Clemens B.

Ich studiere Biophysik und Kognitionswissenschaften an einer Uni in den USA und bin zurzeit für das Schreiben meiner Bachelorarbeit in Deutschland. Frontalunterricht in der Schule fiel mir immer schwer, und daher habe ich mich früh mit effektiveren Lernmethoden auseinandergesetzt. In der Nachhilfe lege ich viel Wert auf Austausch und kooperatives Lernen. Wenn wir die Themen gemeinsam auf eine spielerische Art erlernen, bleibt es am Ende besser in den Köpfen, wir haben Spaß, und die guten Noten folgen ganz automatisch. Externes Abitur 2017 mit Leistungsfächern Mathe, English, und Biologie. Bachelor in Biophysik und Kognitionswissenschaften an der Minerva Universität in den USA seit 2019. Auslandssemester in Großbritannien, Südkorea, Indien, Argentinien, und Ruanda. Ich habe außerdem eine wissenschaftliche Publikation zum Thema Online Lernen während Corona mitveröffentlicht.

Ich entdecke gerne Neues, vor allem in der wunderschönen Natur! Meine Vorlieben sind kreative und handwerkliche Tätigkeiten, so wie Backen, Malen und Gitarre spielen. Sport ist essenziell für eine ausgeglichene Balance zwischen Beruf und Privatleben, weswegen ich regelmäßig Karate und Krafttraining betreibe. Ich liebe Sprachen, bin selbst in einem deutsch-russischen Haushalt bilingual aufgewachsen, und versuche alle 5 (Deutsch, Russisch, Englisch, Spanisch und DGS) aufrechtzuerhalten! Nachhilfe hilft auch mir sprachliche Inhalte zu wiederholen und das kostbare Wissen weiterzugeben, sodass hoffentlich auch andere Spaß am Lernen finden und vom Erfolg profitieren können! Ich freue mich schon! Mein Abitur schloss ich am Gymnasium zum Altenforst ab, mit den Leistungskursen Deutsch und Englisch, im Jahre 2023. Zur Zeit besuche ich die Universität zu Bonn und befinde mich in meinem Auslandssemester in Spanien. Da ich Hispanistik und English Studies studiere, und großes Interesse an Sprachen habe, fing ich schon in der Schulzeit an, anderen Schülern Nachhilfe zu geben ("Schüler helfen Schüler"), was ich auch nach dem Abitur selbstständig fortsetzte. Für das universitäre "Zertifikat für interkulturelle Kompetenz" fehlt mir nur noch der Auslandsaufenthalt und ich habe, unter anderem, schon ein interkulturelles Training abgeschlossen. Ich liebe es mit verschiedenen Kulturen und Perspektiven in Kontakt zu treten, weswegen Nachhilfe eine besonders zutreffende Gelegenheit ist, mein Wissen zu erweitern und gleichzeitig anderen mit dem meinen zu helfen!

Hallo, ich habe Physik und Informatik studiert und habe während meines Studiums in etwa 10 Jahre bei der Schülerhilfe Nachhilfeunterricht in Mathe, Phyik und Informatik gegeben. Ebenfalls habe ich 3 Jahre beim Studienkreis unterrichtet. Das hat mir sehr viel Spaß gemacht und ich kenne die Schulaufgaben mittlerweise sehr gut. Ansonsten mache ich viel Sport und habe für das Technologie-Unternehmen INVERS gearbeitet. Abschluss an der Universität zu Köln in Physik Fachgebiet: Festkörperphysik Abschluss: Physik-Diplom 1,9 Abschluss an der TH Köln in Technischer-Informatik Fachgebiet: Netze und verteilte Systeme Abschluss: Bachelor of Science 2,2 Ich habe mehrer Zertifikate von der Firma Cisco im Bereich Networking (CCNA) und Machine-Learning 10 Jahre Nachhilfe bei der Schülerhilfe (Mathe, Physik, Inf.) 3 Jahre Nachhilfe beim Studienkreis (Mathe, Physik, Inf.)

¡Hola! Ich bin Julian, ich bin 25 Jahre alt und studiere Lehramt mit den Fächern Spanisch und Sport im Master. Bereits seit Anfang meines Studiums gebe ich regelmäßig Spanischnachhilfe und kann mittlerweile die Bedürfnisse meiner Schülerinnen und Schüler einschätzen. Grundsätzlich ist es mir wichtig, das Lernen und das Warum in den Vordergrund zu stellen, um die eigene Motivation zu fördern, denn nur so kann das Lernen gelingen. In den typischen Unterrichtseinheiten meiner Schülerinnen und Schüler ging es viel um Vor- und Nachbereitung von Unterricht und Prüfungen, in denen sowohl die Grammatik als auch die Schreib- und Sprachkompetenz thematisiert wurde. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit dir deinen Sprachprozess zu begleiten!:) Ich studiere aktuell noch an der Universität Paderborn und werde im Mai 2026 mein Ref antreten. Neben dem Studium habe ich jahrelang unterschiedliche Schülerinnen und Schüler in ihrem Sprachprozess für Spanisch erfolgreich unterstützt. Dabei ist mir insbesondere aufgefallen, dass viele Schwierigkeiten damit haben, ein Sprachgefühl zu entwickeln, das sowohl die Grammatik, als auch Satzbau und Ausdruck mit einbezieht. Dabei wissen die Schülerinnen und Schüler häufig nicht, warum sie sich mit einem Gegenstand auseinandersetzen. Ich verfolgen den Ansatz, dass das Warum ausschlaggebend dafür ist einen Lernfortschritt zu erreichen. Schlussendlich ist der Erfolg abhängig von meinem Input und der Auseinandersetzung mit bestimmten Inhalten von Seiten der Schülerinnen und Schüler. Ich hoffe, dass wir zusammen viel Freude beim Sprachenlernen haben werden!