Dorothea A.

Hallöchen! Ich bin Emmanouil Kalamenios, bin 18 Jahre alt und studiere Physik an der Universität zu Köln. Ich gebe seit ca. 2 Jahren Nachhilfeunterricht in den Fächern Mathematik, Physik, Informatik, Englisch und Spanisch. Sonst bin ich ehrenamtlich Pfadfinder und liebe es wandern zu gehen :) Ich habe mein Abitur im Gymnasium Herkenrath 2024 abgeschlossen und studiere jetzt in Köln Physik. Ich bin bis zu meinem 9. Lebensjahr in den USA aufgewachsen, wo ich auch zur Schule gegangen bin und deswegen erst zur 3. Klasse nach Deutschland gekommen bin.

Hi, ich bin Ekaterina Vechkanova! Ich bin 24 und studiere zurzeit Englisch und Philosophie auf Lehramt für Gymnasium und Gesamtschule. Ich spreche Russisch, Deutsch und Englisch fließend. Ich liebe es, anderen zu helfen, etwas Neues zu lernen und das schon Gelernte fest zu merken! Ich freue mich auf gute Zusammenarbeit! Ich studiere gerade an der Universität Paderborn und arbeite bei der Schülerhilfe. Bei meinem Abiturzeugnis wurden meine Englischkenntnisse auf B2-C1 eingeschätzt, und ich gebe mir Mühe, eine weitere Prüfung aufzufinden, um meinen jetzigen Stand zu wissen und beglaubigen zu lassen. Da ich bei einem anderen Nachhilfeinstitut auch noch tätig bin, habe ich in meinen festen Kursen sowie bei Vertretungen viele Erfahrungen mit verschiedenen Kindern gesammelt.

Hallo, ich bin Philipp! Ich studiere Physik im 12. Semester an der Universität Tübingen und arbeite nebenbei als Tutor im physikalischen Praktikum für Medizin- und Zahnmedizinstudierende. Dort begleite ich jede Woche Medizinstudenten im ersten Semester, die oft keinerlei Vorkenntnisse in Physik haben und mit denen ich ganz von vorne beginne. Seit über zwei Jahren gebe ich Nachhilfe und habe in dieser Zeit viel Erfahrung darin gesammelt, wie man komplexe Inhalte verständlich und anschaulich vermittelt. Mein Ziel ist es, nicht nur Wissen weiterzugeben, sondern auch Interesse und Begeisterung für Naturwissenschaften zu wecken. Dabei arbeite ich gern mit Beispielen aus dem Alltag und erkläre vieles mit einfachen Skizzen. Wenn Sie auf der Suche nach individueller und motivierender Unterstützung für Ihr Kind sind, freue ich mich auf Ihre Nachricht! Als Tutor konnte ich bereits umfangreiche Erfahrung darin sammeln, wie man komplexe Themen auf verständliche Weise vermittelt. Ich habe gelernt, mich flexibel auf unterschiedliche Lerntypen einzustellen und individuell auf Fragen und Schwierigkeiten einzugehen. Besonders wichtig ist mir, dass die Lernenden nicht nur den Stoff auswendig lernen, sondern die Inhalte wirklich verstehen, denn echtes Verständnis ist die Grundlage für nachhaltigen Lernerfolg. Zusätzlich habe ich bereits vielen Schülerinnen und Schülern sowie Studierenden Nachhilfe in Mathematik und Physik gegeben, sowohl zur gezielten Prüfungsvorbereitung als auch zur Begleitung im Schulalltag.

Hallo! Ich bin Marie, 18 Jahre alt, und habe vor Kurzem meine Fachhochschulreife abgeschlossen. Ab Herbst beginne ich mein Studium mit dem Ziel, später Mathematiklehrerin zu werden. Schon jetzt macht es mir großen Spaß, anderen beim Lernen zu helfen und Wissen verständlich zu vermitteln. Ich bin geduldig, zuverlässig und erkläre Inhalte Schritt für Schritt, bis sie wirklich verstanden wurden. Mir ist es wichtig, eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich meine Schülerinnen und Schüler wohlfühlen und ohne Scheu Fragen stellen können. Ich freue mich darauf, sie individuell zu fördern, ihre Motivation zu stärken und gemeinsam ihre Lernziele zu erreichen. Ich habe vor Kurzem meine Fachhochschulreife an der Euroakademie in Halle(saale) abgeschlossen und werde bald ein Studium mit dem Ziel beginnen, Mathematiklehrerin zu werden. Während meines über 800-stündigen Praktikums an einer Grundschule habe ich einen Viertklässler mit Dyskalkulie in Mathematik gefördert. Durch individuelle Unterstützung konnte er seine Leistungen von einer 4 auf eine 2 im Zeugnis verbessern. Außerdem habe ich in der 12. Klasse meinen Mitschülerinnen und Mitschülern Mathematik erklärt und Unterrichtsinhalte verständlich vermittelt, nachdem wir diese im Unterricht nicht verstanden hatten. Mir macht es große Freude, Wissen weiterzugeben. Da ich selbst früher eine Konzentrationsschwäche hatte, kann ich mich gut in Schülerinnen und Schüler mit Lernschwierigkeiten hineinversetzen und geduldig auf ihre Bedürfnisse eingehen.