung immer sehr begeistert davon und darüber in Kenntnis gesetzt. ;) Ich habe ein Master-Studium im Fach Chemie abgeschlossen und bin zurzeit dabei meine Doktorarbeit im Bereich theoretische Chemie zu vollenden, eine Fachrichtung die sowohl naturwissenschaftliche Kenntnisse in Chemie und (Quanten-)Physik, als auch in Mathematik und Informatik erfordert. Ich spiele sehr gerne mit Sprache, mit der Gitarre und alle möglichen Brett-, Karten-, Gesellschafts- und Computerspiele. Darüber hinaus betreibe ich gerne Jugger, einen Teamsport der Elemente aus ganz verschieden Sportarten, z.B. aus Individual-/Duell-Sportarten wie Fechten und aus Ballsportarten wie Rugby, miteinander verbindet. Bei der Nachhilfe bin ich oft sehr begeistert und kreativ. Letzteres insbesondere dann, falls ein Erklärungsansatz mal nicht direkt verstanden wird. Außerdem versuche ich den Stoff einerseits didaktisch gut herunterzubrechen, bemühe mich aber auch stets sehr das vermittelte Wissen einzuordnen und von möglichst vielen Seiten zu beleuchten, damit es besser vernetzt werden kann. Und ich finde so wird auch oft überhaupt erst die Motivation dahinter klar, warum ein bestimmter Lernstoff überhaupt vermittelt wird. Etwas, das für viele Schüler:innen sonst typischerweise auf der Strecke bleibt, da in der Schule nicht genug Zeit dafür bleibt. Ich bringe außerdem in der Regel sehr viel Geduld und Verständnis mit in die Nachhilfe, da ich in der Schulzeit selbst nicht immer optimale Lernerfahrungen gemacht habe, da ich recht stark von ADHS betroffen bin. Ich habe im Leben die Erfahrung gemacht, dass ich mit Anderen, denen es ähnlich geht, oft automatisch sehr schnell auf einer Wellenlänge bin. Generell versuche ich eine entspannte und persönlich nahe Atmosphäre in der Nachhilfe herzustellen. Auch wenn ich selbst nie Probleme in Mathematik und Naturwissenschaftlichen Fächern hatte, kann ich mich durch meine sehr umfangreiche Nachhilfeerfahrung sehr gut in Schüler:innen hineinversetzen, denen es nicht so geht. Mir sind schon sehr oft die Muster von Frustration und Unlust begegnet die sich ohne Hilfe immer weiter auftürmen. Als umso belohnender empfinde ich es dann, wenn es gelingt den sprichwörtlichen Knoten platzen zu lassen. =) Ich hoffe ich kann auch Dir dabei helfen! Ich habe 2006 mein Abitur an einem Naturwissenschaftlich orientierten Gymnasium in Potsdam abgeschlossen, mit den Leistungskursen Mathematik und Chemie. Von 2007 bis 2015 habe ich ebenfalls in Potsdam Chemie studiert und mit dem Master abgeschlossen. 2015 habe ich im Fachgebiet theoretische Chemie, in das ich mich auch schon mit meiner Bachelor- und Masterarbeit spezialisiert hatte, als Promotionstudent angefangen. Zwischenzeitlich musste ich dabei gesundheitsbedingte Unterbrechungen einlegen, ich arbeite aber inzwischen wieder daran meine Doktorarbeit zu vollenden. Bereits kurz nach Beginn meines Studiums habe ich angefangen Nachhilfe zu geben, sowohl privaten Einzelunterricht, als auch in Kleingruppen in Nachhilfeinstituten und als Tutor für Erstsemester an meiner Universität. Seit Ende 2023 gebe ich wieder intensiver Nachhilfe und insbesondere vermehrt Online-Nachhilfe und empfinde das digitale Nachhilfegeben mit seinen Visualisierungs- und Nachschlagemöglichkeiten als enorme Bereicherung.

Guten Tag, ich bin wegen des Wechsels von der Studienkreis-Onlinenachhilfe an SIe gekommen. Ich habe in Frankfurt Lehramt an Förderschulen mit dem Fach Deutsch studiert und geben schon seit Längerem Nachilfe in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik Grundlagen. Ich arbeite hauptberuflich als Teilhabeassistent. Ich habe inzwischen mehrjährige Erfahrung als Nachhilfelehrer und bin auf den Studinekreis gestoßen, weil ich explizit ein Portal suchte, welches Online-Nachhilfe anbietet, weil ich finde das dies ein zukunfsträchtiger Markt ist und den Schülern viele Möglichkeiten in der Nutzung der modernen Medien bietet und auch eine sehr flexible Form des UNterrichtens darstellt. Ich habe in Frankfurt Lehramt an Förderschulen mit dem Unterrichtsfach Deutsch sowie den Fachrichtungen Erziehungswissenschaft, Lernhilfe, Erziehungshilfe, Pädagogik für Praktisch Bildbare sowie Mathematik Grundlagen studiert. Außerdem habe ich auf dem 2. Bildungsweg noch eine Qualifizierung zur PC-und Netzwekfachkraft absolviert, innerhalb dessen auch Englisch gelehrt wurde , weswegen ich auch in Englisch Nachhilfe gab und daa Erahrung sammeln konnte.

Ich bin Jolina Wolf, 19 Jahre alt und ich fange jetzt im Oktober mit meinem Studium (Philosophie und Englisch) an. Ich habe mein Abitur am Humboldt-Gymnasium Bad Pyrmont gemacht. In meiner Freizeit tanze ich sehr gerne Ballett und ich höre gerne Musik. Außerdem nimmt das Lesen einen großen Teil meiner Freizeit in Anspruch. Ich habe mein Abitur am Humblodt-Gymnasium Bad Pyrmont gemacht. Jetzt fange ich an an der Georg-August Universität in Göttingen Philosophie und Englisch zu studieren. Ich habe an meiner Schule an den Nachhilfeprogramm „Schüler hilft Schüler“ teilgenommen und meinen Cousins Nachhilfe gegeben.