Ben G.

Mein Name ist Noah. Ich bin 23 Jahre alt. Ich habe 2021 mein Abitur gemacht und daraufhin im selben Jahr meinen Bachelor in Digital Business Management angefangen. Den Bachelor habe ich Dual an der DHBW Karlsruhe mit meinem Partnerunternehmen Heidelberg Materials AG gemacht. Nach meinem Bachelor war ich 6 Monate angestellt. Nach den ersten 6 Monaten wollte ich mich jedoch nochmal umorientieren und habe meinen Master in Sportmanagement an der Hochschule Koblenz begonnen. Meine Hobbys sind hauptsächlich Fußball und Volleyball, jedoch bin ich nahezu für alle Sportarten zu haben. Ich habe meinen Bachelor an der DHBW Karlsruhe Dual absolviert. Nach meinem Bachelor war ich einige Zeit Vollzeit angestellt. Aktuell befinde ich mich in meinem Master in BWL mit dem Schwerpunkt Sportmanagement. Ich habe bereits vielen Leuten in meinem privaten Umfeld Nachhilfe gegeben. Sowohl für den Realschulabschluss, fürs Abitur oder auch den Bachelor.

Ich bin Ramona, 34 Jahre alt und habe BWL mit Schwerpunkt Controlling studiert. Ich habe bereits während meines Studiums Nachhilfe gegeben. Ich finde es wichtig wenn man die Möglichkeit besitzt Schüler beim Lernen zu unterstützen, denn gute Leistungen in der Schule sind die Basis für einen guten Start ins Berufsleben und somit in die Zukunft. Nach meiner Ausbildung zur Industriekauffrau habe ich nebenberuflich meinen staatlich geprüften Betriebswirt erfolgreich absolviert. Um mich dann noch weiterzubilden habe ich noch den Bachelor in Betriebswirtschaft mit Schwerpunkt Controlling abgeschlossen.

Ich habe mein Lehramtstudium für die Fächer Mathematik und Biologie erfolgreich abgeschlossen und gebe schon seit einigen Jahren Nachhilfe. Dabei habe ich Schüler*innen besonders in der Mathematik von der Grundschule bis zum Abitur begleitet. Mir ist es besonders wichtig auf die Bedürfnisse, den Lernstil und das Lerntempo der Schüler*innen einzugehen und das Selbstvertrauen der Schüler*innen in den Themen zu stärken. Ich habe mein Abitur an einem Gymnasium in Braunschweig gemacht. Mein Lehramtsstudium habe ich an der Technischen Universität Braunschweig absolviert. Zunächst habe ich den 2-Fächer-Bachelor für die Fächer Mathematik und Biologie im September 2024 abgeschlossen. Daraufhin habe ich ebenfalls an der TU den Master of Education für die Fächer Mathematik und Biologie studiert und im März 2026 erfolgreich abgeschlossen. Ich habe bereits währen meiner Schulzeit Nachhilfe gegeben. Auch während des Studiums habe ich Nachhilfe in Mathe gegeben. Dabei habe ich Erfahrungen mit Schüler*innen in der 5. Klasse mit Dyskalkulie und bis zur Abiturvorbereitung auf Leistungskursniveau sammeln können. Zusätzlich habe ich in der Universität als studentische Hilfskraft in der Lehre gearbeitet und habe 3 Jahre lang Tutorien in Mathematik gegeben. Außerdem habe ich 2 Jahre lang an einem außerschulischen biologischen Lernort gearbeitet, bei dem Schulklassen zu verschiedenen Themen Programme durchführen konnten.

Ich bin ein geduldiger und engagierter Nachhilfelehrer, der großen Wert darauf legt, Lerninhalte verständlich und strukturiert zu vermitteln. Mir ist wichtig, dass Schülerinnen und Schüler nicht nur ihre Noten verbessern, sondern auch mehr Selbstvertrauen entwickeln und Themen wirklich verstehen. Ich passe meinen Unterricht an die jeweiligen Bedürfnisse an und schaffe eine ruhige, motivierende Lernatmosphäre, in der Fragen jederzeit willkommen sind. Ich habe mein Abitur mit den Prüfungsfächern Deutsch, Englisch, Geschichte und Informatik abgeschlossen, wodurch ich sowohl sprachliche als auch analytische Fähigkeiten früh vertiefen konnte. Im Anschluss daran habe ich eine Ausbildung zum Fachinformatiker für Anwendungsentwicklung gemacht, in der ich mein technisches Wissen und mein strukturiertes Denken weiter ausgebaut habe. Seitdem habe ich rund drei Jahre Berufserfahrung in der IT gesammelt und arbeite aktuell als IT Solution Owner, wodurch ich es gewohnt bin, auch komplexe Inhalte verständlich zu analysieren und klar zu vermitteln. Diese Erfahrungen helfen mir dabei, Schülerinnen und Schüler geduldig, individuell und nachvollziehbar beim Lernen zu unterstützen.