Catalina B.

Hallo, ich bin Victor! ich Studiere Wirtschaftsmathematik an der TU Dresden im 4 semester. Mathematik hat mich schon immer interessiert, und ich habe Freude daran, anderen komplexe Themen verständlich zu erklären. Besonders wichtig ist mir, dass Schülerinnen und Schüler nicht nur die Lösung sehen, sondern auch wirklich verstehen, wie man darauf kommt. Ich habe bereits etwa ein Jahr Erfahrung darin, die Geschwister meiner Freundin in Mathematik zu unterstützen und ihnen beim Lernen zu helfen. Dabei habe ich gemerkt, wie viel Spaß es mir macht, Wissen weiterzugeben und anderen beim Lernen zu helfen. Mein Ziel ist es, Schülern zu zeigen, dass Mathematik mit der richtigen Erklärung verständlich und sogar interessant sein kann. Mein Bildungshintergrund ist international geprägt. Einen Teil meiner Schulzeit habe ich zunächst in Ungarn und Rumänien verbracht. Später bin ich nach Mexiko gegangen, wo ich mein Abitur an der Deutschen Schule Alexander von Humboldt abgeschlossen habe. Dabei habe ich auch mein Cambridge Zrtifikat für Englisch gemacht. Durch diese internationale Ausbildung habe ich gelernt, mich gut an verschiedene Lernsysteme anzupassen und in unterschiedlichen Sprachen zu arbeiten. Aktuell studiere ich Wirtschaftsmathematik im 4. Semester an der TU Dresden. Zusätzlich habe ich etwa ein Jahr Erfahrung in der Nachhilfe, da ich regelmäßig die jüngeren Geschwister meiner Freundin unterstützt habe, die in der 6. Klasse sind. Dabei habe ich ihnen vor allem in Mathematik geholfen und gemerkt, wie wichtig Geduld, klare Erklärungen sind.

Mein Name ist Jan, ich bin 23 Jahre alt und wohne in Ulm, dort studiere ich an der Technischen Hochschule Ulm im Bachelor Studiengang Informatik. In meiner Freizeit lerne ich selbstverständlich viel und mache Sport, ich unternehme gerne etwas mit Freunden und gehe gerne Reisen. Ich habe 2020 erfolgreich meine Allgemeine Hochschulreife am Werkgymnasium Heidenheim abgeschlossen und studiere seit 2022 an der Technischen Hochschule in Ulm im Bachelor Studiengang Informatik. Das Studium geht insgesamt 8 Semester, aktuell bin ich im 6. Semester.

Hi, ich bin Arne, Jahrgang 2006, und habe 2025 mein Abitur in Mainz gemacht. Als Leistungskurse hatte ich Mathe, Chemie und Erdkunde. Besonders bei der Vorbereitung auf Arbeiten sind viele Schüler immer wieder auf mich zugekommen, um mich nach Hilfe zu fragen. Dadurch habe ich bereits viel Erfahrung mit der Vermittlung und Aufarbeitung von Unterrichtsinhalten gesammelt. Mir macht es viel Spaß, anderen zu helfen – besonders dann, wenn es mir gelingt, Schüler für ein Fach zu begeistern, das sie zuvor vielleicht gar nicht mochten und in dem sie nur schlechte Noten geschrieben haben. Ende 2026 werde ich voraussichtlich ein duales Studium im Wirtschaftsingenieurwesen beginnen. In der Nachhilfe im Fach Mathematik sehe ich nicht nur die Möglichkeit, Schülern zu helfen und sie zu motivieren, sondern auch die Chance, meine Mathekenntnisse frisch zu halten. Zusammenfassend macht es mir großen Spaß, mit anderen Schülern zu arbeiten und ihnen Inhalte zu vermitteln, für die ich mich selbst begeistern kann – wie eben für Mathe. Ich habe ein G8-Gymnasium in Mainz besucht und dort Mitte 2025 mein Abitur mit der Endnote 1,5 abgelegt. Meine Leistungskurse waren Chemie und Mathematik, in denen ich stets überdurchschnittliche Leistungen erzielen konnte. In den Abiturprüfungen erreichte ich sowohl in Mathematik als auch in Chemie 14 Punkte, was der Note 1 entspricht. Besonders in Mathematik sind viele Schüler immer wieder auf mich zugekommen und haben mich darum gebeten, ihnen zu helfen und Aufgaben zu erklären. Da mir Mathematik sehr gut liegt und ich auch Inhalte, die länger zurücklagen, schnell wieder parat hatte, konnte ich bei nahezu allen eine deutliche Verbesserung der Noten erreichen. Diese Unterstützungsarbeit hat mir immer große Freude bereitet. Außerdem habe ich zwei jüngere Schwestern, denen ich ebenfalls häufig in verschiedenen naturwissenschaftlichen Fächern helfe – sei es, wenn sie Unterricht verpasst haben oder wenn sie bei einem Thema nicht hinterherkommen. Als Juror bei „Jugend debattiert“ habe ich bis zur Landesebene juriert. In jeder Debatte wurde ich mit zufällig ausgewählten Schülern in eine Jury eingeteilt und es ist mir jedes Mal gelungen, direkt gut mit allen zusammenzuarbeiten. Zudem hatte ich die Aufgabe, den debattierenden Schülern am Ende jeder Runde ein wertschätzendes und motivierendes Feedback zu geben. Dabei war es wichtig, Stärken und Schwächen der Teilnehmer zu erkennen und diese so zu vermitteln, dass sie für die Schüler hilfreich und nachvollziehbar waren. Im Oktober und November war ich außerdem in Malta, wo ich die Education-First-Sprachschule für Englisch besucht habe. Dort erreichte ich intern das Niveau C2. Meine Spezialgebiete sind Mathematik, Chemie und Physik. Alle drei Fächer haben Mathematik als gemeinsamen Nenner, was mir sehr gut liegt und wodurch ich demensprechend stets sehr gute Leistungen in diesen Fächern erzielen konnte.

Hi, ich bin Tabea und im Abitur war einer meiner Leistungskurse Mathematik. Dieses Fach hat mir erst aufgrund eines guten Lehrers angefangen Spaß zu machen. Grundsätzlich bin ich der Meinung das jedes Fach, auch wenn es einem schwer fällt, mit einem Lehrer der individuell auf die Schüler eingeht angenehmer und um ein vielfaches einfacher werden kann. Ich habe mein Abitur am Oberstufenzentrum Elinor-Ostrom in Berlin mit einem Durchschnitt von 1,3 abgeschlossen, in ihrem individualissiertem Bildungsgang. Dabei war einer meiner Leistungskurse Mathe. Davor habe ich die Mittelstufe der Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch besucht. Somit war ein Großteil meines Bildungsweges von individuellem Lernen, Selbstorganisation und Eigenverntwortung geprägt. Richtige Erfahrung im Nachhilfe geben habe ich dabei noch nicht gesammelt. Ich habe aber während meiner Schulzeit vielen meiner Freunde in Mathe geholfen und ihnen Themen und Aufgaben erklärt.