Dogan T.

Mein Name ist Celine. Ich komme ursprünglich aus Nordrhein-Westfalen, wo ich auch mein Abitur abgelegt habe. Im Anschluss habe ich an verschiedenen internationalen Standorten studiert und gearbeitet, unter anderem in Berlin, Aarhus und Kapstadt, wo ich derzeit lebe. Während dieser Zeit konnte ich Sprachen nicht nur theoretisch, sondern vor allem im akademischen und beruflichen Alltag vertieft anwenden. Dadurch habe ich ein fundiertes Verständnis dafür entwickelt, wie Sprachen strukturiert, klar und zugleich lebendig vermittelt werden können. Seit dem Abitur erteile ich qualifizierten Sprachunterricht. Mein eigener Bildungsweg wurde dabei unter anderem durch ein leistungsbezogenes Wirtschaftsstipendium gefördert. In meinem Unterricht verbinde ich sprachwissenschaftliche Grundlagen mit interaktiven und praxisnahen Methoden. Ziel ist es, Lernende nicht nur fachlich sicher zu machen, sondern ihnen ein nachhaltiges Sprachgefühl und kommunikative Selbstsicherheit zu vermitteln. Liebe Eltern und Schüler*innen, ein respektvoller, geduldiger und wertschätzender Umgang miteinander bildet die Grundlage für erfolgreiches Lernen. Als Tutorin ist mir eine professionelle und verlässliche Zusammenarbeit wichtig, die auf gegenseitigem Respekt basiert. Bitte beachten Sie, dass die Kommunikation ausschließlich über den Chat erfolgt. Terminabsagen oder -verschiebungen sowie die Dauer von Kennenlernterminen (30 Minuten) entsprechen den festgelegten Rahmenbedingungen und sind verbindlich. Bei organisatorischen Fragen oder Unklarheiten sprechen Sie mich bitte rechtzeitig an oder wenden Sie sich an den zuständigen Account Manager, damit wir gemeinsam eine gute Lösung finden können. Nach dem Abitur habe ich zunächst Lehramt studiert und mir dabei eine fundierte pädagogische und didaktische Grundlage angeeignet. Im weiteren Verlauf habe ich mich bewusst für einen fachlichen Wechsel entschieden und bin nach Dänemark gezogen, um den international ausgerichteten Studiengang Global Nutrition and Health zu studieren. Dieses Studium hat meine analytischen Fähigkeiten gestärkt und mir ein strukturiertes, wissenschaftliches Arbeiten in einem interdisziplinären Umfeld ermöglicht. Im Jahr 2019 erhielt ich ein leistungsbezogenes Wirtschaftsstipendium, das mir den Aufbau eines eigenen Kleinunternehmens ermöglichte. Durch diese Selbstständigkeit konnte ich wertvolle unternehmerische Erfahrungen sammeln und meine organisatorischen sowie kommunikativen Kompetenzen weiter vertiefen. Mein fachlicher Schwerpunkt in der Nachhilfe liegt auf den Sprachen Deutsch, Englisch und Französisch. In meinem Unterricht verbinde ich pädagogische Erfahrung, akademische Methodik und praxisnahe Vermittlung, um Lernende individuell zu begleiten und ihnen langfristige sprachliche Sicherheit sowie ein nachhaltiges Sprachgefühl zu vermitteln.

Mein Name ist Patrick Schmitz, ich bin 43 Jahre alt und unterrichte mit viel Engagement und pädagogischem Feingefühl. Durch mein Studium und meine langjährige Erfahrung in der schulischen und außerschulischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen – u.a. als pädagogische Hilfskraft und Nachhilfelehrer beim Studienkreis – bringe ich fundierte Kenntnisse im Umgang mit unterschiedlichen Lernniveaus mit. Mein Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler gezielt zu fördern, ihre Freude am Lernen zu wecken und sie mit Geduld und Fachkompetenz auf ihrem Bildungsweg zu unterstützen. Ich habe Lehramt studiert und konnte während meines Studiums sowie darüber hinaus umfangreiche praktische Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen sammeln. Über zweieinhalb Jahre war ich als pädagogische Hilfskraft an einer Realschule tätig, wo ich Schülerinnen und Schüler im Schulalltag unterstützt habe. Zudem habe ich beim Studienkreis Nachhilfeunterricht für verschiedene Klassenstufen und Schulformen gegeben – von der Grundschule bis zur Oberstufe. Durch meinen begonnenen Vorbereitungsdienst im Schuldienst konnte ich zusätzlich didaktisches Know-how und pädagogische Kompetenz entwickeln, die ich heute gezielt im Einzelunterricht einsetze.

Nach dem Abschluss in Publizistik mit den Nebenfächern Psychologie und Soziologie war ich viele Jahre als Journalistin, Autorin und in der Öffentlichkeitsarbeit (v.a. Social Media- und Video-Content) tätig. Erfahrungen habe ich auch in der Nachhilfe, Erwachsenenbildung und interkulturellen Integrationsarbeit. Nachdem ich Vorträge über Künstliche Intelligenz (KI) gehalten habe, wollte ich mich mit den mathematischen Strukturen dahinter beschäftigen und habe mich für ein Informatikstudium in Teilzeit entschieden. Nach dem Abschluss in Publizistik mit den Nebenfächern Psychologie und Soziologie war ich viele Jahre als Journalistin, Autorin und in der Öffentlichkeitsarbeit (v.a. Social Media- und Video-Content) tätig. Erfahrungen habe ich auch in der Nachhilfe, Erwachsenenbildung und interkulturellen Integrationsarbeit. Nachdem ich Vorträge über Künstliche Intelligenz (KI) gehalten habe, wollte ich mich mit den mathematischen Strukturen dahinter beschäftigen und habe mich für ein Informatikstudium in Teilzeit entschieden.

Ich bin Nora, 18 Jahre alt und habe im Sommer 2025 mein Abitur in Sachsen gemacht. Durch drei Jahre in Kanada sowie meinen Kindergarten- und Grundschulbesuch in einer internationalen Schule bin ich bilingual aufgewachsen, weshalb Englisch für mich im weiteren Sinne wie eine zweite Muttersprache ist. In der Schule habe ich mich besonders für Sprachen und Geschichte begeistert. Meine Abiturfächer waren Geschichte und Englisch mündlich sowie Kunst, Deutsch und Mathematik schriftlich. Ab Herbst beginne ich ein Studium der Geschichte, da mich dieses Fach schon immer fasziniert hat. Bei GoStudent unterrichte ich die Fächer Englisch, Geschichte, Deutsch und Mathematik. Meine ersten Nachhilfeerfahrungen habe ich gesammelt, als ich einem guten Freund beim Bestehen seiner Deutsch-Abiturprüfung geholfen habe. Trotz großer Schwierigkeiten hat er dank intensiver Vorbereitung die Nachprüfung geschafft und für mich war das ein tolles Erlebnis, das meine Freude am Unterrichten bestätigt hat. Mir ist wichtig, dass Lernen individuell, verständlich und motivierend gestaltet wird. Jede Schüler hat unterschiedliche Stärken und Herangehensweisen. Mit Geduld, klaren Erklärungen und einer positiven Lernatmosphäre möchte ich meinen Schüler*innen helfen, Selbstvertrauen zu gewinnen und ihre Ziele zu erreichen. In meiner Freizeit reise ich gerne, koche und backe, male, bastele und nähe. Außerdem lese ich viel und mache Yoga und Pilates. Diese Interessen bringen Abwechslung in meinen Alltag und inspirieren mich auch, kreative Ideen in den Unterricht einfließen zu lassen. Ich freue mich darauf, meine Schüler*innen bei ihren Lernwegen zu begleiten und gemeinsam Erfolge zu feiern! Ich habe 2025 mein Abitur in Sachsen absolviert, mit den Prüfungsfächern Geschichte, Englisch, Deutsch, Mathematik und Kunst. Schon früh bin ich bilingual aufgewachsen, da ich drei Jahre in Kanada gelebt habe und einen internationalen Kindergarten und Grundschule besucht habe. Ab der 5. Klasse habe ich ein staatliches Gymnasium in Leipzig besucht. Ab Herbst beginne ich ein Studium der Geschichte. Erste Nachhilfeerfahrungen habe ich gesammelt, als ich einen Freund erfolgreich auf seine Deutsch-Abitur-Nachprüfung vorbereitet habe.