Anne W.

Hallo, mein Name ist Klara und ich studiere im vierten Semester Lehramt an Grundschulen. Meine Fächerkombination sind Deutsch, Mathe und das Drittfach Sachunterricht. In meiner Freizeit beschäftige ich mich gern mit kreativen Aktivitäten und lese viel. Ich habe nach der Grundschule eine Realschule besucht und im Anschluss mein Abitur an einem beruflichen Gymnasium mit Fachrichtung Gesundheit/Sozialwesen absolviert. Im Anschluss wollte ich mich beruflich orientieren und habe ein halbes Jahr lang freiwillig an einer Grundschule gearbeitet, wodurch ich meinen Berufswunsch festigen konnte. Im Anschluss bin ich für ein halbes Jahr durch Italien gereist, um neue Erfahrungen zu sammeln. Mein Studium verfolge ich nun seit circa 3 Jahren. Neben dem Studium habe ich über ein Jahr lang in einer Nachhilfeeinrichtung gearbeitet. Mich störte jedoch die Größe der Gruppen, da man dadurch nicht individuell auf die Kinder eingehen konnte. Nun gebe ich schon seit Juni 2024 digitalen Unterricht.

Hallo, ich bin Ilyes – und in meinen Nachhilfestunden geht es darum, deinen Schulstoff mit Leben zu füllen und echtes Verständnis zu fördern. Gemeinsam entdecken wir, wie sich abstrakte Konzepte in greifbare Beispiele verwandeln lassen. Mein Ziel ist es, dich auf die Klausuren vorzubereiten und dir zu zeigen, wie spannend Lernen sein kann! Ich bin Ingenieurstudent im Master. Bereits mehrere Jahre war ich als Mathetutor tätig und habe dabei nicht nur fachliches Wissen vermittelt, sondern auch gelernt, komplexe Inhalte verständlich und praxisnah zu erklären. Auch meinen Komilitonen erkläre ich gerne Studieninhalte. Ich begeistere mich sehr für Wissensvermittlung und Aha-Momente. 😁

Ich bin 9 Jahre in Belo Horizonte und teils in Rio de Janeiro, in Brasilien aufgewachsen und dann nach Deutschland gezogen, zuerst habe ich in Stuttgart gelebt und bin dann nach Bamberg gezogen. Hier studiere ich gerade Fachübersetzen für Wirtschaft und Technik mit Schwerpunkt Marketing und bin jetzt im letzten Semester. Ich spreche 4 Sprachen, (Deutsch, Englisch, Portugiesisch, Spanisch) und interessiere mich sehr für Filmkunst und Geschichte in meiner Freizeit mache ich gerne Sport. Ich spiele seit 20 Jahren Fußball und gehe regelmäßig ins Fitnessstudio. Ich Reise gerne, verbringe Zeit mit Freunden und Zocke ab und zu. Ich habe meine mittlere Reife an der Realschule gemacht, danach hab ich an der Fachoberschule mein Abitur nachgeholt. Als ich mein Abitur erfolgreich bestanden hatte, wollte ich etwas machen was mir spaß macht und habe mich für ein duales Studium als Dolmetscher und Übersetzer entschieden, bei dem ich wie oben schon erwähnt, im letzten Semester bin. Die Ausbildung selbst ist in Bamberg und das Studium zum Fachübersetzer für Wirtschaft und Technik mit Schwerpunkt Marketing findet an der technischen Fachhochschule für angewandte Natur- und Geisteswissenschaften in Würzburg statt.

Mein Name ist Torsten Möller und ich unterrichte seit über 20 Jahren Mathematik für die gymnasiale Oberstufe sowie zur Vorbereitung auf das Abitur. In meiner Laufbahn als Lehrer habe ich zahllose Schüler auf ihrem Weg zu den Prüfungen begleitet und ihnen dabei geholfen, mathematische Zusammenhänge zu verstehen und selbstbewusst anzuwenden. Im Jahr 2005 habe ich den Schritt in die Selbstständigkeit gewagt und mich als Mathematik-Nachhilfelehrer etabliert. Seitdem unterrichte ich in Vollzeit und habe durch meine langjährige Erfahrung ein tiefes Verständnis für die Herausforderungen entwickelt, mit denen Schüler oft konfrontiert sind. Ich bin überzeugt, dass jeder Schüler das Potenzial hat, Mathematik zu meistern – oft fehlt nur die richtige Unterstützung und Herangehensweise. Mein Motivation ist dir die Mathematik in einfacher und leicht nachvollziehbarer Weise zu vermitteln. Für die Nachhilfe in der Oberstufe unterscheide ich 4 Bereiche, die jeweils ihre eigenen Herangehensweisen haben: 1. Regeln erlernen 2. Verfahren einstudieren 3. Transferleistungen 4. Lösungsstrategien entwickeln Für das grundlegenden Anforderungsniveau sind die ersten 3 Punkte vorrangig, während beim erhöhten Niveau der letzte Punkt eine wichtige Rolle spielt. Zum Erlernen der Regeln wie Ableitungsregeln oder Potenzgesetze und Potenzregeln, um nur einiger zu nennen, empfehle ich das Anlegen eines Regelheftes. Dort kommen alle neuen Regeln mit Beispielen hinein. Da neue Einträge unsortiert hinzu kommen, sollte das Regelheft ein Inhalts- oder Stichwortverzeichnis besitzen. Die Verfahren wie Gaußverfahren und Steckbriefaufgaben kommen mit ihren Abläufen auch ins Regelheft. Das dient zum Nachschlagen aber auch zum Auswendiglernen. Darüber hinaus werden diese Verfahren natürlich intensiv beübt, denn sie lassen sich wegen ihrer Komplexität nicht so einfach erlernen. Ein besonderes Augenmerk ist auf den Textaufgaben. Dort kommen die Transferleistungen zum Tragen. Hierbei geht es darum zu einer Textaufgabe das richtige Verfahren auszuwählen. Keywords helfen den richtigen Lösungsansatz zu finden. Andere Textaufgaben erfordern, dass eine Lösungsstrategie entwickelt wird. Dazu ist es hilfreich den Sachverhalt der Aufgabe zunächst zu visualisieren. Meine Lehrmethode basiert darauf alles zunächst zu skizzieren. Oft ergeben sich dadurch schon die Lösungswege. Viele Schüler konnten mit meiner Methode ihre Noten verbessern. Oft war es dann so, dass sich auch die jüngeren Geschwister für meinen Unterricht entschieden haben. Ich würde mich freuen, wenn ich auch dir meine Unterstützung anbieten darf.