Cherry Ann D.

Hallo:) Ich heiße Tiago, ich bin 21 Jahre alt und komme aus Luxemburg. Momentan studiere ich an der Universität Innsbruck in Österreich und ich bin leidenschaftlich an Sport, Lesen und Kochen interessiert. Wenn du nach einem Tutor suchst, der das Lernen sowohl effektiv als auch unterhaltsam macht, bist du hier genau richtig! Ich glaube fest daran, dass jeder Schüler ein einzigartiges Potenzial hat und ich bin hier, um dir zu helfen, es zu entfalten. Mit mir wird das Lernen niemals langweilig! Ich verwende einfache und spielerische Methoden, um jede Stunde fesselnd und an deinen Lernstil angepasst zu gestalten. Sei es durch interaktive Diskussionen oder praktische Übungen, ich sorge dafür, dass jede Sitzung bereichernd ist. Neben meinen akademischen Fähigkeiten habe ich umfangreiche Erfahrung mit Kindern und Jugendlichen, was mir ermöglicht hat, pädagogische und zwischenmenschliche Fähigkeiten zu entwickeln. Ich weiß, wie man ein Klima des Vertrauens und der Ermutigung schafft, damit du dich wohlfühlst, Fragen zu stellen und deine Zweifel auszudrücken. Meine Leidenschaft für das Lesen ermöglicht es mir, vielfältige und interessante Kenntnisse in unsere Kurse einzubringen, und meine Liebe zum Kochen kann uns sogar inspirieren, schmackhafte Metaphern zu kreieren, um die Konzepte besser zu verstehen! Gemeinsam können wir daran arbeiten, deine Ziele zu erreichen und dabei den Lernprozess angenehm zu gestalten. Wenn du bereit bist, den Schritt zu einer besseren Verständnis deiner Fächer zu machen, kontaktiere mich und lass uns dieses Abenteuer gemeinsam beginnen!😀📚 Bis Bald, Tiago😀 Aktuell studiere ich an der Universität Innsbruck Bildungswissenschaften, wo ich im zweiten Semester bin. Dieses Programm interessiert mich besonders, da es mir ermöglicht, die Lern- und Lehrtheorien zu erkunden und gleichzeitig praktische Fähigkeiten zu entwickeln, um mit Schüler*innen unterschiedlichen Alters zu arbeiten. Zuvor habe ich mein Abitur in Luxemburg bestanden, wo ich Psychologie und Wirtschaft als Hauptfächer studiert habe. Diese Disziplinen haben mir ein tiefes Verständnis für menschliches Verhalten und wirtschaftliche Mechanismen vermittelt, was meine Perspektive in der Bildung bereichert. Ich bin motiviert, mein Wissen in diesem Bereich zu vertiefen und positiv zur Bildung anderer beizutragen. Mein Ziel ist es, dieses Wissen anzuwenden, um den Schüler*innen zu helfen, sich zu entfalten und ihre akademischen Ziele zu erreichen.📚💪🏽

Hallo! Ich heiße Diar, habe vor kurzem mein Abitur abgeschlossen und werde bald anfangen zu studieren. Mir macht es Spaß, Wissen weiterzugeben und anderen etwas verständlich zu erklären. Mir ist wichtig, dass der Unterricht locker ist und jeder sich wohlfühlt. Gemeinsam finden wir den Lernweg, der am besten zu dir passt, damit du deine Ziele erreichen kannst. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und mit dir zu lernen! Ich habe mein Abitur abgeschlossen und werde bald studieren. Besonders interessieren mich die Fächer Deutsch, Geschichte und Englisch. Auch wenn ich bisher noch keine offizielle Nachhilfe gegeben habe, erkläre ich Themen gerne verständlich und geduldig. Ich bereite mich gut auf den Unterricht vor und passe meine Erklärungen an das Lerntempo der Schülerinnen und Schüler an. Mein Ziel ist es, Wissen einfach zu vermitteln und dabei zu helfen, mehr Selbstvertrauen und bessere Leistungen in der Schule zu erreichen.

Hallo! Ich heiße Milena, bin 19 Jahre alt, deutsch-französisch und studiere derzeit Business Analytics in den Niederlanden. Da ich bereits in Deutschland, Frankreich und Malta gelebt und gelernt habe und nun in den Niederlanden studiere, bringe ich eine internationale Perspektive mit. Ich spreche fließend Deutsch, Englisch und Französisch und kann mich daher gut auf Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen sprachlichen und kulturellen Hintergründen einstellen. Ich bin selbst eine sehr gute und engagierte Studentin und weiß, wie wichtig verständliche Erklärungen, Geduld und eine angenehme Lernatmosphäre sind. Ich habe große Freude daran, Schülerinnen und Schüler beim Lernen zu unterstützen und ihnen dabei zu helfen, sich Schritt für Schritt zu verbessern. Dabei bin ich sehr geduldig und erkläre Inhalte gerne auch mehrmals und auf unterschiedliche Weise, bis alles verständlich ist. Mir ist wichtig, dass der Unterricht nicht nur effektiv, sondern auch abwechslungsreich, motivierend und unterhaltsam ist. Meine Nachhilfestunden sollen ein sicherer Raum sein, in dem sich Schülerinnen und Schüler wohlfühlen und jederzeit so viele Fragen stellen können, wie sie möchten. Ich biete Nachhilfe in Französisch, Englisch, Mathematik und Wirtschaft an. In meiner Freizeit backe und lese ich gerne und mache viel Sport. Ich würde mich sehr freuen, dich beim Lernen zu unterstützen und gemeinsam an deinen Zielen zu arbeiten! Ich habe mein Abitur auf Malta auf Englisch gemacht. Meine Hauptfächer waren Mathe, Wirtschaft, Deutsch und Französisch. Außerdem hatte ich Englisch, Marketing, Informatik und Systems of Knowledge als Nebenfächer. Davor bin ich in Frankreich zur Schule gegangen und war später jeweils ein Jahr auf einer Grundschule und einem Gymnasium in Deutschland. Ich habe schon Erfahrung mit Nachhilfe, da ich oft Mitschülerinnen und Mitschülern geholfen habe. Dabei habe ich immer positives Feedback bekommen und mir wurde oft gesagt, dass ich gut und verständlich erklären kann. Außerdem habe ich am Junior Achievement Young Enterprise Company Programme teilgenommen. Gemeinsam mit fünf anderen Schülerinnen und Schülern habe ich ein eigenes kleines Unternehmen gegründet. Dabei habe ich viel über Wirtschaft, Finanzen, Marketing, Präsentationen und Teamarbeit gelernt. Unser Team schaffte es bis ins Finale und gewann den Internationalization Award von Bolt. Diese Erfahrung hilft mir auch beim Nachhilfegeben, besonders in Wirtschaft und Mathematik. Durch JA habe ich gelernt, theoretische Themen mit praktischen Beispielen zu erklären, komplexe Inhalte einfacher darzustellen und selbstbewusst vor anderen zu sprechen. Heute bin ich weiterhin im JA-Alumni-Netzwerk aktiv und Teil des Board-Teams. Dort koordiniere ich unter anderem das Buddy-Programm, bei dem ehemalige Teilnehmende aktuelle Schülerinnen und Schüler unterstützen. Dadurch sammle ich weitere Erfahrung darin, junge Menschen zu begleiten, zu motivieren und ihnen bei Fragen zu helfen.

Ich bin 24 Jahre alt und Lehramtsstudentin im vierten Semester (Französisch & Geschichte). Seit meinem 15. Lebensjahr begleite ich Kinder und Jugendliche mit viel Geduld und Engagement beim Lernen. Mein Unterricht ist motivierend, klar strukturiert und individuell angepasst. Mir ist wichtig, dass Lernende Vertrauen in ihre Fähigkeiten entwickeln, Erfolge erleben und wieder Freude am Lernen gewinnen. Ich unterrichte Spanisch und Französisch. Spanisch ist meine Muttersprachen und Französisch unterrichte ich auf B2-Niveau. Ich gebe Nachhilfe von der Grundschule bis zur Oberstufe und unterstütze auch bei der Abiturvorbereitung, insbesondere im Fach Spanisch. Durch meine Erfahrung im Fremdsprachenerwerb erkläre ich verständlich und schülernah. Auch durch meine Erfahrungen in verschiedenen Online-Nachhilfe-Plattformen habe ich gelernt, wie man die Aufmerksamkeit der Schülern in eine online Einheit behält sowie wie man eine online Einheit erfolgsreich strukturiert. Ich studiere aktuell Französisch und Geschichte auf Lehramt in der Universität Bonn und beschäftige mich dabei intensiv mit Sprache, Literatur und Didaktik. Spanisch ist meine Muttersprache, da meine Eltern aus Ecuador stammen. Dadurch verfüge ich über sehr sichere und alltagsnahe Sprachkenntnisse. Diese nutze ich auch aktiv in der Nachhilfe, die ich bereits seit längerer Zeit in Spanisch gebe. Zusätzlich habe ich Französisch in der Schule gelernt und das DELF-Zertifikat auf dem Niveau B2 erworben. Derzeit vertiefe ich meine Französischkenntnisse im Rahmen meines Studiums weiter. Ich habe bereits Erfahrung in der Nachhilfe, sowohl im Präsenz- als auch im Online-Unterricht, und konnte dabei lernen, individuell auf Lernende einzugehen und Inhalte verständlich sowie strukturiert zu vermitteln. Mir ist wichtig, Sprachunterricht praxisnah und motivierend zu gestalten, sodass nachhaltige Fortschritte beim Lernen möglich sind.