Christoph S.

Hallo! Mein Name ist Erli und ich habe diesen Jahr mein Abitur erfolgreich abgeschlossen. Besonders stolz bin ich auf meine sehr guten Leistungen im Fach Mathematik, in dem ich konstant auf hohem Niveau arbeite. Mathematik fasziniert mich schon lange, und ich habe mir fundierte Kenntnisse in verschiedenen Bereichen wie Geometrie, Analysis, Stochastik und Vektorgeometrie erarbeitet. Diese Themenbereiche gehören zu meinen Stärken, und ich freue mich, mein Wissen weiterzugeben. Neben der Schule bin ich sportlich aktiv und spiele leidenschaftlich Handball. Außerdem spiele ich seit vielen Jahren Klavier, was mir hilft, Disziplin und Ausdauer auch im Lernen zu entwickeln. In meiner Schulzeit habe ich regelmäßig meinen Mitschülerinnen und Mitschülern geholfen, schwierige Themen zu verstehen und bessere Noten zu erzielen. Ich habe dabei gemerkt, wie viel Freude es mir bereitet, anderen beim Lernen zu unterstützen. Für mich ist es immer wieder schön zu sehen, wenn jemand durch meine Hilfe den Stoff besser versteht und sich dadurch seine Leistungen verbessern. Ich sehe darin die Früchte meiner Arbeit, was mich zusätzlich motiviert. Meine Freunde schätzen meine geduldige Art und meine Fähigkeit, auch komplexe mathematische Inhalte verständlich und Schritt für Schritt zu erklären. Egal ob es um das Lösen von Aufgaben, das Verstehen von Zusammenhängen oder die Vorbereitung auf Prüfungen geht – ich setze alles daran, individuell und zielgerichtet zu unterstützen. Wenn du also Unterstützung in Mathematik suchst, sei es für Hausaufgaben, Klausurvorbereitung oder zur allgemeinen Verbesserung, stehe ich dir gerne als Nachhilfelehrer zur Seite! Derzeit befinde ich mich in der Abschlussphase meiner allgemeinen Hochschulreife, die ich an einem beruflichen Gymnasium absolviere. In etwa zwei Wochen werde ich mein Abiturzeugnis erhalten. Mein schulischer Weg war dabei von einigen Wechseln geprägt, die mich jedoch immer wieder motiviert haben, neue Herausforderungen anzunehmen und mich stetig weiterzuentwickeln. Bevor ich auf das berufliche Gymnasium wechselte, habe ich die Gemeinschaftsschule besucht, auf der ich auf dem erweiterten Niveau (E-Niveau) unterrichtet wurde. Aufgrund meiner guten Leistungen und meiner Motivation wurde ich schließlich auf das Gymnasium versetzt, um dort meine allgemeine Hochschulreife anzustreben. Dieser Wechsel stellte zunächst eine Umstellung dar, doch ich konnte mich schnell in die neuen Anforderungen einfinden und meine Leistungen weiter verbessern. Mein schulischer Werdegang begann jedoch nicht in Deutschland. Bis zur sechsten Klasse besuchte ich die Schule in Albanien. Der Wechsel in das deutsche Schulsystem bedeutete für mich eine große Herausforderung, vor allem sprachlich und kulturell. Dennoch konnte ich mich gut integrieren und erfolgreich meinen Bildungsweg fortsetzen. Während meiner gesamten Schullaufbahn habe ich mich nicht nur auf meine eigenen schulischen Ziele konzentriert, sondern auch meine Mitschüler unterstützt, insbesondere im Fach Mathematik. Es hat mir immer Freude bereitet, meinen Klassenkameraden komplexe Aufgaben zu erklären und gemeinsam Lösungen zu erarbeiten. Diese Erfahrung hat nicht nur mein eigenes Verständnis vertieft, sondern auch meine Kommunikations- und Teamfähigkeiten gestärkt. Insgesamt hat mich mein Bildungsweg gelehrt, Herausforderungen anzunehmen, Verantwortung zu übernehmen und mich kontinuierlich weiterzuentwickeln. Ich freue mich nun darauf, nach dem erfolgreichen Abschluss meiner allgemeinen Hochschulreife neue Ziele zu verfolgen und meine Kenntnisse und Fähigkeiten weiter einzusetzen und auszubauen.

Ich studiere Lehramt mit den Fächern Mathematik und Englisch und bereite mich darauf vor, Schülerinnen und Schüler von der Grundschule bis zur Oberstufe zu unterrichten. Ich komme aus Portugal und spreche Portugiesisch als Muttersprache. Zusätzlich unterrichte ich auch Spanisch und habe Freude daran, Sprachen und Mathematik verständlich und motivierend zu vermitteln. Besonders wichtig ist mir, auf die individuellen Bedürfnisse der Lernenden einzugehen und eine positive Lernatmosphäre zu schaffen, in der alle ihr Potenzial entfalten können. Ich studiere seit Oktober 2022 Lehramt an der Technischen Universität Braunschweig mit den Fächern Mathematik und Englisch. Davor habe ich mein Fachabitur mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik an der BBS Anne-Marie Tausch in Wolfsburg abgeschlossen. Bereits während meiner Ausbildung konnte ich praktische Erfahrungen durch mehrere Schulpraktika sammeln, zum Beispiel an der Grundschule Wohltberg und an der Bunten Grundschule in Wolfsburg. Mein Spezialgebiet ist die Förderung von Schülerinnen und Schülern in Mathematik (von der Grundschule bis zur Oberstufe) sowie in Englisch und Spanisch. Durch meine Nachhilfe und Praktika habe ich gelernt, flexibel auf unterschiedliche Lernniveaus einzugehen und Wissen geduldig und verständlich zu vermitteln.

Hallo, ich bin Belinda :) Ich studiere an der IU Psychologie. Ich komme aus der Nähe von Dresden und bin hier geboren und aufgewachsen. Mit meiner Mathematik-Nachhilfe stärke ich das Selbstbewusstsein von Schülern. Ich unterrichte mit Empathie und Verständnis, ganz ohne Leistungsdruck, denn Mathe macht Spaß, wenn man es erstmal verstanden hat! Ich freue mich auf euch :) Während meiner Oberschul- und Abiturzeit habe ich immer gerne meinen Mitschülern geholfen. Besonders im Fach Mathe konnte ich viel weiter helfen. Ich erkläre schwierige Themen einfach und verständlich, weil ich meistens schon weiß, was noch unklar sein könnte.

Hi, ich heiße Virginia Meng und bin 20 Jahre alt. Ich wohne derzeit in München und studiere Pharmazie an der LMU. In meiner Freizeit verbringe ich gerne Zeit mit Freunden und spiele gerne Klavier. Ich bin eine freundliche und disziplinierte Person und freue mich darauf, Schüler beim Lernen zu unterstützen! Ich habe im Juni 2025 mein Abitur am Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasium mit der Note 1,1 abgeschlossen. Meine Leistungskurse waren Mathematik und Englisch, mit Durchschnittsnoten von 13,25 bzw. 14,25. Seit der Oberstufe gebe ich Nachhilfe im Fach Mathe, hauptsächlich für Schüler:innen aus der Unterstufe. Ich habe bereits viele Schüler erfolgreich unterstützt und positives Feedback erhalten. In der Schule hatte ich außerdem immer sehr gute Noten bei mündlichen Prüfungen in Englisch, sodass ich mit meinen Nachhilfeschüler:innen auch intensiv das Sprechen üben könnte.