23 unterrichtete Einheiten
Uber 8 Schüler*innen geholfen
20 € - 34 € pro Einheit
Über
Lebenslauf
Verfügbarkeit
Erfahrung
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Anne und ich würde Euch gerne in den Fächern Deutsch und BWL unterstützen, wenn Ihr wollt. Ich lebe in Berlin, habe ein Diplom in BWL, Englisch und Spanisch. Mein Motto für den Unterricht lautet, Lernen muss kreativ, effektiv sein und Spaß machen Ich wohne in Berlin und habe Betriebswirtschaftslehre in Worms, an der University of Applied Science, studiert. Während meines Studiums habe ich mich auf den Außenhandel spezialisiert und deswegen die Sprachen Spanisch und Englisch im Rahmen eines Aufbaustudiums vertieft. Meine jahrelange Praxiserfahrung im Bereich BWL, Rechnungswesen und Buchhaltung ermöglicht es mir auf die themenspezifische Problematik bei Lerneinheiten einzugehen und so optimal die gewünschten Lernziele zu erreichen.
Fächer
Spricht folgende Sprachen
Englisch
Fließend
Höchster Bildungsabschluss
Sonstiger Hochschulabschluss
Anne W.
30-minütige Probeeinheit
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Walter T.
Ich gebe seit 2007 Nachhilfe in Mathematik (im Ingenieur- Studium waren 4 Semester Mathematik enthalten); zuvor habe ich bei Porsche 34 Jahre lang Motoren und Fahrzeuge entwickelt Seit 2010 gebe ich Nachhilfe - privat und bei versch. Nachhilfeinstituten (u.a. Abacus, Preply, Nachhilfeunterricht). Zusätzlich habe ich Ferienkurse bei der Schwarzstiftung in Heilbronn geleitet. Bisher habe ich über 150 Schüler aller Schularten unterrichtet. Zusätzlich nahm ich am Rückenwindprogramm des KM Baden-Württembergs in den Gymnasien Rutesheim und Leonberg teil. An der LUS Heimsheim habe ich 2 Jahre lang Ferienkurse geleitet. Was ich nicht unterstützen kann ist Statistik und Stochastik!! Habe in Stuttgart und Karlsruhe Maschinenbau studiert. Danach war ich bei MTU Friedrichshafen und habe den ersten Leopard 2-Motor entwickelt. Danach war ich 34 Jahre bei Porsche (s. vorn) Treibe viel Sport (Joggen 10 km, Volleyball, Ski, MTB). Liebe Musik, Singe in einem bekannten Chor, bin Organist an versch. Kirchen im Enzkreis, liebe Gartenarbeit und alle Arten von Technik
Philip Immanuel S.
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Hallo, ich heiße Philip, bin 21 Jahre alt, ich habe zwei jüngere Schwestern und wohne in Berlin. Aktuell arbeite ich im Rettungsdienst und möchte demnächst anfangen zu studieren. Ich biete individuelle Nachhilfe mit viel Geduld und Spaß am Lernen. Komplexe Themen werde ich verständlich erklären und mich selbstverständlich Deinem Lerntempo anpassen! Ich habe die allgemeine Hochschulreife erfolgreich abgeschlossen und habe mir zum Ziel gesetzt, meinen Schüler:innen zu zeigen, dass Lernen auch Spaß machen kann! Ich habe mein Abitur erfolgreich abgeschlossen und dabei unter anderem auch das Fach Psychologie belegt. Schon während meiner Schulzeit habe ich meinen jüngeren Schwestern regelmäßig bei den Hausaufgaben geholfen. Außerdem habe ich Erfahrung im Babysitting gesammelt, wodurch ich gelernt habe, Verantwortung zu übernehmen und flexibel auf die Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen einzugehen. Mir ist es wichtig, eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der man sich wohlfühlt und motiviert bleibt. Ich unterstütze gerne dabei, schwierige Themen verständlich zu erklären und den Spaß am Lernen zu fördern.
Patrick H.
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Mein Name ist Patrick, ich bin Maschinenbau-Student an der FH-Dortmund und nebenbei seit fast 10 Jahren Online-Tutor für Mathematik. Mir macht es Spaß, mit SchülerInnen zusammenzuarbeiten und diese in einer ungezwungenen Atmosphäre im Fach Mathe zu unterstützen. Abseits davon bin ich gerne mit meinem Fahrrad auf Tour oder bin deutschlandweit auf Heavy-Metal-Konzerten und -Festivals zu finden. Ich habe mein Abitur am Hildegardis-Gymnasium in Hagen, NRW absolviert und studiere an der Fachhochschule Dortmund Maschinenbau. Seit einiger Zeit bin ich als Online-Tutor beim Studienkreis tätig. Ich unterstütze primär in Mathematik, zum Teil und bei Bedarf auch in Physik.
Thomas W.
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Über mich – Dr. Thomas Wenzel Chemie wirkt für viele wie eine Fremdsprache. Für mich eher wie ein traditionelles Handwerk. Wer Grundlagen versteht, erkennt Strukturen, erklärt Phänomene und gewinnt Ruhe. Dieses Gefühl möchte ich meinen Schülerinnen und Schülern geben. Ich bin promovierter Chemiker (Dr. rer. nat.) mit einem Master in Wirtschaftswissenschaften. Im Berufsalltag begleite ich Auszubildende sowie neue Kolleginnen und Kollegen in die chemische Praxis, kläre mit Kunden konkrete Fragen und übersetze industrielle Prozesse in verständliche Bilder. Theorie trifft Anwendung, Wissen trifft Alltag – im Dialog auf Augenhöhe. Unterrichten gehört seit Jahren zu meinem Alltag: Prüfungscoaching an Krankenpflegeschulen während des Studiums, heute Vorträge an der Volkshochschule zu Kunststoffen, PFAS und Chemie im Alltag. Mein Stil bleibt ruhig, strukturiert, geduldig. Angst raus, Klarheit rein. Viele Familien kommen zu mir in einem Moment mit Druck. Ziel lautet: Sicherheit zurückholen. Warum Chemie + Wirtschaft zählt: Naturwissenschaft trainiert Analytik und sauberes Denken. Wirtschaft stärkt Urteilsvermögen. Beides zusammen öffnet den Blick über den Tellerrand. Reaktionsmechanismen plus Kostenfolgen. Laborwerte plus Qualitätsanforderungen. Nachhaltigkeit plus Lieferkette. Lernende verbinden Formeln mit echter Anwendung und gehen sicherer in Prüfungen. Kaufmännische Azubis erhalten eine Brücke in chemische Grundlagen ohne Überforderung. Berufseinsteiger gewinnen Verständnis für Produktion, Qualität und Umwelt. So arbeite ich – Klare Lernziele pro Termin, kurze Zusammenfassung im Anschluss – Schritt-für-Schritt-Erklärung statt Tempo um jeden Preis – Fehlersuche ohne Bloßstellen, mit Plan für den nächsten guten Schritt – Online-Unterricht mit Whiteboard und gemeinsamer Mitschrift – Verlässliche Kommunikation, Termine am Nachmittag oder Abend, am Wochenende vormittags Fächer & Zielgruppen Online-Unterricht in Chemie für Klassen 5 bis 13 aller Schularten, Berufsschule sowie kaufmännische Azubis mit wenig Vorwissen. Auch Berufseinsteiger und Auszubildende zum/zur CTA, PTA o. v. profitieren von einer Einführung in chemische Grundlagen. Physik und Mathe ist nach Absprache möglich. Persönlich Ich lebe gern draußen: Wandern, Radfahren, Gartenarbeit, Berge. Auch Reisen gehört für mich dazu – neue Orte, neue Perspektiven, neue Impulse. Zu Hause bringen Zwergkaninchen gute Laune. Schach trainiert Geduld und klare Strategie. Genau diese Ruhe möchte ich in den Unterricht tragen. Chemie kann großartig wirken – verständlich, greifbar, voller Aha-Momente. Wir entdecken diese Welt gemeinsam. Von der Ausbildung zum Dr. rer. nat. – Chemie als Weg der Neugier. Diese Neugier möchte ich weitergeben. Chemie begleitet mich, solange ich denken kann. Schon während meiner Schulzeit war klar: Dieses Fach wird mich nie loslassen. Darum startete ich zunächst eine Ausbildung zum Chemisch-Technischen Assistenten (CTA) in Olsberg. Parallel absolvierte ich von 1998 bis 2002 berufsbegleitend die Weiterbildung zum Chemotechniker. Die Praxis motivierte mich, ein Chemie-Studium an der Universität Siegen zu beginnen, spezialisiert auf Bau- und Werkstoffchemie – ein idealer Mix aus Grundlagen und Anwendungen. Nach Bachelor und Master mit Auszeichnung schloss ich 2011 die Promotion zum Dr. rer. nat. ab. Da mich auch wirtschaftliche Zusammenhänge interessieren, folgte von 2016 bis 2023 der berufsbegleitende Master in Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität Hagen. Unterrichten gehört schon lange zu meinem Alltag: Während des gesamten Studiums habe ich an mehreren Krankenpflegeschulen Chemie und Physik unterrichtet und viele Schülerinnen und Schüler erfolgreich durch Prüfungen begleitet. In meinem Berufsleben betreue ich Auszubildende, führe Labortätigkeiten durch und unterstütze Kunden bei chemischen Fragestellungen. Qualitätssicherung, Nachhaltigkeit und Produktion gehören dabei zu meinen täglichen Themen. Ich unterrichte besonders gern Klassen 5 bis 13, Berufsschule, Azubis und Lernende, die sich auf Nachprüfungen vorbereiten. Ich möchte zeigen, wie Chemie die Welt erklärt: Warum Eisen rostet oder Salz die Straßen im Winter eisfrei macht. Theorie trifft Praxis – verständlich, mit Spaß, mit Aha-Momenten. Lernen soll Neugier wecken und Sicherheit geben. Genau dafür stehe ich.
Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
30-minütige Probeeinheit
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft