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1288 unterrichtete Einheiten
Uber 45 Schüler*innen geholfen
20 € - 34 € pro Einheit
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Victoria V.
Man versteht alles sehr gut und hilft an den Stellen wo es Probleme gibt.
Über
Lebenslauf
Verfügbarkeit
Bewertungen (3)
Erfahrung
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Beliebt
7 Buchungen in der letzten Woche
Mein Name ist Cédric, ich bin 28 Jahre alt und bin sowohl deutscher als auch franzose. Ich kenne mich sowohl mit dem deutschen als auch dem französischen Schulsystem aus, da ich in beiden Ländern zur Schule gegangen bin. Während meiner Schul- und Studiumsjahre in Deutschland habe ich bereits französisch Nachhilfeunterricht gegeben, wobei der Notendurchschnitt meiner Schüler jedes Mal merklich gestiegen ist. Nun ein bisschen mehr zu mir. Ich bin ein begeisterter Rugbyspieler, ein großer Geschichtsamateur, lese ungemein gerne und zu guter Letzt bin ich ein Kaffeegenießer, der eine gute Tasse Kaffee gerne zum Anlass nimmt, um sein Gegenüber besser kennenzulernen. Ich habe deutsches und französisches Recht im Allgemeinen und deutsches und französisches Wirtschaftsrecht im Besonderen an der Un...
Fächer
Unterrichtet folgende Niveaus
Grundschule
Gymnasium
Hauptschule
Gymnasium Oberstufe
Abitur
Spricht folgende Sprachen
Deutsch
Muttersprache
Englisch
Fließend
Spanisch
Grundlagen
Französisch
Muttersprache
Höchster Bildungsabschluss
Sonstiger Hochschulabschluss
5.0
3 Bewertungen
V
Victoria V.
Man versteht alles sehr gut und hilft an den Stellen wo es Probleme gibt.
M
Milo K.
L
Luca W.
Cédric B.
30-minütige Probeeinheit
7 Buchungen in der letzten Woche
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Tessa L.
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Ich bin Doktorandin der Kunstgeschichte und habe eine große Leidenschaft für Kunst, Geschichte, Literatur und Sozialwissenschaften. Mit einiger Erfahrung in der Online- und Präsenznachhilfe unterrichte ich Deutsch und Geschichte sowie angrenzende Fächer wie Gemeinschaftskunde (PoWi) oder Religion. Ein Schwerpunkt meines Deutschunterrichts liegt auf der Texterstellung und der eigenen Fehleranalyse. Besonders wichtig ist mir eine klare und strukturierte Vermittlung, die sich an den individuellen Lernzielen meiner Schüler orientiert. Mein Ziel ist es, Fertigkeiten zu vermitteln und Begeisterung für die Fächer zu wecken. Ich promoviere derzeit an der Universität Heidelberg in Europäischer Kunstgeschichte mit dem Schwerpunkt Skulptur des Spätmittelalters. Zuvor habe ich dort auch meinen Master of Arts in Kunstgeschichte und Italoromanistik absolviert, den entsprechenden Bachelor of Arts an der Universität Augsburg. Zudem bin ich geprüfte Kulturmanagerin und verfüge über umfangreiche Erfahrung in der Kulturvermittlung. Meine aktuellen Unterrichtszeiten sind von Montag bis Donnerstag 14:00 - 20:00 Uhr.
Emily W.
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Hallo, ich bin Emily und studiere Bauingenieurwesen. Außerdem bin ich musikalisch ziemlich begabt, ich spiele Klavier und Geige, letzteres habe ich schon im Schulorchester meiner Schule gespielt und aktuell spiele ich in einem Orchester in meiner Stadt. Außerdem mache ich seit fast 9 Jahren Taekwondo, wo ich Ende letzten Jahres die Schwarzguetprüfung bestanden habe. Im Training habe ich schon einige Übungsstunden geleitet. Ich habe 2024 Abitur gemacht. Jetzt studiere ich Bauingenieurwesen in Nürnberg an der Ohm Hochschule. Das finde ich sehr spannend, vor Allem weil ich dort viel Praxiserfahrung in unterschiedlichen Bereichen sammeln kann. In welche Richtung ich dem Studium gehen möchte, weiß ich noch nicht genau, eventuell Statik oder Brückenbau. Als Nachhilfelehrerin habe ich etwas Erfahrung gesammelt, indem ich von meiner Schule angebotene Kurse für jüngere Schüler geleitet habe. Und ich habe ein paar Schülern privat Nachhilfestunden gegeben. Es freut mich immer, anderen beim lernen zu helfen.
Maike M.
Hallo, ich bin Maike! Ich habe bereits in Frankreich, Kanada und Deutschland gelebt und arbeite für eine mehrsprachige europäische Nachrichtenplattform. Mein Studium habe ich in Europastudien abgeschlossen - Sprachen sind also meine Leidenschaft! Ich freue mich diese zu teilen :) - Rheinische Friedrich Wilhelms Universität Bonn + Sorbonne Université Paris (Bachelor: Politikwissenschaft und Kunstgeschichte) - Université Lumière Lyon 2 (Master: Europa- und Internationale Studien) - Zertifikat für Interkulturelle Kompetenz (Universität Bonn) - Spezialgebiete: Sprachen, Politik, Kunst und Kultur
Erli D.
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Hallo! Mein Name ist Erli und ich habe diesen Jahr mein Abitur erfolgreich abgeschlossen. Besonders stolz bin ich auf meine sehr guten Leistungen im Fach Mathematik, in dem ich konstant auf hohem Niveau arbeite. Mathematik fasziniert mich schon lange, und ich habe mir fundierte Kenntnisse in verschiedenen Bereichen wie Geometrie, Analysis, Stochastik und Vektorgeometrie erarbeitet. Diese Themenbereiche gehören zu meinen Stärken, und ich freue mich, mein Wissen weiterzugeben. Neben der Schule bin ich sportlich aktiv und spiele leidenschaftlich Handball. Außerdem spiele ich seit vielen Jahren Klavier, was mir hilft, Disziplin und Ausdauer auch im Lernen zu entwickeln. In meiner Schulzeit habe ich regelmäßig meinen Mitschülerinnen und Mitschülern geholfen, schwierige Themen zu verstehen und bessere Noten zu erzielen. Ich habe dabei gemerkt, wie viel Freude es mir bereitet, anderen beim Lernen zu unterstützen. Für mich ist es immer wieder schön zu sehen, wenn jemand durch meine Hilfe den Stoff besser versteht und sich dadurch seine Leistungen verbessern. Ich sehe darin die Früchte meiner Arbeit, was mich zusätzlich motiviert. Meine Freunde schätzen meine geduldige Art und meine Fähigkeit, auch komplexe mathematische Inhalte verständlich und Schritt für Schritt zu erklären. Egal ob es um das Lösen von Aufgaben, das Verstehen von Zusammenhängen oder die Vorbereitung auf Prüfungen geht – ich setze alles daran, individuell und zielgerichtet zu unterstützen. Wenn du also Unterstützung in Mathematik suchst, sei es für Hausaufgaben, Klausurvorbereitung oder zur allgemeinen Verbesserung, stehe ich dir gerne als Nachhilfelehrer zur Seite! Derzeit befinde ich mich in der Abschlussphase meiner allgemeinen Hochschulreife, die ich an einem beruflichen Gymnasium absolviere. In etwa zwei Wochen werde ich mein Abiturzeugnis erhalten. Mein schulischer Weg war dabei von einigen Wechseln geprägt, die mich jedoch immer wieder motiviert haben, neue Herausforderungen anzunehmen und mich stetig weiterzuentwickeln. Bevor ich auf das berufliche Gymnasium wechselte, habe ich die Gemeinschaftsschule besucht, auf der ich auf dem erweiterten Niveau (E-Niveau) unterrichtet wurde. Aufgrund meiner guten Leistungen und meiner Motivation wurde ich schließlich auf das Gymnasium versetzt, um dort meine allgemeine Hochschulreife anzustreben. Dieser Wechsel stellte zunächst eine Umstellung dar, doch ich konnte mich schnell in die neuen Anforderungen einfinden und meine Leistungen weiter verbessern. Mein schulischer Werdegang begann jedoch nicht in Deutschland. Bis zur sechsten Klasse besuchte ich die Schule in Albanien. Der Wechsel in das deutsche Schulsystem bedeutete für mich eine große Herausforderung, vor allem sprachlich und kulturell. Dennoch konnte ich mich gut integrieren und erfolgreich meinen Bildungsweg fortsetzen. Während meiner gesamten Schullaufbahn habe ich mich nicht nur auf meine eigenen schulischen Ziele konzentriert, sondern auch meine Mitschüler unterstützt, insbesondere im Fach Mathematik. Es hat mir immer Freude bereitet, meinen Klassenkameraden komplexe Aufgaben zu erklären und gemeinsam Lösungen zu erarbeiten. Diese Erfahrung hat nicht nur mein eigenes Verständnis vertieft, sondern auch meine Kommunikations- und Teamfähigkeiten gestärkt. Insgesamt hat mich mein Bildungsweg gelehrt, Herausforderungen anzunehmen, Verantwortung zu übernehmen und mich kontinuierlich weiterzuentwickeln. Ich freue mich nun darauf, nach dem erfolgreichen Abschluss meiner allgemeinen Hochschulreife neue Ziele zu verfolgen und meine Kenntnisse und Fähigkeiten weiter einzusetzen und auszubauen.
Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
30-minütige Probeeinheit
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