Djordje B.

Hallo! Ich bin Henrike, 35 Jahre alt, und Sprachen begleiten mich schon seit vielen Jahren – sowohl im Studium als auch im Berufsalltag. Nach meinem Bachelor in Japanologie und VWL habe ich eine Zeit lang im Außenhandel gearbeitet, aber schnell bemerkt, dass ich lieber noch mehr lernen und unterrichten möchte. Deshalb stehe ich nun kurz vor dem Abschluss meines zweiten Studiums in Südostasienwissenschaften und Lateinamerikastudien :-D. Ich spreche neben Englisch, Französisch und Spanisch noch einige weitere Sprachen. Für Englisch und Spanisch habe ich jeweils das C2-Zertifikat erworben. Spanisch nutze ich außerdem regelmäßig als Dolmetscherin bei juristischen Beratungsgesprächen sowie bei Terminen mit Behörden und Ärzten. Seit drei Jahren unterrichte ich mit großer Freude. Dabei konnte ich bereits Erfahrungen als Tutorin für Deutsch als Fremdsprache an der Universität Hamburg und an der Padjadjaran University in Indonesien sammeln. Außerdem habe ich Business-Englisch und Deutsch als Fremdsprache in einem mittelständischen Unternehmen unterrichtet sowie Englisch-Nachhilfe gegeben. Am Unterrichten begeistert mich vor allem, dass ich Menschen auf ihrem Lernweg begleiten und ihre Fortschritte miterleben darf. Es macht mir große Freude, wenn Lernende zunehmend sicherer werden und ihre Ziele erreichen! Genau das motiviert mich jeden Tag aufs Neue. In meiner Freizeit lerne ich selbst gerne neue Sprachen, reise, tanze Standard und Latein, gehe wandern oder entspanne mit einem guten Buch. Ich freue mich darauf, auch dich beim Erreichen deiner Sprachziele zu unterstützen! Ich habe einen Bachelor of Arts in Japanologie und VWL, studiere im Moment Südostasienwissenschaften und Lateinamerikastudien. Im Laufe der Zeit habe ich Englisch, Französisch, Spanisch, Japanisch, Portugiesisch, Thailändisch und Indonesisch gelernt. Für Englisch und Spanisch habe ich das C2-Zertifikat erworben. In den anderen Sprachen hatte ich an der Universität immer sehr gute Noten, habe außerdem Auslandsaufenthalte in Japan, Thailand und Spanien gemacht.

Hallo, ich bin Katharina, Lehramtsstudentin im 2. Semester und Tutorin bei GoStudent, mit wertvoller Erfahrung aus einem FSJ an einer Schule. Ich unterstütze Ihr Kind in Geschichte und Geografie geduldig, erkläre Inhalte verständlich und gehe individuell auf Wissenslücken ein. Mein Ziel ist es, dass Ihr Kind wieder Selbstvertrauen gewinnt, motiviert lernt und langfristig bessere Noten erreicht – ganz ohne Druck. Derzeit besuche ich die Universität Greifswald. Mein Abitur habe ich 2024 abgeschlossen. Anschließend durchlief ich das FSJ Pädagogik und konnte dort Erfahrungen im Unterrichten sammeln. In mehreren GTA's gab ich Nachhilfeunterricht in den Fächern Mathe, Geographie und Geschichte.

Hallo! Mein Name ist Simon, ich bin 19 Jahre alt und studiere Volkswirtschaftslehre an der Universität Heidelberg. Mathematik und wirtschaftliches Denken gehören zu meinem täglichen Handwerk und genau diese Fächer gebe ich mit Begeisterung weiter. Mir ist wichtig, dass meine Schülerinnen und Schüler nicht einfach nur Lösungen auswendig lernen, sondern wirklich verstehen, warum etwas funktioniert. Denn nur wer den Kern eines Themas begreift, kann es auch selbstständig anwenden – in der Klausur und darüber hinaus. Dabei gehe ich individuell auf jeden ein, finde heraus, wo es noch hakt, und erkläre geduldig so lange, bis der Knoten platzt. Ich freue mich darauf, dich zu unterstützen und gemeinsam mit dir Schritt für Schritt sicherer zu werden! Nach meinem Abitur, das ich mit gutem Ergebnis abgeschlossen habe, studiere ich derzeit Volkswirtschaftslehre an der Universität Heidelberg. Mathematik, Statistik und analytisches Denken sind damit fester Bestandteil meines Studienalltags – Fächer, in denen ich auch Nachhilfe gebe. In die Nachhilfe starte ich mit frischer Motivation. Schon während der Schulzeit und im Studium war ich oft derjenige, der Mitschülern und Kommilitonen schwierige Themen erklärt hat, weil mir das Herunterbrechen komplexer Inhalte in verständliche Schritte liegt. Ein großer Vorteil dabei ist, dass ich selbst noch nah am Schulstoff bin und mich gut in die Perspektive der Schülerinnen und Schüler hineinversetzen kann. Mein Ziel ist es, nicht nur beim aktuellen Stoff zu helfen, sondern echtes Verständnis aufzubauen, das langfristig trägt – damit meine Schülerinnen und Schüler selbstständiger und sicherer werden.

Hallo liebe Eltern, liebe Schüler und Bildungsinteressierte, mein Name ist Pascal, ich bin 21 Jahre alt und studiere Psychologie. Ich bin ein optimistischer, aktiver Mensch, der das Leben als eine Serie von Lernmöglichkeiten begreift. Meine Leidenschaft für das Reisen hat mich schon durch Nordamerika, Zentralamerika, Südamerika und großen Teilen Europas geführt, wo ich gelernt habe, offen auf Menschen zuzugehen und mich an neue Situationen anzupassen. Diese Offenheit bringe ich auch in meine Arbeit mit jungen Menschen ein. Auf meinen Reisen habe ich bereits intensiv mit Kindern und Jugendlichen gearbeitet, um sie bei ihrer persönlichen und schulischen Entwicklung zu unterstützen. Dabei habe ich gemerkt, wie viel Freude es mir bereitet, Wissen zu vermitteln und Fortschritte gemeinsam zu feiern. Mein Psychologiestudium hilft mir dabei, individuell auf die Bedürfnisse meiner Schüler einzugehen und nicht nur Fachwissen, sondern auch Motivation und Lernstrategien zu vermitteln. Ich freue mich darauf, Sie und euch kennenzulernen und gemeinsam an den gesetzten Zielen zu arbeiten. Herzliche Grüße Pascal Mein bisheriger Werdegang ist bereits mein gesamtes Leben lang sozial geprägt. Schon während der weiterführenden Schule absolvierte ich unter anderem ein Praktikum in der Flüchtlingshilfe. Meinen Fokus vertiefte ich anschließend auf einem Sozialwissenschaftlichen Gymnasium mit den Hauptfächern Pädagogik und Psychologie. Im Rahmen dieser Ausbildung absolvierte ich zudem ein Praktikum in einer Fachklinik für suchtkranke Menschen. Nach meinem Abschluss zog es mich in verschiedene internationale Projekte. Dazu gehörten Kinderhilfsprojekte in Mexiko, die Arbeit in Schulen vor Ort sowie ein sechsmonatiger Einsatz in einem Waisenhaus. Dort trug ich die Verantwortung für eigene Klassen und begleitete die Kinder intensiv in ihrem Lernalltag. Durch diese vielfältigen praktischen Erfahrungen konnte ich bereits früh ein umfassendes Verständnis für Menschen und ihre individuellen Entwicklungen aufbauen, welches ich nun gezielt in meine Arbeit als Nachhilfelehrer einfließen lasse.