Diana C.

Hallo! Mein Name ist Lilo ich studiere im 4. Jahr Zahnmedizin an der UCAM in Spanien. Neben meinem Studium habe ich viel Freude daran, mein Wissen weiterzugeben und Schülern zu helfen ihre Ziele zu erreichen. Ich biete Nachhilfe in den Fächern Spanisch, Biologie und Deutsch. Durch mein Studium und meinen Alltag in Spanien spreche ich Spanisch und kann nicht nur beim Lernen der Sprache, sondern auch beim Verstehen der Kultur unterstützen. In Biologie habe ich ein besonderes Fachwissen durch mein Studium im medizinischen Bereich, und Deutsch war schon immer mein Lieblingsfach was durchweg mit sehr gut belegt wurde. Mein Unterricht ist geduldig, strukturiert und individuell auf dich abgestimmt – ich erkläre so lange, bis alles klar ist, und versuche, den Stoff mit Beispielen aus dem Alltag und Veranschaulichungen spannend zu machen. In meiner Freizeit spiele ich gerne Tennis, fahre im Winter Ski und genieße es, mit meinen Freundinnen in Spanien schöne Abende zu verbringen. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und gemeinsam deine schulischen Ziele zu erreichen! Mein Abitur habe ich 2022 am Paul von Denis Gymnasium absolviert. Seit September 2022 studiere ich an der Universidad Católica San Antonio de Murcia Zahnmedizin unterrichtet auf Englisch und Spanisch. Nachhilfeerfahrung sammelte ich über viele Jahre, da ich meine kleine Schwester immer schulisch unterstützt habe und versucht habe ihr unklare Inhalte nahezubringen. Auch heute verbringe ich in der Uni viel Zeit in kleinen Lerngruppen in welchen wir uns gegenseitig helfen Inhalte besser zu verstehen.

Naturschutz ist nicht nur meine Ausbildung, sondern auch eines meiner Lieblingshobbys. Da neben dem Naturschutz auch Sprachen zu meinen Leidenschaften gehören verreise ich gerne als Freiwillige im Rahmen des WWOOFing (WorldWideOpportunitiesonOrganicFarms) bzw. workaway. Neben dem Reisen bin ich sehr gerne kreativ. Ich spiele gerne Gitarre, male, häkel und stricke. Hallo liebe alle, Mein Name ist Lucie Heinz, ich bin 27 Jahre alt und freue mich sehr mit GoStudent als Nachhilfelehrerin zu arbeiten! Ich bin in einer Kleinstadt (Zülpich) zur Schule gegangen und habe dort 2014 mein Abitur absolviert. Meine Abiturfächer waren Mathe (LK), Englisch (LK), Geschichte (auf Englisch) und Französisch (GK mündlich). Während meiner Schulzeit habe ich zwei Praktika in Frankreich absolviert. Dabei war ich zwei Wochen in einem Collège und zehn Tage in einem Lycée in der französischen Partnerstadt (Blaye) meiner Heimatstadt (Zülpich). Durch diese Praktika und die damit einhergehenden sprachlichen Erfahrungen habe ich große Lust bekommen weiterhin zu reisen, um noch vorhandene sprachliche Barrieren zu brechen. Dazu bin ich nach meinem Abitur für einen Monat nach Frankreich gegangen, um dort einen Freiwilligendienst auf einem ökologischen Gemüsehof zu leisten. Im Anschluss daran habe ich einen ökologischen Bundesfreiwilligendienst auf einem Schulbauernhof gemacht, da sich immer mehr herauskristallisierte, dass ich Ökologie zu meinem Beruf machen möchte. Diese Tätigkeiten haben meine Leidenschaft für die Landwirtschaft vor allem in Kombination mit dem Naturschutz geweckt. Dementsprechend habe ich auch meine Studienfächer gewählt (Bachelor of Science in den Agrarwissenschaften und Master of Science in Naturschutz und Landschaftsökologie). Ich arbeite sehr gerne mit Menschen zusammen und pädagogische Tätigkeiten wie zum Beispiel die Betreuung von Ferienfreizeiten war stets mein Lieblingsjob neben dem Studium. Dabei sind Sprachen stets eine meiner größten Leidenschaften geblieben, was ich durch regelmäßiges Verreisen und Freiwilligenarbeit im Ausland verwirkliche. Umso mehr freue ich mich nun Online-Nachhilfe geben zu können und meine Leidenschaft für Sprachen zu teilen :)

Hello, ich bin Shams Shakhashiro und habe 2026 mein Abitur abgeschlossen. Im Oktober habe ich vor, zu studieren. In der Schule gehörten Mathe, Chemie und Biologie zu meinen Prüfungsfächern. Ich hatte schon immer Freude daran, anderen Wissen zu vermitteln und hatte sehr oft Nachhilfeschüler in verschiedenen Fächern u.a. im Fach Mathe. Im Fach Chemie habe ich einen Preis von der GDC gewonnen. Zu meinen Sprachkenntnissen gehören Arabisch, Deutsch und Englisch. Ich habe ein sehr großes Interesse an Naturwissenschaften und möchte gerne das Interesse anderer an diesen Fächern wecken, ihnen bei Schwierigkeiten helfen- und natürlich Spaß daran haben! Zu meinen Hobbys gehören Sport (Fahrradfahren, Krafttraining, Pilates, Calisthenics...) Häkeln, Basteln und ich mags gerne Zeit mit Familie und Freunden zu verbringen. Ich freue mich sehr auf die Zeit mit euch!!! In der Schule als Schülerin habe ich bereits mehrjährige Erfahrung im Bereich Nachhilfe gehabt, da ich mehreren Schülern sowohl in der Unterstufe als auch in der Mittelstufe Nachhilfe gegeben habe, unter anderem in den Fächern Mathematik und Englisch. Zudem hatte ich immer Freude daran, auch Freunden auf kreativer Weise Themen zu erklären. Beispielsweise habe ich Erklärvideos erstellt und Spiele für jüngere Schüler erstellt, um Inhalte zu vermitteln.

Mein Name ist Felix Lenda, ich bin 21 Jahre alt. Jüngst schloss ich die gymnasiale Oberstufe mit der allgemeinen Hochschulreife (Abitur) als einer der Jahrgangsbesten meiner Schule ab. Während Schule für mich in der siebten wie achten Jahrgangsstufe primär lästige Mühen bedeutete, entwickelte ich seit einschließlich der neunten Jahrgangsstufe ein sich sukzessive verstärkndes Interesse an den Unterrichtsinhalten. Auf jenes folgten die ersten Erfolge, welche wiederum motivationsfördernd wirkten. Allmählich entwickelte ich eine Begeisterung für Schule: Für die Lerninhalte, den Erwerb analytischer Schlüsselqualifikationen, aber auch für das Lernen selbst. Es ist mir ein Anliegen, jene Begeisterung für die Materie wie auch für das Lernen selbst an Ihr Kind weiterzureichen. Schule und der damit verbundene Leistungsdruck müssen nicht zwingend Stress und Unwohlsein bedeuten. Mit der individuellen Entwicklung der passenden Lernstrategie lassen sich selbst die scheinbar mühevollsten Aufgaben mit Leichtigkeit bewältigen. Gerne möchte ich mit Ihrem Kind die für sie oder ihn passende Lernstrategie entwickeln und es so ohne Kummer und Stress zum Erfolg führen. Dieser wird sich nachhaltig in Verbesserungen der Noten ausdrücken. Es geht mir dabei nicht ausschließlich darum, kurzfristig die für die nächste Klausur relevanten Lerninhalte zu merken und danach wieder zu vergessen. Vielmehr geht es um die nachhaltige Verbesserung der Leistungsfähigkeit auch in anderen Fächern. Dies gelingt, wenn mögliche Lernblockaden aufgelöst werden und eine effiziente individuelle Lernstrategie erarbeitet wird, die nachhaltig wirkt. Abbau von Stress, Entwicklung von Freude am Lernen - der Erfolg prämiert diese Arbeit von ganz allein. Mit Freuden begleite ich Ihr Kind auf diesem Weg und vermittle voller Feuereifer das Fachliche, aber auch die nachhaltige Lernstrategie. Bei Rückfragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung. Mein Name ist Felix Lenda, ich bin 21 Jahre alt. Jüngst schloss ich die gymnasiale Oberstufe mit der allgemeinen Hochschulreife (Abitur) als einer der Jahrgangsbesten meiner Schule ab. Während Schule für mich in der siebten wie achten Jahrgangsstufe primär lästige Mühen bedeutete, entwickelte ich seit einschließlich der neunten Jahrgangsstufe ein sich sukzessive verstärkndes Interesse an den Unterrichtsinhalten. Auf jenes folgten die ersten Erfolge, welche wiederum motivationsfördernd wirkten. Allmählich entwickelte ich eine Begeisterung für Schule: Für die Lerninhalte, den Erwerb analytischer Schlüsselqualifikationen, aber auch für das Lernen selbst. Es ist mir ein Anliegen, jene Begeisterung für die Materie wie auch für das Lernen selbst an Ihr Kind weiterzureichen. Schule und der damit verbundene Leistungsdruck müssen nicht zwingend Stress und Unwohlsein bedeuten. Mit der individuellen Entwicklung der passenden Lernstrategie lassen sich selbst die scheinbar mühevollsten Aufgaben mit Leichtigkeit bewältigen. Gerne möchte ich mit Ihrem Kind die für sie oder ihn passende Lernstrategie entwickeln und es so ohne Kummer und Stress zum Erfolg führen. Dieser wird sich nachhaltig in Verbesserungen der Noten ausdrücken. Es geht mir dabei nicht ausschließlich darum, kurzfristig die für die nächste Klausur relevanten Lerninhalte zu merken und danach wieder zu vergessen. Vielmehr geht es um die nachhaltige Verbesserung der Leistungsfähigkeit auch in anderen Fächern. Dies gelingt, wenn mögliche Lernblockaden aufgelöst werden und eine effiziente individuelle Lernstrategie erarbeitet wird, die nachhaltig wirkt. Abbau von Stress, Entwicklung von Freude am Lernen - der Erfolg prämiert diese Arbeit von ganz allein. Mit Freuden begleite ich Ihr Kind auf diesem Weg und vermittle voller Feuereifer das Fachliche, aber auch die nachhaltige Lernstrategie. Bei Rückfragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung.