Anne W.

Moin, ich heiße Philip, bin 23 Jahre alt und studiere Volkswirtschaftslehre und Japanologie in Bochum, NRW. Neben Mathematik und (Fremd-)Sprachen begeistere ich mich für Musik und den Austausch mit den verschiedensten Menschen. Ich freue mich darauf, mit Euch zu lernen! Im Sommer 2018 habe ich in Nordrhein-Westfalen unter G8 mein reguläres Abitur gemacht. Meine Abiturfächer waren Deutsch, Pädagogik, Mathe und Englisch. Direkt nach meinem Abschluss konnte ich mich allerdings noch nicht für einen Beruf bzw. eine Ausbildung entscheiden. Daher habe ich erst nach einer einjährigen Orientierungspause mein aktuelles Studium angefangen.

Hallo, mein Name ist Nazli Qureshi, und ich bringe langjährige Erfahrung in der Arbeit mit Kindern, insbesondere im Bereich Nachhilfe, mit. Derzeit arbeite ich in der Erweiterte Schulbetreuung an einer Grundschule, wo ich Kinder nicht nur beim Lernen, sondern auch in ihrer persönlichen Entwicklung unterstützte. Die Arbeit mit Kindern bereitet mir große Freude, da es nicht Schöneres gibt, als ihre Fortschritte mitzuerleben und sie auf ihrem Weg zum Erfolg zu begleiten und zu unterstützen. Ich freue mich darauf, Euch bald kennenzulernen und gemeinsam den Erfolg guter Noten zu feiern. Liebe Grüße und bis bald. Nazli Nach meinem Abitur habe ich an der Goethe-Universität Frankfurt am Main meinen Bachelor in Erziehungswissenschaften absolviert. Bereits vor Beginn meines Studiums habe ich fast 20 Jahre Erfahrung als Nachhilfelehrerin gesammelt und Kinder bis zur mittleren Reife unterrichtet. Zusätzlich bin ich freiberuflich als Verfahrensbeistand tätig und bringe wertvolle Erfahrung aus diesem Bereich mit. Ich spreche Englisch, Deutsch, Hindi und Urdu fließend, was mir ermöglicht, auf die Bedürfnisse verschiedener Sprachgruppen individuell einzugehen.

Hallo! Ich bin Paulina, Bachelor-Psychologin und gebe seit Schulzeiten Nachhilfe. Ich habe auf Englisch im Ausland studiert und bin im Master für Wirtschaftspsychologie ♡ Buch gerne eine Probestunde mit mir und wir reden über Deine Ziele und Vorstellungen für unseren Unterricht! In Deutschland 2018 G8-Abitur gemacht, Studium der Psychologie in den Niederlanden auf Englisch und Wirtschaftspsychologie. In der Schulzeit hatte ich 8 Jahre Französisch Unterricht. Ich habe über Jahre hinweg Nachhilfe in Englisch, Mathe, Französisch, Deutsch und Biologie gegeben. Neben meinem Studium habe ich in einer Förderungseinrichtung für Kinder und Jugendliche gearbeitet.

Englisch eröffnet einem zahlreiche Türen. Mein siebenjähriges Ich erkannte das damals auf eine ganz einfache Weise: Die Übersetzungen meiner Lieblingszeichentrickserien ins Bulgarische – meine Muttersprache – dauerten mir viel zu lange. Also begann ich, mir Englisch selbst beizubringen, um die Geschichten in ihrer Originalsprache genießen zu können. Was als kindliche Neugier begann, entwickelte sich schnell zu einer tiefen Begeisterung, die ich mithilfe von Büchern, Serien, Filmen und eigenen Schreibprojekten stets vertieft habe. Heute, mit 19 Jahren und 4 Jahren Erfahrung als Nachhilfelehrerin, strebe ich es an, diese Leidenschaft auch an meinen Schülern weiterzugeben. Mein Ziel dabei ist, ihnen nicht nur Grammatik und Vokabeln zu vermitteln, sondern auch zu zeigen, dass Englisch mehr ist als nur ein Schulfach, welches man zu bestehen hat – es ist eine Möglichkeit, sich weltweit zu vernetzen, neue Perspektiven zu gewinnen und mit Selbstvertrauen zu kommunizieren. Und ja - seine Lieblingsserien versteht man damit auch ganz gut. :') Ich habe 2024 mein Abitur in Baden-Württemberg mit dem Schwerpunkt Englisch erfolgreich abgeschlossen. Im Englisch-Leistungskurs hatte ich einen Notendurchschnitt von 15 NP und wurde als Jahrgangsbeste mit dem schulischen Englisch-Preis ausgezeichnet. Zusätzlich habe ich ein DET-Zertifikat mit dem Höchstwert von 160/160 Punkten erworben, was meinen Englischkenntnissen das Niveau C2 (vergleichbar mit einem Muttersprachler) bescheinigt. Beim SAT, einem internationalen Studierfähigkeitstest auf Englisch, habe ich 1530 von 1600 Punkten erreicht – darunter 750 von 800 Punkten im sprachlich-logischen Teil, was einem Ergebnis unter den besten 1 % weltweit entspricht. Seit über vier Jahren unterstütze ich erfolgreich Schülerinnen aller Altersklassen dabei, ihr Englisch zu verbessern – sei es im Schulunterricht, bei Prüfungen oder beim freien Sprechen. In einem aktuellen ehrenamtlichen Projekt bereite ich internationale Schülerinnen gezielt und effektiv auf den SAT vor – komplett auf Englisch und mit besonderem Fokus auf individuelle Lernbedürfnisse.